Claim Missing Document
Check
Articles

Found 40 Documents
Search

PENGARUH BUDAYA SEKOLAH DAN MOTIVASI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMK MUHAMMADIYAH SE-KOTA METRO LAMPUNG Nita, Wahyu Dian; riyanto, Riyanto; Sutanto, Agus
POACE: Jurnal Program Studi Adminitrasi Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2022): Februari 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (484.26 KB) | DOI: 10.24127/poace.v2i1.1442

Abstract

Guru adalah pendidik profesional yang mempunyai tugas, fungsi,dan peran penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa. Tujuan penelitian 1. Mengetahui pengaruh budaya sekolah terhadap kinerja guru, 2. Mengetahui pengaruh motivasi Kepala Sekolah terhadap kinerja guru. 3. Mengetahui pengaruh budaya sekolah dan motivasi Kepala Sekolah secara bersama-sama terhadap kinerja guru di SMK Muhammadiyah sekota Metro Lampung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan proporsional random sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket. Populasi dalam penelitian ini adalah guru yang ada di SMK Muhammadiyah se-kota Metro Lampung. Teknik analisis data menggunakan teknik regresi. Hasil dari penelitian adalah berdasarkan nilai model summary budaya sekolah (X1) diketahui nilai (R2) = 0,101, hal ini berarti bahwa variabel budaya sekolah memiliki kecenderungan sebesar 10,1% terhadap peningkatan kinerja guru. motivasi Kepala Sekolah (X2) diketahui nilai (R2) = 0,116. Hal ini berarti bahwa variabel motivasi Kepala Sekolah memiliki kecenderungan sebesar 11,6% terhadap peningkatan kinerja guru. Secara bersama-sama di ketahui nilai R2 = 0,116. Hal ini berarti bahwa variasi nilai variabel Y yang dapat dijelaskan oleh model regresi adalah 11,6% dan selebihnya atau sebesar 88,4% variasi nilai variabel Y dipengaruhi oleh variabel di luar model regresi. Ada pengaruh yang positif budaya sekolah terhadap kinerja guru di SMK Muhammadiyah sekota Metro yaitu sebesar 10,1%. Ada pengaruh yang positif motivasi Kepala Sekolah terhadap kinerja guru di SMK Muhammadiyah sekota Metro yaitu sebesar 11,6%. Ada pengaruh yang positif budaya sekolah dan motivasi Kepala Sekolah secara bersama-sama berpengaruh terhadap kinerja guru di SMK Muhammadiyah sekota Metro yaitu sebesar 11,6%.
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DI SMP MUHAMMADIYAH 4 METRO mahmud, zenni; noor, marzuki; sutanto, agus
POACE: Jurnal Program Studi Adminitrasi Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/poace.v3i2.2258

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi manajemen kepala sekolah dalam peningkatan penerimaan peserta didik baru di SMP Muhammadiyah Metro pada tahun pelajaran 2021/2022. Metode penelitian ini deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dengan menggunakan empat prosedur yaitu observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkaan bahwa implementasi manajemen kepala sekolah dalam peningkatan penerimaan peserta didik baru dimulai dari tahap 1) perencanaan dilakukan dengan cara menetapkan tujuan dan sasaran, pembuatan informasi dan petunjuk pelaksanaan, dan menyiapkan sarana dan prasarana untuk PPDB, 2) pengorganisasian dilakukan dengan cara pembentukan panitia dan pembagian tugas pokok dan fungsi panitia PPDB, 3) pelaksanaan dilakukan dengan cara rekrutmen, pendaftaran, pengumuman dan daftar ulang pesertadidik yang diterima dan 4) pengawasan dilakukan dengan cara mengevaluasi kinerja panitia, menyusun rencana tindak lanjut dan pembuatan jurnal atau laporan PPDB. Kesimpulan dari penelitian ini adalah jumlah peserta didik mengalami peningkatan setiap tahunnya, menunjukkan bahwa implementasi manajemen kepala sekolah berhasil dalam peningkatan penerimaan peserta didik baru di SMP Muhammadiyah 4 Metro.
Pengaruh Lingkungan Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru di SMK Se-Kecamatan Simpang Pematang Kabupaten Mesuji Lampung Subardi, Subardi Bardi; Dacholfany, M Ihsan; Sutanto, Agus
POACE: Jurnal Program Studi Adminitrasi Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (654.399 KB) | DOI: 10.24127/poace.v2i2.2398

