Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

PEMANTAUAN DAN PENGENDALIAN KERUSAKAN LAHAN UNTUK PRODUKSI BIOMASSA DI KAWASAN KABUPATEN KUNINGAN JAWA BARAT Andrianto Kusumoarto; Ryan Hidayat
Lakar: Jurnal Arsitektur Vol 1, No 1 (2018): Lakar: Jurnal Arsitektur
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1350.951 KB) | DOI: 10.30998/lja.v1i1.2956

Abstract

Abstract: The purpose of this activity is provided the information is stored the damaged the ground for the production of biomass in district brass .In addition , provide information penanggulangannya efforts and models the prevention of damages land through sig and maxent. Determine the point of observation ( ploting ), of course associated with an elevation / topography, ( good land conditions, while, and critical ) in each subdistrict of village.Hence, the number of a plot every berbeda-beda the number of plotnya village, besides depends on if the existing problems didesa masing-masing the, also deals with the management pattern of the community surrounding land.
PENGARUH PEMBELAJARAN REMEDIAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA TEKNIK Ukti Lutvaidah; Bambang Perkasa Alam; Ryan Hidayat
Lakar: Jurnal Arsitektur Vol 2, No 2 (2019): Lakar : Jurnal Arsitektur
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (398.195 KB) | DOI: 10.30998/lja.v2i2.5635

Abstract

Kemampuan yang dimiliki setiap mahasiswa dalam memahami materi yang diajarkan berbeda-beda ada yang cepat, sedang, lambat, bahkan sulit. Mahasiswa yang mengalami lambat atau kesulitan dalam memahami materi akan tidak tuntas pada hasil belajarnya. Hak mahasiswa untuk mendapatkan pengetahuan yang sama satu sama lainnya oleh karena itu mahasiswa yang dinyatakan tidak tuntas diberikan pengajaran remedial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan hasil belajar bagi mahasiswa semester I Program Studi Arsitektur Universitas Indraprasata PGRI yang diajarkan menggunakan metode tutor sebaya dengan metode pemberian tugas dalam pengajaran remedial. Serta mengetahui respon mahasiswa terhadap penerapan program pembelajaran remedial yang telah dilaksanakan. Jenis penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif dan teknik pengumpulan data .menggunakan metode dokumentasi, metode tes dan metode wawancara. Hasil penelitian menunjukan  thitung = 0,195 < ttabel = 1,671 yang artinya adanya perbedaan yang signifikan peningkatan hasil belajar antara mahasiswa yang diajarkan menggunakan metode tutor sebaya dengan peserta didik yang diajarkan menggunakan metode pemberian tugas dalam pengajaran remedial. Dan respon mahasiswa terhadap penerapan program pembelajaran remedial yang telah dilaksanakan rata-rata positif, merekan menjadi paham tentang materi yang diajarkan dan menemukan solusi dalam mengetasi kesulitan dalam belajarnya.
PERANCANGAN PERPUSTAKAAN UMUM DAERAH TANGERANG SELATAN DENGAN PENDEKATAN ALIRAN ARSITEKTUR DE STJIL Muchsin Nugrahanto; Atie Ernawati; Ryan Hidayat
Lakar: Jurnal Arsitektur Vol 3, No 01 (2020): Lakar : Jurnal Arsitektur
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1280.851 KB) | DOI: 10.30998/lja.v3i01.3469

Abstract

Kota Tangerang Selatan merupakan hasil pemekaran dari kota Tangerang yang masih memerlukan sarana dan prasarana untuk menunjang ilmu pengetahuan daerah tersebut. Perlu adanya kesadaran terhadap masyarakat Tangerang Selatan mengenai pentingnya perpustakaan umum untuk meningkatkan minat baca sehingga dapat menyerap pengetahuan dan meningkatkan kualitas masyarakat daerah Tangerang Selatan. Merancang bangunan perpustakaan umum dengan menggunakan pendekatan arsitektur modern diharapkan masyarakat dapat tertarik kemudian tumbuh rasa ingin membaca buku di dalam perpustakaan. De stjil sebagai konsep rancangan diungkapkan dalam bentuk-bentuk murni, yang berarti kemurnian yang terkandung pada buku di dalam perpustakaan tersebut. Dari ciri de stjil tersebut dapat di selaraskan dengan bentukan buku yaitu geometris.
PERANCANGAN PUSAT PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN TANAMAN HUTAN TROPIS BERBASIS EDUKASI DI KOTA BOGOR Hernawati Hernawati; Atie Ernawati; Ryan Hidayat
Lakar: Jurnal Arsitektur Vol 4, No 2 (2021): Lakar: Jurnal Arsitektur
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1293.538 KB) | DOI: 10.30998/lja.v4i2.10942

