Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.36
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Perseda : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang JURNAL CERDAS PROKLAMATOR Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)
Neviyarni
Universitas Negeri Padang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)

 1 
Kepuasan Mahasiswa Terhadap Bimbingan dan Konseling Akademik Secara Daring oleh Dosen Pembimbing Akademik Fivia Eliza; Mudjiran; Neviyarni; Herman Nirwana; Juli Sardi; Habibullah
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)
Publisher : Program Studi Teknologi Informasi, Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jipti.v5i1.1970

Abstract

Dalam era digital yang terus berkembang, bimbingan dan konseling akademik secara daring menjadi solusi praktis dalam mendukung mahasiswa dalam mencapai kesuksesan akademik mahasiswa. Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi tingkat kepuasan mahasiswa terhadap bimbingan dan konseling akademik yang diberikan secara daring oleh dosen pembimbing akademik di Program Studi Teknik Listrik Universitas Negeri Padang. Metode penelitian pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan instrumen angket. Data dianalisis dengan statistik deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan tingkat kepuasan yang cukup tinggi dari mahasiswa terhadap bimbingan dan konseling akademik yang dilakukan oleh dosen pembimbing akademik secara daring. Temuan dari penelitian ini memberikan pandangan yang berharga bagi perguruan tinggi dalam memahami kebutuhan mahasiswa terkait bimbingan dan konseling dalam era digital. Penelitian ini membuka peluang penelitian di masa yang akan datang untuk mengembangkan platform yang lebih interaktif dan user-friendly untuk mendukung bimbingan dan konseling akademik secara daring.  
Co-Authors Adelweiss Saralee Arlina Yuza Desyandri Desyandri Dina Aryanti Elfi Indriani Eni Desfitri Fivia Eliza Gustiayu Juita Harun Habibullah Herman Nirwana Indah Fajri Hilmi Irda Murni Irdamurni Juli Sardi Miranda Mudjiran RICKY GUSTIAWAN Risda Amini Saniyah Oktarisma Susi Herawati