Abstract

Abstrak Upaya untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia bukan merupakan tugas yang mudah, karena sumber daya manusia yang berkualitas tidak hanya dilihat dari penguasaan terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi, tetapi juga dari mentalitasnya. Peningkatan kualitas sumber daya manusia dapat dilakukan dengan meningkatkan kualitas pendidikan bangsa, karena dengan pendidikan yang berkualitas diharapkan akan tercipta sumber daya manusia yang berkualitas pula, dan pada Tujuan penelitian ini yaitu (1) untuk mengetahui pengaruh antara lingkungan kerja terhadap kinerja guru di SMK se-Kecamatan Simpang Pematang Kabupaten Mesuji Lampung, (2) untuk mengetahui pengaruh antara disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMK se-Kecamatan Simpang Pematang Kabupaten Mesuji Lampung, (3) untuk mengetahui pengaruh antara lingkungan kerja dan disiplin kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru di SMK se-Kecamatan Simpang Pematang Kabupaten Mesuji Lampung. . Penelitian ini merupakan jenis penelitian expost facto, yaitu penelitian yang hanya mengungkapkan data yang ada tanpa memberikan perlakuan atau manipulasi variabel maupun subyek yang diteliti. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional karena bertujuan untuk mengetahui pola dan keeratan pengarush di antara variabel bebas dan variabel terikat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, artinya semua informasi atau data diwujudkan dalam angka, dengan teknik pengambilan sampel secara cluster proporsional random sampling. Hasil penelitian menunjukkan pengaruh positif antara lingkungan kerja dan disiplin kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru di SMK Se-Kecamatan Simpang Pematang. Hal ini ditunjukan oleh Sig. = 0,005 < 0,05 yang berarti bahwa ada pengaruh antara lingkungan kerja dan disiplin kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru dengan sumbangan efektif yang diberikan sebesar 22,8% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian. Kata Kunci: Lingkungan Kerja, Disiplin Kerja, Kinerja Guru
Manajerial Kepala Sekolah Dalam Penyelenggaraan Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMK Muslihat, Muslihat; Dacholfany, M Ihsan; Sutanto, Agus
POACE: Jurnal Program Studi Adminitrasi Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (382.836 KB) | DOI: 10.24127/poace.v2i2.2683

Abstract

Pandemi Covid-19 yang terjadi di hampir seluruh belahan dunia berdampak serius, di mana pendidikan di semua jenjang telah berhenti belajar tatap muka dan beralih ke sistem pembelajaran online atau daring. Akibatnya, perubahan metode pembelajaran yang sangat mendadak, menimbulkan sistem dalam pembelajaran berubah. Fokus penelitian ini adalah Manajerial Kepala Sekolah dalam penyelenggaraan pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19 dan faktor pendukung serta penghambat di SMK Negeri 1 Gedung Aji kabupaten Tulang Bawang Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksaan Manajerial Kepala Sekolah dalam penyelenggaraan pembelajaran daring. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan analisis interaktif meliputi 1) pengumpulan data, 2) reduksi data, 3) penyajian data, 2) wawancara, 3) dokumentasi 4) penarikan kesimpulan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik 1) observasi, 2) wawancara 3) dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyelenggaraan pembelajaran daring di SMK Negeri 1 Gedung Aji Kabupaten Tulang Bawang Lampung selama masa pandemi Covid-19 berlangsung secara daring dengan mengadakan pendampingan atau bimbingan guru. Guru melaksanakan pembelajaran daring dengan tahap perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Pelaksanaan pembelajaran daring menimbulkan problematika yang kemudian mendorong adanya upaya untuk mengatasi problematika yang dilakukan oleh guru, siswa, orang tua/ wali murid, beserta waka kurikulum agar pelaksanaan pembelajaran daring dapat berjalan dengan baik. Berdasarkan hasil penelitian maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa, Manajerial Kepala Sekolah dalam penyelenggaraan pembelajaran daring pada masa pandemic covid-19 di SMK Negeri 1 Gedung Aji Kabupaten Tulang Bawang Lampung sudah berjalan dengan baik.
PERAN KEPALA SEKOLAH DAN KELOMPOK KERJA GURU DALAM PENGELOLAAN ADMINISTRASI GURU PADA IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SD ISLAM AZHAR 50 BANDAR LAMPUNG Ferdy Sopran Wamala; Noor, Marzuki; Sutanto, Agus
POACE: Jurnal Program Studi Adminitrasi Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/poace.v4i2.5540