Abstract

Bogor City has a forest area of 282.58 ha which is identified as urban forest. Around 2.3% of the land in Bogor City is planted with forest plantations. The existence of a fairly large forest in the city of Bogor, requires more attention in the maintenance and development of the forest. One of the efforts to maintain and develop forests in Bogor City is to facilitate research and development of forest plants themselves. In addition to research activities, buildings must also be able to support educational activities for the community so that all levels of society can be educated in maintaining and protecting forests. Therefore, to support educational activities about forest plants, an education-based Tropical Forest Plant Research and Development Center will be designed in Bogor City.
Perancangan Pondok Pesantren Modern Ummul Quro di Kabupaten Bogor Sundana Sundana; Ratu Arum Kusumawardhani; Ryan Hidayat
Lakar: Jurnal Arsitektur Vol 3, No 2 (2020): Lakar: Jurnal Arsitektur
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1207.644 KB) | DOI: 10.30998/lja.v3i2.7437

Abstract

Pondok Pesantren Modern Ummul Quro merupakan lembaga pendidikan Islam yang telah berdiri sejak tahun 1993. Ummul Quro menyelenggarakan program pendidikan untuk jenjang Madrasah Tsanawiyah (setingkat SLTP) dan Mandrasah Alliyah (setingkat SLTA) baik putra maupun putri, yang saat ini jumlah peserta didik mencapai 4000 santri dan santriwati. Seiring kepercayaan masyarakat dalam memilih pesantren sebagai sarana pendidikan bagi putra dan putri nya menyebabkan pertumbuhan jumlah santri yang santri yang sangat signifikan sehingga kapasitas sudah tidak mencukupi. Hal ini melatarbelakangi perancangan pondok pesantren modern ummul quro di kabupaten bogor dengan cara mendirikan pondok pesantren khusus putri di lokasi baru. Pembangunan pondok pesantren putri untuk tingkat Tsanawiyah (SLTP) dan Alliyah (SMA) dilokasi yang baru merupakan salah satu upaya Pesantren Ummul Quro Al-Islami dalam rangka meningkatkan peran pondok pesantren sehingga agar dapat lebih banyak melahirkan santri-santri sebagai generasi penerus Bangsa yang cerdas, mandiri,  berakhlak mulia dengan berlandaskan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT.
ANALISIS TINGKAT DENGUNG PADA RUANG SERBAGUNA (Studi Kasus Gedung Guru Jakarta) Syahida Wafa; Novita Vita; Atie Ernawati; Ryan Hidayat; Muhammad Sega Sufia Purnama
Lakar: Jurnal Arsitektur 2020: Edisi Khusus Agustus
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (347.502 KB) | DOI: 10.30998/lja.v0i0.7081

Abstract

The purpose of this study was to determine the level of reverberation in the multipurpose room, a case study of the Jakarta teacher building. The research method used is a quantitative method, with the calculation of reverberation time (Buzz Time) with the Sabine formula method. Based on the reverberation time calculation that has been carried out by the researcher, the level of reverberation in the multipurpose hall of the Jakarta teacher building is 3.3 seconds, which does not meet the standard as a multipurpose auditorium space, namely 1.5 to 1.7 seconds.
Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture terhadap Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Nurul Azman Gunung Putri Bogor Ryan Hidayat
Deiksis Vol 9, No 03 (2017): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (304.165 KB) | DOI: 10.30998/deiksis.v9i03.953

Abstract

Tujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran picture and picture terhadap kemampuan mengarang deskripsi siswa kelas VII SMP Nurul Azman.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Sampel yang diambil menggunakan teknik purposive sample sehingga dapat sampel siswa kelas VII SMP Nurul Azman Gunung Putri, Bogor, sebanyak 30 anak sebagai kelas eksperimen. Data dalam penelitian ini yaitu eksperimen kemampuan menulis karangan deskripsi siswa. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah dengan menggunakan uji-t, pada taraf signifikansi ? = 0,05. Hasil penelitian diperoleh thitung > ttabel (3,756 > 2,040) artinya H1 diterima. Dengan demikian kesimpulan yang diperoleh adalah terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran picture and picture terhadap kemampuan menulis karangan deskripsi siswa kelas VII.  Kata kunci : Model Pembelajaran Picture and Picture, Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi
Tinjauan Psikologi Sastra pada Tokoh Utama dalam Novel Metropop One Last Chance Karya Stephanie Zen Ryan Hidayat; Fauzi Rahman
Deiksis Vol 10, No 02 (2018): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (316.389 KB) | DOI: 10.30998/deiksis.v10i02.2110

