Articles
75 Documents
<![CDATA[Pendampingan Soft Skill Pada Siswa-Siswi SMK Muhammadiyah 2 Malang ]]>
<![CDATA[Anwar, Zainul]]>;
<![CDATA['Azizah, Annisa' Taqiyyatul]]>;
<![CDATA[Fikriyati, Alya]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol 1, No 1 (2020): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v1i1.11546
<![CDATA[Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan pendidikan yang mempersiapkan peserta didik untuk dapat bekerja dalam bidang tertentu dengan keahlian tertentu sesuai dengan kejuruannya. Siswa – siswi SMK memang disiapkan untuk dapat langsung terjun di dunia kerja. Dunia kerja percaya bahwa sumber daya manusia yang unggul adalah mereka yang tidak hanya memiliki kemahiran hard skills saja tetapi juga memiliki soft skills yang baik. Dunia pendidikan pun mengungkapkan bahwa berdasarkan penelitian di Harvard University Amerika Serikat ternyata kesuksesan seseorang tidak ditentukan semata-mata oleh pengetahuan dan kemampuan teknis (hard skills) saja, tetapi lebih oleh kemampuan mengelola diri dan orang lain (soft skills). Penelitian ini mengungkapkan, bahwa kesuksesan hanya ditentukan sekitar 20% oleh hard skills dan sisanya 80% oleh soft skills. Subjek dalam kegiatan ini adalah siswa-siswi SMK Muhammadiyah 2 Tlogomas Malang dengan tujuan untuk mengembangkan soft skill siswa-siswi SMK. Metode yang digunakan berupa pendampingan dengan beberapa kegiatan, yaitu asesmen, pelatihan, dan konseling individual. Hasil dari pengabdian ini menggambarkan bahwa siswa-siswi SMK sangat tertarik dengan adanya pendampingan soft skills dan melalui kegiatan ini siswa – siswi dapat mengetahui potensi (soft skills) yang mereka miliki sehingga membantunya dapat lebih mudah untuk mengoptimalkan soft skills-nya.]]>
<![CDATA[Program Story Telling dengan Metode BERLIAN (Bercerita-ExpeRiential-LearnIng-ANak) untuk Menanamkan Moral pada Anak-anak ]]>
<![CDATA[Iswinarti, Iswinarti]]>;
<![CDATA[Asrini, Hari Windu]]>;
<![CDATA[Hasanati, Nida]]>;
<![CDATA[Kartono, Rinikso]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol 1, No 2 (2020): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v1i2.12163
<![CDATA[TPQ (Taman Pendidikan Al Qur’an) merupakan sebuah tempat diselenggarakannya pendidikan dan pengajaran agama Islam khususnya Al Quran, termasuk pendidikan moral. Pada kenyataannya, program pendidikan di TPQ pada umumnya hanya mengajarkan bagaimana membaca Al Quran, tidak mengajarkan isi dan makna dari Al Quran itu sendiri, sehingga pendidikan moral kurang mendapat perhatian. Dengan demikian, hal yang penting yaitu membuat kreasi pada metode pembelajaran penanaman nilai-nilai moral menggunakan metode yang lebih menarik. Metode story telling merupakan salah satu teknik yang menarik untuk mempelajari nilai-nilai moral pada anak-anak. Program ini bertujuan untuk menerapkan metode story telling dengan metode BERLIAN (Bercerita-ExpeRiential-LearnIng-ANak) untuk menananmkan nilai-nilai moral pada anak. Strategi yang digunakan dalam program ini adalah pelatihan dan dilanjutkan dengan pemantauan dan pendampingan. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta merasakan pentingnya metode story telling yang diterapkan di TPQ untuk menanamkan nilai-nilai moral pada anak-anak. Mereka juga sepakat untuk menerapkan metode ini di TPQ, tetapi dalam penerapannya mereka terkendala dengan terbatasnya waktu, belum terbiasa, kurangnya keterampilan, dan kurangnya kepercayaan diri. Pendampingan dan tindak lanjut perlu dilakukan agar program dapat diimplementasikan dengan lebih baik.]]>
<![CDATA[Implementasi Kebijakan Publik Pendidikan dan Pelatihan Pengelolaan Sampah Bagi Aparatur Kelurahan Cikutra ]]>
<![CDATA[Widiastuti, Ika]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol 1, No 3 (2020): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v1i3.12465
