Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.717
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Educational Administration and Leadership (JEAL) CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement JPLED Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia
Ermita Ermita
Universitas Negeri Padang
Religion Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Pengelolaan Sarana Pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Kota Padang M.Hafyzh Caniago; Anisah Anisah; Ermita Ermita
Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Vol 9, No 1 (2020): Bahana Manajemen Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (426.373 KB) | DOI: 10.24036/bmp.v9i1.105329

Abstract

The purpose of writing articles to obtain information about Management of Education Facilities at Vocational High School in the City of Padang. The population in this study is the manager of educational facilities at State Vocational High School In Padang City amounting to 40 people. The data collection technique is done by spreading the questionnaire to all populasidenga using the mean formula. The results showed that the management of educational facilities at Vocational High School in the City of Padang, with details of the research results as follows, the planning of education facilities has been done well (76%), procurement of educational facilities have been done well (77.7%), (74.1%), the utilization of educational facilities has been well implemented (80.6%), maintenance of educational facilities have been done well (74.6%) and the elimination of pedidika facilities has been done quite well ( 64.2%). From the description of research results can be concluded that the overall management of educational facilities at Vocational High School in Padang City has been done well (74.53%), but must be improved again so that the educational facilities in schools are in good condition and ready to use and can support in the learning process effectively and efficiently.
KEPEMIMPINAN GURU DALAM PELAKSANAAN TUGASNYA DI KELAS Ermita Ermita
Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 15 No 2 (2015): Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This paper to aim at desription about teacher’s leadership in accomplishment their task in class which analyse from education function and instructional function. Teacher’s leadership in educate can be performed by ways (a) give motivation to studens; teachers have to motivate studens in their’s behavior change process to better and better behavior. (b) To Guide studens; Teachers have to guide studens which behave are’t reconcile with norms. (c) To direction ; Teachers must be controll and direct studen’s activities, so that studens will not behave that to collide with norms. Teacher’s leadership in intructional can be performed by (a) give motivation to studens; teachers have to motivate studens in instructional process by technics select and use variation instructinal methods. (b) To Guide studens; Teacher must to guide student increase their achievement by technics direct training and assistance in exercises , (c) To direction; Teachers must be can to direct students in instructional process clearly, so that easy to be understood.
Persepsi Siswa tentang Kemampuan Pengelolaan Kelas Guru di SMK Negeri 1 Painan Sari Maharani; Nurhizrah Gistituati; Hadiyanto Hadiyanto; Ermita Ermita
Journal of Educational Administration and Leadership Vol 2 No 1 (2021): Vol 2 Issue 1 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeal.v2i1.101

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan selama praktek lapangan kependidikan di SMK Negeri 1 Painan mengenai kemampuan guru dalam mengelola kelas belum optimal sebagaimana yang diharapkan. Penelitian ini berjenis deskriptif kuantitatif yang memiliki tujuan untuk melihat seberapa mampu guru dalam mengelola kelas menurut persepsi siswa. Peneilitian ini memiliki populasi 352 orang yang seluruhnya siswa kelas XI. Untuk penarikan sampel digunakan teknik proportional random sampling yang diperoleh sebanyak 84 orang (10% dari populasi). Instrument penelitian ini adalah angket model skala likert tentang kemampuan pengelolaan kelas guru yang terdiri dari 34 item. Data dikumpulkan secara online menggunakan google form. Data yang dikumpulkan diolah mencari skor rata-rata dan tingkat capaian rata-rata. Dari hasil pengolahan data diperoleh bahwa skor rata-rata kemampuan menciptakan iklim pembelajaran yang kondusif, mengatur ruang belajar, serta mengelola interaksi pembelajaran adalah 4,31 (TCR 86,6%); 3,94 (TCR 78,8%); 3,97 (TCR 79,4%). Jadi menurut persepsi siswa, guru SMK Negeri 1 Painan mampu dalam mengelola kelas, dengan skor rata-rata 4,06 dan TCR 81,46%.
Persepsi Guru tentang Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah di Smk Negeri 2 Bukittinggi Ega Zulanda; Ermita Ermita
Journal of Educational Administration and Leadership Vol 3 No 2 (2022): Vol 3 Issue 2 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeal.v3i2.181