Abstract

Sejak pemerintah memerintahkan untuk melaksanakan kurikulum merdeka untuk seluruh sekolah di Indonesia, seluruh sekolah berusaha untuk mengimplementasikan dalam proses pembelajaran. Pemahaman peneraparan kurikulum Merdeka membutuhkan dukungan tidak hanya dari sosialisasi pemerintah, lingkungan sekolah seperti kepala sekolah, guru atau teman sejawat, hingga stakeholder. Hal tersebut menjadi sarana bertukar informasi dan pengawasan dalam bentuk diskusi, komunitas belajar, kelompok kerja guru, hingga supervisi yang dilaksanakan di sekolah. Berdasarkan fenomena di atas, peneliti mengadakan penelitian terkait keterkaitan peran kepala sekolah dan kelompok kerja guru dalam pengelolaan administrasi guru pada implementasi kurikulum merdeka. Proses penelitian ini menurut pada tahapannya berupa (1) Tahap Pra- lapangan, (2) Tahap Kegiatan Lapangan, dan (3) Tahap Pasca-lapangan. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan pengelolaan administrasi guru mendukung terciptanya lingkungan pembelajaran yang optimal dan sesuai dengan prinsip implementasi Kurikulum Merdeka. Kepala sekolah berperan dalam memberikan supervisi, menerima dan menanggapi hasil supervisi, serta memberikan arahan untuk perbaikan administrasi kelas. sementara kelompok kerja guru membuat pengembangan administrasi guru dan menjadi salah satu faktor yang berperan dalam pengelolaan administrasi guru dan implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah. Untuk mencapai kesuksesan implementasi kurikulum merdeka, kepala sekolah perlu mendorong guru untuk aktif mengikuti kegiatan KKG. Kepala sekolah dapat memberikan arahan dan motivasi kepada guru untuk mengikuti kegiatan KKG, serta memastikan bahwa administrasi guru disusun secara baik dan profesional, sehingga dapat mendukung guru dalam melaksanakan tugasnya secara efektif dan efisien.
PENGELOLAAN LUMPUR TINJA (Faecal Sludge Management) DENGAN METODE VERMIKOMPOS UNTUK MENDUKUNG PROSES PEMBELAJARAN KONSEP PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PADA INVERTEBRATA Zen, Suharno; Achyani, Achyani; Muhfahroyin, Muhfahroyin; Sutanto, Agus; Noor, Rasuane; Sulistiani, Widya Sartika; Kartiko, Yerry; Supriyanto, Supriyanto; Eppinga, Reinilde
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 7, No 2 (2022): Volume 7 Nomor 2 Desember 2022
Publisher : Lembaga Penelitian UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v7i2.2370

Abstract

Training on Cultivation of Organic Food Crops for the KWT Fajar Ayu Group and the Podo Rukun Farmer Group Anjarwati, Sulis; Wahidah, Nina Ikhwati; Khoriudin, M; Sutanto, Agus; ., Achyani; ., Riswanto
Abdi Masyarakat Vol 5, No 2 (2023): Abdi Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/abdi.v5i2.6146

Abstract

Training on Cultivation of Organic Food Crops for the KWT Fajar Ayu Group and the Podo Rukun Farmer Group is an effort to increase farmers' understanding and skills in organic farming practices. This community service aims to identify the influence of this training on increasing organic food crop production as well as farmers' understanding and practices related to organic farming. This community service is carried out through socialization and discussions about organic plant cultivation, practice organic vegetable cultivation and program evaluation. The results of this community service show that training in organic food crop cultivation has had a positive impact on increasing organic food crop production, reducing the use of dangerous chemicals, and increasing farmers' understanding of organic farming practices. Apart from that, this training also contributes to increasing farmers' income and their welfare. Thus, training in organic food crop cultivation is an effective step in encouraging sustainable agricultural practices, which have the potential to increase food security and farmer welfare. The results of this community service can be an important reference for the government, agricultural institutions and other farmer groups in their efforts to promote organic farming as a sustainable solution in meeting people's food needs. 
TEKNOLOGI ENERGI BARU TERBARUKAN DAN KONSERVASI ENERGI: PEMBERDAYAAN LAHAN DENGAN SISTEM KETAHANAN PANGAN TERPADU TERBARUKAN “SAPTA” Faza Rifàti, Eva; Utami, Erna; Sahrin, Alfin; Sutanto, Agus; Sunardi, Sunardi
Madiun Spoor : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): April 2024
Publisher : Politeknik Perkeretaapian Indonesia Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37367/jpm.v4i1.329