<![CDATA[Pengelolaan sampah di Kelurahan Cikutra Kecamatan Cibeunying Kidul mengalami banyak permasalahan. Salah satu diantaranya adalah tidak adanya jadwal dalam pengangkutan sampah. Hal ini akan mengakibatkan penimbunan sampah. Untuk mengatasi masalah tersebut, diperlukan adanya implementasi kebijakan yaitu dengan diadakan Pendidikan dan pelatihan bagi aparatur Kelurahan Cikutra Kecamatan Cibeunying Kidul Kota Bandung. Tujuan penelitian adalah untuk dapat mengetahui dan memahami konsep dan teori mengenai implementasi kebijakan publik serta konsep pendidikan dan pelatihan dalam pengelolaan sampah bagi aparatur Kelurahan Cikutra Kecamatan Cibeunying Kidul Kota Bandung. Metode penulisan ini adalah kajian kepustakaan dengan pendekatan deskriptif dan eksploratif.  Dapat disimpulkan bahwa : Ada tiga unsur penting dalam proses implementasi, yaitu: (1) Adanya program atau kebijakan yang dilaksanakan. (2) Target group, kelompok masyarakat yang menjadi sasaran, dan diharapkan akan menerima manfaat dari program tersebut. (3) Unsur pelaksana (implementasi). ]]>
<![CDATA[Psikoedukasi Perilaku Seksual Remaja ]]>
<![CDATA[Safitri, Citra Ayi]]>;
<![CDATA[Wicaksana, Bintang Sasmita]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol 1, No 1 (2020): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v1i1.11547
<![CDATA[Pada masa remaja rasa ingin tahu terhadap masalah seksual sangat penting dalam pembentukan hubungan baru yang lebih matang dengan lawan jenis. Padahal pada masa remaja informasi tentang masalah seksual sudah seharusnya mulai diberikan, agar remaja tidak mencari informasi dari orang lain atau dari sumber-sumber yang tidak jelas atau bahkan keliru sama sekali. Pemberian informasi masalah seksual menjadi penting terlebih lagi mengingat remaja berada dalam potensi seksual yang aktif, karena berkaitan dengan dorongan seksual yang dipengaruhi hormon dan sering tidak memiliki informasi yang cukup mengenai aktivitas seksual mereka sendiri. Tentu saja hal tersebut akan sangat berbahaya bagi perkembangan jiwa remaja bila ia tidak memiliki pengetahuan dan informasi yang tepat mengenai perilaku seksual. Berbagai hasil penelitian menunjukkan bahwa seiring dengan arus globalisasi informasi dan teknologi yang terus berjalan, terjadi perubahan besar pada norma seks, utamanya pada remaja. Hasil penelitian di Amerika pada tahun 2004 bahwa penayangan seks di televisi telah mempengaruhi Perilaku seks remaja, hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 20 % remaja usia 17 tahun telah melakukan intercourse, 40 % remaja usia 17 tahun mulai meraba payudara, dan terdapat 20 % remaja usia 17 tahun meraba genetalia (Diene M., 2002). Subyek dalam kegiatan ini adalah siswa-siswi SMK Muhammadiyah 2 Malang. Hasil dari pengabdian ini menggambarkan bahwa siswa-siswi SMK sangat tertarik dengan kegiatan ini dan melalui pengabdian ini siswa-siswi dapat memahami makna pacaran dan mengetahui cara yang efektif untuk mengendalikan perilaku seksual.]]>
<![CDATA[Edukasi Peduli Sampah Sedari Dini untuk Anak-Anak Pulau Lengkang, Kota Batam ]]>
<![CDATA[Adicita, Yosef]]>;
<![CDATA[Prajati, Gita]]>;
<![CDATA[Darwin, Darwin]]>;
<![CDATA[Suryawan, I Wayan Koko]]>;
<![CDATA[Apritama, Muhammad Rizky]]>;
<![CDATA[Silmi, Anshah]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol 1, No 2 (2020): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v1i2.12104
