Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IPTEK The Journal for Technology and Science Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Jurnal Bidang Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA International Journal of Community Service Learning Jurnal Biosilampari: Jurnal Biologi Edukasia : Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo Jurnal Borneo Saintek ABDIMAS PATIKALA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat BJBE Biopedagogia KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo)
Abrori, Fadhlan Muchlas
Universitas Borneo Tarakan
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : ABDIMAS PATIKALA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

 1 
PELATIHAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN: BLENDED LEARNING UNTUK GURU DI SMPN 12 TARAKAN Enditiyas Pratiwi; Woro Kusmaryani; Fadhlan Muchlas Abrori
PATIKALA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): Terbitan Kedua
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1251.197 KB) | DOI: 10.51574/patikala.v1i2.177

Abstract

Semester Gasal 2021/2022 beberapa sekolah di Kota Tarakan sudah mulai melaksanakan pembelajaran dengan kondisi pertemuan tatap muka (PTM) terbatas. Oleh karena itu, penting untuk melakukan kegiatan terkait dengan pemantapan guru dalam melaksanakan PTM terbatas, khususnya penggunaan teknologi pembelajaran sehingga mendukung pelaksanaan blended learning. Kegiatan dilaksanakan dengan luring dan daring, di mana kegiatan luring dilakukan langsung dalam bentuk praktik sehingga guru dapat memahami langkah-langkah dalam penggunaan teknologi pembelajaran (pixton, seesaw, dan quizizz). Sedangkan kegiatan daring untuk memfasilitasi guru dalam melakukan simulasi praktik penggunaan pixton, seesaw, dan quizizz. Kegiatan pengabdian yang dilaksanaan dapat diikuti dengan baik oleh guru terbukti dengan kemampuan guru dalam melakukan praktik secara mandiri terhadap ketiga platform yang sudah disajikan meskipun belum mengeksplorasi fitur platform secara lebih mendalam.
Co-Authors A. Muh. Sugiono Ade Setiawan Ade Setiawan Ady Saputra Afif Sa'diyah Aidil Adhani Al Wahid, Sucahyo Mas alwahid, scahyo masan Amelia, Dessy Putri Amrin Amrin Anca Rizki Febriansyah Dahlia Dahlia Darius Rupa Dessy Putri Amelia Endik Deni Nugroho Fitri Lestari Gita, Sari Damara Hasbiah Hasbiah Hasbiah Hasbiah, Hasbiah Irlosiana Lencau Jamardi Sinaga Kartini Kartini Listiani Listiani Listiani Listiani Listiani Listiani Lolyta Damanik Mahatir Muhammad Muhammad Nordiansyah Muhsinah Annisa Muhsinah Annisa Nordiansyah, Muhammad Novri Hadi Saputra Nur Mulya Astuti Nurlia Haerunisa Pratiwi, Enditiyas Rani Rizqi Afiah Retna Ningsih Risma Risma Risma Risma, Risma Roby Zulkarnain Noer Rupa, Darius Sari Damara Gita scahyo masan alwahid Sucahyo Mas'an Al Wahid Sucahyo Mas’an Al-Wahid Toding bua, Agustinus Usman Usman Vlorensius Vlorensius Wahyu Fitria Wijarini, Fitri Woro Kusmaryani Yuni Krisnawati Zulfadli Zulfadli