Abstract

This study aims to determine teachers' perceptions of the principal's transformational leadership at SMK Negeri 2 Bukittinggi as seen from, (1) Idealized Influence, (2) Inspirational Motivation, (3) Intellectual Stimulation. , and (4) individualized consideration. This type of research is descriptive research with quantitative research methods. The population of this research is teachers of SMK Negeri 2 Bukittinggi with as many as 100 teachers. The sample is 52 teachers using the Stratified Proportional Random Sampling technique. The instrument used is a Likert Scale model questionnaire. The results of data analysis and processing show that teachers' perceptions of the transformational leadership of school principals at SMK Negeri 2 Bukittinggi can be seen from the following explanations: (1) the idealized influence of principals at SMK Negeri 2 Bukittinggi is quite implemented with an average of 3.5 , (2) the inspirational motivation (Inspirational Motivation) of the principal at SMK Negeri 2 Bukittinggi has been carried out well with an average of 3.6, (3) the intellectual stimulation (Intellectual Stimulation) of the principal at SMK Negeri 2 Bukittinggi is quite carried out with an average an average of 3.4, (4) individualized consideration of principals at SMK Negeri 2 Bukittinggi has been carried out well with an average of 3.7. Overall, it was concluded that the teacher's perception of the transformational leadership of the head of SMK Negeri 2 Bukittinggi has been implemented well with an average of 3.6 (good).
Pembinaan Disiplin Siswa oleh Guru di SMKN 2 Bukittinggi Hismul Habib; Ermita Ermita
Journal of Educational Administration and Leadership Vol 3 No 3 (2023): Vol 3 Issue 3 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeal.v3i3.250

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi tentang pembinaan disiplin siswa oleh guru di SMKN 2 Bukittinggi yang dilihat dari pembinaan disiplin siswa melalui keteladanan, motivasi, bimbingan, pengawasan dan hukuman. Penelitian ini bersifat deskriptif. Populasi pada penelitian ini sebanyak 1106 orang siswa. Sampel yang diambil menggunakan teknik Proportional Random Sampling dengan total 104 orang siswa. Pengumpulan Data menggunakan angket dalam bentuk skala Likert. Analisis data menggunakan rumus skor rata-rata (mean). Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan Pembinaan Disiplin Siswa oleh Guru di SMKN 2 Bukittinggi berada pada kategori baik, yaitu dengan skor rata-rata 4,1. Hal ini menandakan bahwa pembinaan disiplin siswa oleh guru di SMKN 2 Bukittinggi sudah terlaksana dengan baik.
Persepsi Siswa tentang Pelayanan Pegawai Perpustakaan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 6 Padang Pertiwi Putri; Ermita Ermita
Journal of Educational Administration and Leadership Vol 3 No 4 (2023): Vol 3 Issue 4 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jeal.v3i4.265

Abstract

Berdasarkan penelitian ini mempunyai tujuan agar mendapatkan informasi mengenai persepsi siswa tentang pelayanan pegawai perpustakaan di SMK N 6 Padang berdasarkan aspek sirkulasi, referensi, preservasi dan konservasi, dan learning commons. Jenis penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif yang mengunakan proportional startified random sampling. Populasi dari penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X,XI,XII SMK Negeri 6 Padang sebanyak 1.415 orang, sampel berjumlah 104 orang. Instrument penelitian menggunakan angket skala Likert. Data yang diujicobakan, hasilnya 36 item valid dan 4 item invalid. Diolah mengunakan rumus rata–rata (mean). Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini menunjukan bahwa persepsi siswa tentang pelayanan pegawai perpustakaan di SMK N 6 Padang, dilihat dari pelayanan sirkulasi adalah 4,32 termasuk kedalam kriteria kategori baik, pelayanan referensi adalah 4,04 termasuk kedalam kriteria kategori baik, pelayanan preservasi dan konservasi adalah 3,70 termasuk kedalam kriteria kategori baik, pelayanan learning commons adalah 3,73 termasuk kedalam kriteria kategori baik. Secara keseluruhan persepsi siswa tentang pelayanan pegawai perpustakaan di SMK Negeri 6 Padang adalah 3,94 termasuk kedalam kriteria kategori yang baik.
Persepsi Pegawai Tentang Efektivitas Pengelolaan Kearsipan Di Dinas Pemuda dan Olahraga Kota Padang Hanifa Panggi; Ermita; Jasrial; Novriyanti Achyar
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 3 No. 3 (2023): Journal of Practice Learning and Educational Development
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58737/jpled.v3i3.222