<![CDATA[Pulau Lengkang merupakan salah satu pulau terluar Indonesia yang berada pada perbatasan Indonesia-Singapura. Kondisi eksisting pengelolaan sampah di Pulau Lengkang cukup buruk karena tidak adanya fasilitas pengelolaan sampah yang layak. Selain permasalahan fasilitas pengeloaan sampah di darat sampah, sampah yang mengapung dilaut menjadi salah satu ancaman dampak lingkungan. Meningkatkan kepedulian masyarakat harus dimulai sejak dini khususnya untuk anak-anak. Kegiatan penyuluhan pengelolan sampah di Pulau Lengkang dilakukan dengan sasaran anak-anak kelas satu sampah kelas enam sekolah dasar. Anak-anak sekolah dasar ini dibekali mengenai dampak lingkungan yang mungkin terjadi dari pengelolaan sampah yang buruk melalui storytelling. Selain penyuluhan anak-anak sekolah dasar ini diberikan praktik pemilihan sampah yang dikemas dengan permainan yang menarik.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Bahaya Kecanduan Gadget ]]>
<![CDATA[Rakhmawati, Dini]]>;
<![CDATA[Ismah, Ismah]]>;
<![CDATA[Lestari, Farikha Wahyu]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol 1, No 3 (2020): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v1i3.12926
<![CDATA[Di era milenial ini, anak-anak lahir dan tumbuh ditengah-tengah perkembangan digital yang pesat. Penggunaan internet pada anak usia dini dipengaruhi oleh kebijakan dan peran orang tua dalam menggunakannya. Kemudian, dampak positif dan negatif akan sejalan dengan peran orang tua. Hasil penelitian menunjukan bahwa anak-anak di era saat ini sudah sangat akrab dengan internet. Hal tersebut semestinya menjadi peluang bagi orang tua untuk memanfaatkan internet sepositif mungkin untuk mengoptimalkan perkembangan dan membentuk karakter anak. Namun, masih banyak orang tua yang belum menyadari tentang bahaya kecanduan gadget dengan membebaskan anak menggunakan gadget tanpa pengawasan atau untuk hiburan semata. Ini menjadi keprihatinan karena sejatinya pencegahan terhadap hal-hal yang merugikan anak-anak harus melibatkan orangtua maupun masyarakat.]]>
<![CDATA[Training Manajemen Diri Pada Siswa Akselerasi MAN 1 Malang ]]>
<![CDATA[Djudiyah, Djudiyah]]>;
<![CDATA[Haq, Ihsanul]]>;
<![CDATA[Rahmah, Makkiyatur]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol 1, No 1 (2020): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v1i1.11548
<![CDATA[Masa remaja adalah masa peralihan dari anak-anak ke dewasa. Di masa remaja banyak sekali terjadi perubahan pada diri anak. Mulai dari fisik, emosi, dan kognitif. Perubahan-perubahan itu mempengaruhi hakekat relasi orang tua dan remaja itu sendiri. Oleh karena itu, di masa remaja seringkali menjadi masa-masa yang kritis. Karena pada tahapan inilah seseorang mencari identitas dirinya. Fakta-fakta tersebut juga terdapat pada siswa akselerasi di MAN I Malang, beberapa anak mengalami kesulitan dalam mengelola dirinya sehingga membuat belajarnya tidak maksimal pada hal tuntutan akademik sangat tinggi dengan adanya batasan masa studi selama dua tahun. Selain itu, banyak keluhan yang disampaikan oleh para guru khususnya guru Bimbingan Konseling bahwa terdapat beberapa masalah yang perlu mendapat perhatian khusus, yaitu terkait dengan pengembangan soft skill sehingga perlu kiranya dilakukan pendampingan khusus dalam rangka memberikan fasilitas untuk pengembangan diri siswa akselerasi. Hasil dari pengabdian ini menggambarkan bahwa siswa akselerasi sangat tertarik dengan kegiatan ini dan melalui kegiatan ini siswa akselerasi dapat mengetahui potensi psikologisnya sehingga membantu siswa akselerasi dapat lebih mudah untuk mengoptimalkan potensi-potensinya.]]>
<![CDATA[Family Strength Model dalam Upaya Meningkatkan Ketangguhan Keluarga di Situasi Krisis ]]>
<![CDATA[Pertiwi, Ratih Eka]]>;
<![CDATA[Syakarofath, Nandy]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol 1, No 2 (2020): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v1i2.12283
