Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sains dan Pendidikan Fisika EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN FISIKA AL BIRUNI Jurnal Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan Sejarah Yupa: Historical Studies Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Journal on Education Indonesian Journal of Social Science Education (IJSSE) Eduprof : Islamic Education Journal Keraton: Journal of History Education and Culture Chronologia Arus Jurnal Pendidikan JUDIKDAS: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Boting Langi: Jurnal Seni Pertunjukan Sureq: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berbasis Seni dan Desain Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Charm Sains : Jurnal Pendidikan Fisika Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Information Technology Education Journal Prosiding Seminar Nasional Dies Natalis Universitas Negeri Makassar Amarthapura: Historical Studies Journal
Khaeruddin, Khaeruddin
Prodi Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JUDIKDAS: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia

 1 
Pengaruh Penggunaan Metode Outdoor study Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar Fadlil Abid Usmansyah; Khaeruddin; Amri Amal
JUDIKDAS: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia Vol. 2 No. 2 (2023): MARET
Publisher : Educational and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/judikdas.v2i2.835

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dan pengaruh metode outdoor study terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di SDN 34 Libureng. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi langsung, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis data tes/uji-T Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran yang menerapkan metode outdoor study berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Dalam pengumpulatan data, penelitian menggunakan teknik observasi, dokumentasi dan tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh metode outdoor study dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Hal tersebut dibuktikan pada tabel uji-t (Independent Sample Test) dengan peroleh nilai signifikansi 0.006< 0.05 yang berarti bahwa H0 ditolak dan Ha diterima atau thitung > ttabel (13,09 > 2.131).
Co-Authors A. Husniati Amri Amal Andi Dewi Riang Tat Andi Taslim Saputra Arwadi, Fajar Asia Ramli Asmunandar Asmunandar Asmunandar Aulia Nurkarima Jais Bahri Bahri, Bahri Bunga Dara Amin Dian Awaluddin Adam Fadlil Abid Usmansyah Hartono Bancong Hasnawi Haris Helmi Abdullah Hilmi Hambali Jasruddin Daud Malago Jumadi Jumriani Sultan Kaharuddin Arafah M. A. Martawijaya Muhammad Arsyad Muhammad Sidin Ali Nirwana Nirwana Nur Afdalia Nur Fitri Ramadhani Nur Igawati Nuraini Sukahar Nurhaisa Nurhaisa Nurlela Nurnatasha T Nurzengky Ibrahim P Palloan Padli, Feri Pariabti Palloan Rahma M Sri Indarsih Sri Indarwati Mansur Syahrir, Nurlina Syahrul Hidayat Tri Hastiti Fiskawarn Ulul Azmi Mustari Umasih Umasih Usman Usman Wirdatul Jannah