Abstract

Penelitian ini dilator belakangi oleh kurang efektifnya pengelolaan kearsipan di Dinas Pemuda dan Olahraga Kota Padang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendapatkan informasi mengenai persepsi pegawai tengang: 1) penyimpanan arsip, 2) peminjaman arsip, 3) penemuan kembali arsip, 4) pemeliharaan arsip, dan 5) penyusutan arsip di Dinas Pemuda dan Olahraga Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan metode kuantitatif. Populasinya seluruh pegawai di Dinas Pemuda dan Olahraga Kota Padang yang berjumlah 65 orang. Sampel berjumlah 44 orang, diambil menggunakan teknik proportional random sampling. Instrument yang digunakan adalah kuesioner atau angket model skala Likert yang telah diuji cobakan untuk melihat validitas dan realibilitasnya pada timgkat kepercayaan 10%. Yang hasilnya dari 40 item pernyataan, 34 item valid dan 6 item tidak valid, kemudian pernyataan yang tidak valid dianggap gugur serta dinyatakan reliabel. Data diolah menggunakan rumus mean. Hasil penelitian menunjukan bahwa persepsi pegawai tentang: a) penyimpanan arsip 3,85 berada pada kategori efektif, b) peminjaman arsip 4,00 berada pada kategori efektif, c) penemuan kembali arsip 3,96 berada pada kategori efektif, d) pemeliharaan arsip 4,07 berada pada kategori efektif, dan e) penyusutan arsip 4,27 berada pada kategori efektif. Jadi evektivitas pengelolaan kearsipan sudah efektif dikelola di Dinas Pemuda dan Olahraga Kota Padang dengan skor rata-rata 4,03 berdasarkan persepsi pegawainya.
Hubungan Kepemimpinan Atasan Langsung dengan Disiplin Kerja Pegawai pada Asisten Administrasi Umum di Sekretariat Daerah Kota Solok Imelda Imelda; Ermita Ermita; Rifma Rifma; Syahril Syahril
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1508

Abstract

Penelitian ini bermaksud agar mengetahuiinformasi dan data perihal 1) disiplin kerja pegawai dalam melaksanakan tugas, 2) kepemimpinan atasan langsung, 3) dan hubungan kepemimpinan atasan langsung dengan disiplin kerja pegawai pada Asisten Administrasi Umum di Sekretariat Daerah Kota Solok.Jenis penelitian menggunakan metode penelitian korelasional dengan data kuantitatif. Populasi dalam penelitian yakniseluruh pegawai yang berada pada Asisten Administrasi Umumdi Sekretariat Daerah Kota Solok dengan jumlah 57 orang. Sedangkan sampel penelitian memakai teknik Proportional Random Sampling dengan jumlah 45 orang pegawai. Model Skala Likertmemakai angket dalam instrumen penelitian.Rumus korelasi product moment berfaedah dalam menganalisis data penelitian. Hasil pengolahan data penelitian 1) disiplin kerja pegawai berada pada interpretasi tinggi ialah 89,93%, 2) kepemimpinan atasan langsung dalam interpretasi cukup yakni 73,12%, 3) menciptakan hubungan yang signifikan antara kedua variabel dengan koefisien korelasi 0,347 > 0,294 dan uji keberartian korelasi 2,351
Hubungan Kepemimpinan dengan Employee Engagement di Kantor Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Solok Selatan Meutya Kemala Safira; Ermita Ermita; Nurhizrah Gistituati; Yulianto Santoso
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1511