<![CDATA[Situasi krisis yang tidak terduga seperti adanya pandemi Covid-19 ini mempengaruhi berbagai aspek kehidupan manusia. Tidak dapat dipungkiri situasi ini dapat mengancam ketangguhan keluarga. Di sisi lain, keluarga merupakan sumber dukungan sosial yang sangat kuat untuk menghadapi situasi krisis. Psikoedukasi berbasis Family Strength Model dapat digunakan untuk mendorong kemampuan keluarga dalam menjaga ketangguhan keluarga di situasi krisis. Program psikoedukasi dilakukan dengan media daring sebagai bentuk yang dirasa efektif dan efisien dalam menjembatani imbauan untuk melaksanakan physical distancing. Â Unpredictable crisis as Covid-19 pandemic situation may affect the way people live their life. It can be threatening factor for family strength. On the other hand, family is powerful resource of social support to face any difficulties during crisis. Psychoeducation based on Family Strength Model used to encourage family strength in this situation. Online psychoeducation program was effective and efficient method to do due to physical distancing restriction.]]>
<![CDATA[Pelatihan Help-Seeking Need Analysis pada Siswa ]]>
<![CDATA[Sulaiman, Ahmad]]>;
<![CDATA[Suryaningrum, Cahyaning]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol 1, No 1 (2020): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v1i1.11491
<![CDATA[Help-Seeking merujuk pada intensi, aksi dan evaluasi untuk mendapatkan pertolongan belajar dari sumber external. Help-Seeking menjadi penting karena ia mengizinkan siswa untuk mengatasi kesulitan belajar yang tidak dapat ia selesaikan sendiri. Sayangnya, alih-alih memiliki sikap yang positif terhadap Adaptive Help-Seeking, siswa-siswa kebanyakan mengandalkan Executive Help-Seeking atau permohonan tolong akademik yang sekedar bertujuan untuk menggugurkan tugas dan kesulitan belajar seperti dengan melimpahkan tugas dan kesulitas belajar itu kepada orang lain. Untuk mengatasi hal itu, dilakukan pelatihan Help-Seeking Need Analysis. Program itu bertujuan untuk membekali siswa dengan pengetahuan mengenai Help-Seeking baik yang adaptive dan executive. Dengan mengembangkan skema mengenai Adaptive Help-Seeking, diharapkan siswa mampu mengadopsi pola pencarian tolong akademik yang adaptif. Metode pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran skala Adaptive Help-Seeking yang telah divalidasi. Hasil analisis terhadap data menunjukkan bahwa siswa yang telah dilatih mengembangkan sikap yang lebih positif terhadap Adaptive Help-Seeking. ]]>
<![CDATA[Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah Pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas PGRI Madiun ]]>
<![CDATA[Styaningrum, Farida]]>;
<![CDATA[Nuraina, Elva]]>
<![CDATA[ Altruis: Journal of Community Services Vol 1, No 3 (2020): Altruis ]]>
Publisher : <![CDATA[University of Muhammadiyah Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22219/altruis.v1i3.12325
<![CDATA[Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (abdimas) adalah meningkatkan pemahaman dan keterampilan  mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah yang siap untuk dipublikasi pada jurnal dan prosiding nasional. Mitra dalam kegiatan abdimas yaitu mahasiswa Pendidikan Akuntansi yang telah  melaksanakan ujian skripsi. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan yaitu dengan mengadakan kegiatan pelatihan dan pemdampingan selama lima hari kepada mahasiswa dalam penyusunan artikel ilmiah untuk siap dipublikasikan pada jurnal ataupun prosiding nasional. Materi yang diberikan berupa kode etik penulisan artikel ilmiah, sistematika penulisan artikel ilmiah, dan tata cara publikasi artikel ilmiah pada jurnal dan prosiding nasional. Hasil kegiatan abdimas menunjukkan bahwa pemahaman mahasiswa mengenai penyusunan dan publikasi artikel ilmiah meningkat. Mahasiswa mulai terampil dalam penyusunan artikel ilmiah yang ditunjukkan dengan menghasilkan 32 artikel ilmiah yang siap untuk dipublikasikan. Dari 32 artikel ilmiah yang disusun masing-masing mahasiswa, terdapat 15 artikel yang siap untuk dipublikasikan pada jurnal nasional dan 17 artikel  siap untuk dipublikasikan pada prosiding nasional.]]>