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan sejauh mana tinjauan psikologi sastra pada tokoh utama Novel Metropop One Last Chance karya Stephanie Zen. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan analisis isi, dengan mendeskripsikan tinjauan psikologi sastra pada tokoh utama Novel Metropop One Last Chance karya Stephanie Zen. Data penelitian ini diperoleh dari Novel Metropop One Last Chance karya Stephanie Zen. Stephanie Zen lebih memunculkan Ego pada tokoh utama wanita. Super ego serta Id tidak terlalu dimunculkan pada tokoh Adrienee selaku tokoh utama wanita dalam novel One Last Chance. Tidak bisa dipungkiri bahwa unsur-unsur kejiwaan pengarang tercerminkan pada jiwa tokoh utama.Kata Kunci: Psikologi Sastra, novel, one last chance
Evaluasi Pemanfaatan Aplikasi Game dalam Ujian Bahasa Indonesia (Studi Kasus di SMAN 1 Polanharjo Klaten) Yanuar Bagas Arwansyah; Nina Queena Hadi Putri; Ryan Hidayat; Khusnul Khotimah; Sarwiji Suwandi
Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Vol 5 No 3 (2022)
Publisher : Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (752.561 KB) | DOI: 10.30872/diglosia.v5i3.481

Abstract

This study aims to evaluate the implementation of the exam by utilizing game applications in Indonesian subjects at SMA Negeri 1 Polanharjo. This study involved a teacher and four students, consisting of two students in class X and two in class XI. This research uses a qualitative approach with a case study strategy; research data is obtained by observation and interviews; data validity is done by triangulation of data and sources. The results of the research: (1) the implementation of the Indonesian language exam at SMA Negeri 1 Polanharjo has used the Scorative game application as a learning evaluation tool; (2) the advantages of using Scorative games in exams, namely making students more enthusiastic in carrying out exams and making the exam atmosphere more fun; (3) deficiencies in the use of Scorative games, namely that they cannot be used for large-scale examinations due to limited facilities and infrastructure as well as the competence of human resources in the use of technology; and (4) obstacles that arise in the implementation of game-based exams, namely the readiness factor for the quality and quantity of devices, networks, and the level of students' understanding of the use of applications.
Analisis Tindak Tutur Perlokusi pada Dialog Film Story of Kale : When Someone’s in Love Nabila Anggraeni; Esti Istiqomah; Annisa Dwi Nur Fitriana; Ryan Hidayat; Asep Purwo Yudi Utomo
PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober : Jurnal Bahasa dan Pendidikan
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1035.147 KB) | DOI: 10.56910/pustaka.v2i4.130

Abstract

Tuturan adalah suatu wujud komunikasi dari masing-masing individu yang mempunyai maksud dan tujuan tertentu yang ingin diinformasikan seorang penutur kepada mitra tutur. Jika penutur dan mitra tutur saling memahami maksud dan tujuan yang dituturkan masing-masing, maka komunikasi yang baik akan tercipta. Walaupun penutur dalam menginformasikan amanat atau maksud dalam wujud yang berbeda. Artikel ini menjelaskan mengenai tindak tutur perlokusi yang ada pada dialog film “Story of Kale: When Someone’s in Love”. Sumber data yang digunakan pada penelitian ini adalah tuturan antartokoh dalam film “Story of Kale: When Someone’s in Love”. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu teknik simak dan catat. Kemudian data yang didapat akan diidentifikasi dan dianalisis datanya. Penelitian ini menjelaskan bahwa dalam film “Story of Kale: When Someone’s in Love” terdapat bentuk-bentuk tindak tutur perlokusi yang mencakup, membuat jengkel, melegakan, menarik perhatian, membuat petutur melakukan sesuatu, membuat petutur berpikir tentang sesuatu, membuat petutur tahu bahwa, mengalihkan perhatian, membujuk, mendorong, menakut-nakuti, dan menipu. Hasil dari penelitian ini juga akan membantu memberikan pemahaman kepada pembaca mengenai bentuk-bentuk tuturan perlokusi dalam dialog film “Story of Kale: When Someone’s in Love”.