Abstract

Salah satu sumber energi baru terbarukan terbaik, aman lingkungan dengan biaya operasional cukup tinggi, yaitu Pembangkit Listrik Tenaga Surya. Dikenal intensif dalam menghasilkan energi listrik. Nanosolar, dapat menekan biaya produksi dari $3 per watt sampai 30 sen per watt selama operasional sel Power sheet tersebut. Panel surya dapat mengoptimalkan transfer sinar matahari yang diubah menjadi listrik dan harus ditempatkan secara kontak langsung dengan cahaya matahari tanpa terhalangi oleh benda atau obyek lainnya. Aplikasi panel surya ini diterapkan melalui teknologi SAPTA, merupakan suatu sistem yang menggabungkan pertanian dan peternakan dengan tujuan adalah untuk menggunakan lahan secara optimal. Rancangannya adalah menggabungkan unsur kolam ikan, kandang ayam dan pertanian hidroponik yang dibuat secara bertingkat dengan bantuan panel surya sebagai sumber energinya. Dengan menciptakan suatu lingkungan yang optimal diharapkan melalui SAPTA dapat memperkecil penggunaan lahan dan memperbesar omset dari pelaku usaha. SAPTA dilengkapi dengan sinar UV yang akan mempercepat pertumbuhan tanaman. Air hidroponik berasal dari kolam ikan yang banyak mengandung unsur organik sebagai pupuk tanaman. Selain itu, tanaman juga menyerap amonia yang berlebih dari kolam ikan. Ikan juga memakan kotoran ayam dan memperkecil limbah hasil peternakan. Hal tersebut membangun suatu lingkungan integrasi yang saling memenuhi kebutuhan satu sama lain.
In Vitro Medium-Term Storage of Banana Cultivar ‘Barangan’ Using Alginate-Encapsulation Technique Indrayanti, Reni; Wulandari, Nadia Fitria; Sutanto, Agus; Asharo, Rizal Koen; Adisyahputra
HAYATI Journal of Biosciences Vol. 31 No. 3 (2024): May 2024
Publisher : Bogor Agricultural University, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.4308/hjb.31.3.603-612

Abstract

In vitro medium-term storage using the alginate-encapsulation technique is essential for conserving plant genetic resources, preserving vegetatively propagated species by controlling the growth and development of explants, and maintaining plant biodiversity. The study aimed to obtain the optimum combination medium for the encapsulation of bananas and evaluate the viability of the alginate-encapsulated explants after storage. In vitro, medium- term storage of nodule-like meristem of banana cultivar ‘Barangan’ was performed using sodium alginate, paclobutrazol (PBZ), and Murashige and Skoog (MS) salt. This research consists of 3 stages: (1) Initiation and multiplication of in vitro shoots and nodule-like meristems; (2) In vitro medium-term storage of banana by encapsulation technique; (3) Regeneration of nodule-like meristem explants after in vitro storage. This research showed that the banana's number of nodule-like meristem was optimum on media supplemented with thidiazuron (TDZ) 0.22 mgL-1 and indole 3-acetic acid (IAA) 1.75 mgL-1. Encapsulation explant of nodules-like meristems using 3% sodium alginate in full and half-strength MS salt medium supplemented with PBZ 2.5 mgL-1 and incubated in liquid MS medium was able to store nodule-like meristem for six months. The color of the explants remains green, and the capsule is not damaged. Sub-culture of nodule-like meristem after storage in MS salt medium containing TDZ 0.22 mgL-1 and IAA 1.75 mgL-1 showed that nodules-like meristems could regenerate to form new shoots and nodule-like meristem three months after sub-cultured. This research concludes that encapsulated nodule-like meristem was recorded until six months of storage. PBZ was a necessary retardant in minimizing the growth during storage.
Meningkatkan Kesadaran Pertanian Organik pada Kelompok Wanita Tani (KWT) Kalibening: Sebuah Studi Kasus Widowati, Hening; Sutanto, Agus; Septiana, Nani; Sari, Pipi Puspita; Setyaningsih, Eka
SINAR SANG SURYA Vol 8, No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v8i2.3681

Abstract

ABSTRAK  Pertanian organik menjadi salah satu solusi penting dalam menghadapi berbagai tantangan lingkungan dan kesehatan yang dihadapi oleh masyarakat modern. Kelompok Wanita Tani (KWT) Kalibening memiliki potensi besar untuk mengadopsi pertanian organik sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari mereka. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi kesadaran pertanian organik di kalangan anggota KWT Kalibening, strategi peningkatan kesadaran tersebut, serta tantangan yang dihadapi. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, survei, dan diskusi kelompok terarah (FGD). Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kesadaran yang signifikan setelah dilakukan intervensi berupa pelatihan dan penyuluhan. Faktor-faktor utama yang mempengaruhi peningkatan kesadaran ini meliputi edukasi, dukungan komunitas, serta akses terhadap informasi dan teknologi. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan bagi pemerintah dan LSM dalam merancang program peningkatan kesadaran pertanian organik di masyarakat pedesaan.Kata kunci: pertanian organik, KWT Kalibening, peningkatan kesadaranABSTRACT Organic farming is an important solution in facing various environmental and health challenges faced by modern society. The Kalibening Women Farmers Group (KWT) has great potential to adopt organic farming as part of their daily lives. This article aims to analyze the factors that influence awareness of organic farming among KWT Kalibening members, strategies for increasing this awareness, and the challenges faced. The method used is quantitative descriptive research with data collection techniques through interviews, surveys and focus group discussions (FGD). The research results showed that there was a significant increase in awareness after intervention in the form of training and counseling. The main factors influencing this increase in awareness include education, community support, and access to information and technology. It is hoped that this research can provide guidance for governments and NGOs in designing programs to increase awareness of organic farming in rural communities.Keywords: organic farming, KWT Kalibening, increasing awareness