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui data dan informasi terkait : 1) Employee engagement, 2) Kepemimpinan dan 3) Ada atau tidak adanya hubungan kepemimpinan dengan employee engagement di kantor Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Solok Selatan. Penelitian ini korelasional, jumlah populasi 71 pegawai. Teknik pengambilan sampel yaitu proportional stratified random sampling, didapatkan 50 orang sampel. Penelitian menggunakan instrumen model skala Likert. Uji validitas dan reliabilitas menggunakan bantuan komputer program SPSS versi 26. Hasil uji validitas variabel X dengan 40 pernyataan didapatkan 36 item valid dan 4 item tidak valid. Pada variabel Y dari 43 pernyataan didapatkan 41 item valid dan 2 item tidak valid. Hasil uji reliabilitas dengan N=20 pada taraf kepercayaan 95% adalah 0,444, pada variabel X didapatkan yatu rhitung = 0,956 > 0,444 dan variabel Y yaitu rhitung = 0,968 > 0,444. Analisis data menggunakan rumus korelasi product moment dan bantuan komputer program SPSS versi 26. Hasil dari penelitian adalah 1) kepemimpinan pada kriteria “baik” dengan skor 86,55%, 2) employee engagement pada kriteria “cukup tinggi” dengan skor 79,78%, 3) terdapatnya hubungan yang berarti antara kepemimpinan dengan employee engagement dengan koefisien korelasi r hitung = 0,413 > rtabel = 0,279 dengan taraf kepercayaan 95%, dan uji keberartian korelasi 3,140. Kesimpulan penelitian ini yaitu terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan dengan employee engagement di Kantor Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga Kabupaten Solok Selatan. Artinya kepemimpinan salah satu faktor yang mempengaruhi employee engagement di Kantor Dinas Pendidikan, Kepemudaan dan Olahraga.
Persepsi Guru SMP Negeri Tentang Kualitas Pelayanan Pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Naila Fadhilah; Ermita Ermita; Ahmad Sabandi; Nelfia Adi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v5i2.1514

Abstract

Penelitian ini bertujuan yaitu untuk mengetahui bagaimana persepsi guru SMPN di Kota Batusangkar tentang kualitas pelayanan pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tanah Datar. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kualitas pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tanah Datar dalam 4 aspek yaitu, 1) aspek kesopanan, 2) kenyamanan lingkungan, 3) kemampuan petugas pelayanan dan 4) kecepatan pelayanan. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif, populasi penelitian sebanyak 155 orang furu SMPN Batusangkar dan sampel penelitian sebanyak 63 orang. Penarikan sampel ditentukan dengan menggunakan rumus Slovin dan diambil dengan menggunakan teknik Proportional Simple Random Sampling Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket dengan model Skala Likert tentang kualitas pelayanan pegawai yang terdiri dari 30 item dan dilakukan uji coba terlebih dahulu dan hasilnya menunujukkan 30 item valid seluruhnya dan reliabel, teknik analisis data yaitu menggunakan rumus rata-rata (mean). Dari hasil penelitian terlihat bahwa persepsi guru SMP Negeri di kota Batusangkar tentang pelayanan pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Tanah Datar yang dilihat dari 4 aspek 1) kesopanan cukup (3,47), 2) kenyamanan lingkungan cukup (3,42), 3) kemampuan petugas pelayanan cukup ( 3,58), 4) dan kecepatan pelayanan cukup (2,88). Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa persepsi guru SMP N di Kota Batusangkar tentang kualitas pelayanan pegawai Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Tanah Datar terlaksana dengan cukup (3,33). Dengan demikian maka kualitas pelayanan pegawai perlu ditingkatkan lagi agar guru dapat memperoleh pelayanan yang maksimal.
Co-Authors Achyar, Novriyanti Adi, Nelfia Ahmad Sabandi Ambiyar, Ambiyar Anisah Anisah Ega Zulanda Fadila Yunistisa Futari Meidia Putri Hadiyanto, Hadiyanto Hanif Al-kadri Hanif Alkadri Hanifa Panggi Hismul Habib ILMIYATI RAHMY JASRIL Imelda Imelda Indra Jaya Irsyad, Irsyad Jasrial Khairina Darma Liarni Liarni M.Hafyzh Caniago Meutya Kemala Safira Naila Fadhilah Nelitawati Nelitawati Nellitawati Nellitawati Nur Alifah Ulfi Nurhizrah Gistituati Pertiwi Putri Rezkiyanah Hikmah Rifma Rifma Rikki Finandoyo Rizkayeni Marta Sari Maharani Sufyarma Marsidin Sulastri - Sulastri Syahril Syahril Vera Irma Delianti Winda Fronika Yulianto Santoso