Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

3.325

P-Index

This Author published in this journals

All Journal IPTEK The Journal for Technology and Science Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Jurnal Bidang Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA International Journal of Community Service Learning Jurnal Biosilampari: Jurnal Biologi Edukasia : Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo Jurnal Borneo Saintek ABDIMAS PATIKALA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat BJBE Biopedagogia KREATIF: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo)

Abrori, Fadhlan Muchlas

Universitas Borneo Tarakan

Author-ID : 749574

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Nursing Physics Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

PELATIHAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN: BLENDED LEARNING UNTUK GURU DI SMPN 12 TARAKAN Enditiyas Pratiwi; Woro Kusmaryani; Fadhlan Muchlas Abrori
PATIKALA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): Terbitan Kedua
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Semester Gasal 2021/2022 beberapa sekolah di Kota Tarakan sudah mulai melaksanakan pembelajaran dengan kondisi pertemuan tatap muka (PTM) terbatas. Oleh karena itu, penting untuk melakukan kegiatan terkait dengan pemantapan guru dalam melaksanakan PTM terbatas, khususnya penggunaan teknologi pembelajaran sehingga mendukung pelaksanaan blended learning. Kegiatan dilaksanakan dengan luring dan daring, di mana kegiatan luring dilakukan langsung dalam bentuk praktik sehingga guru dapat memahami langkah-langkah dalam penggunaan teknologi pembelajaran (pixton, seesaw, dan quizizz). Sedangkan kegiatan daring untuk memfasilitasi guru dalam melakukan simulasi praktik penggunaan pixton, seesaw, dan quizizz. Kegiatan pengabdian yang dilaksanaan dapat diikuti dengan baik oleh guru terbukti dengan kemampuan guru dalam melakukan praktik secara mandiri terhadap ketiga platform yang sudah disajikan meskipun belum mengeksplorasi fitur platform secara lebih mendalam.

TREN TOPIK ARTIKEL ILMIAH MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI UNIVERSITAS BORNEO TARAKAN YANG DIPUBLIKASIKAN TAHUN 2015-2021 Nur Mulya Astuti; Fadhlan Muchlas Abrori; Zulfadli Zulfadli
Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Vol 4, No 1 (2022): April
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/bjbe.v4i1.2545

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tren topik artikel ilmiah Mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi Universitas Borneo Tarakan yang dipublikasikan tahun 2015-2021. Penelitian ini menggunakan Pendekatan Kualitatif dengan jenis penelitian Studi Pustaka (Library Research). Subjek dalam penelitian ini adalah artikel ilmiah Mahasiswa Prodi Pendidikan Biologi Universitas Borneo Tarakan yang dipublikasikan tahun 2015-2021. Kategori yang dilihat adalah topik penelitian, tahun publikasi, jurnal publikasi, pendekatan dan jenis penelitian. Artikel ilmiah yang terkumpul berdasarkan data yang dipublikasikan di jurnal publikasi yaitu 53 dokumen artikel ilmiah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tren topik artikel ilmiah Mahasiswa Pendidikan Biologi UBT adalah terkait Media, Bahan ajar, Sumber Belajar dengan persentase rata-rata 18.9%, Etnobiologi dengan persentase rata-rata 17.0%, dan Strategi pembelajaran Pengajaran dengan persentase rata-rata 15.1%. Selanjutnya, pendekatan yang paling banyak digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan nilai persentase 38% dan jenis penelitian Survei. Publikasi artikel ilmiah yang tertinggi dalam enam tahun terakhir (2015-2021) berada pada tahun 2019. Sedangkan, untuk distribusi jurnal publikasi yang memuat karya ilmiah Pendidikan Biologi Universitas Borneo Tarakan, terdapat 12 jurnal publikasi yang dipilih oleh mahasiswa untuk menerbitkan karya ilmiahnya. Kata kunciIdentifikasi, Tren topik, Artikel Ilmiah AbstractThis study aims to identify trends in the topic of scientific articles by students of the Biology Education Study Program at the University of Borneo Tarakan which were published in 2015-2021. This research uses a qualitative approach with the type of library research. The subject of this research is a scientific article by students of the Biology Education Study Program at the University of Borneo Tarakan which was published in 2015-2021. The categories seen are research topics, year of publication, journal of publication, approach and type of research. The scientific articles collected are based on data published in published journals, namely 53 scientific article documents. The results showed that the trend of scientific article topics for Biology Education Students at UBT was related to Media, Teaching Materials, Learning Resources with an average percentage of 18.9%, Ethnobiology with an average percentage of 17.0%, and Learning Teaching Strategies with an average percentage of 15.1%. Furthermore, the most widely used approach is the quantitative approach with a percentage value of 38% and the type of research is Survey. The highest publication of scientific articles in the last six years (2015-2021) was in 2019. Meanwhile, for the distribution of publication journals containing scientific papers on Biology Education at the University of Borneo Tarakan, there were 12 publication journals selected by students to publish their scientific works.Keywords Identification, Topic Trends, Scientific Articles

STUDI BIOLOGI DAN BUDAYA MASYARAKAT PESISIR PANTAI DI SUMENEP (KAJIAN ETNOBIOLOGI PASAR TRADISIONAL PENGGIR PAPAS) Fadhlan Muchlas Abrori
Jurnal Biosilampari : Jurnal Biologi Vol 1 No 1 (2018): Biosilampari
Publisher : LP4MK STKIP PGRI Lubuklinggau

Coastal communities in Sumenep area have a peculiarity in selling seafood to consumers. Generally, fish catchers (sailor) will immediately sell their catch fish in the early hours on the seafront that called penggir papas market. The study was conducted in 3 sub-districts in the Sumenep area located in the coastal area. Data obtained were analyzed descriptively which included: Relative Frequency of Citation, Fidelity Level, and IUCN Status. Based on data collection related to commodity species in the penggir papas market in Sumenep area, there were 24 species. The list of species is grouped into 2 types based on their kingdom namely: Animalia (88%) and Protista (22%). There are 5 species in group I (low interest and low preference), 1 species in group II (high interest and low preference), 1 species in group III (low interest and high preference) and 17 species in group IV (high importance and preference high).Data related to IUCN status are at least 63% of species that have not been evaluated, 4% including endangered, 12% near threatened, 8% least concern and 13% data deficient.

PENELITIAN TINDAKAN KELAS BERBASIS LESSON STUDY : MODEL THINK PAIRSHARE BERBANTUAN MEDIA KOMIK PROTISTA UNTUK MENINGKATKAN HASILBELAJAR BIOLOGI Fadhlan Muchlas Abrori; Yuni Krisnawati; Retna Ningsih; Usman Usman
Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Vol 1, No 1 (2019): April 2019
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi Universitas Borneo Tarakan

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk memecahkan permasalahan pada materi Protista melalui penerapan penelitian tindakan kelas (PTK) berbasis lesson study (LS). Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui penerapan PTK berbasis LS berbantuan media komik protista. Hal yang diamati dalam penelitian berupa persentase keterlaksanaan pembelajaran oleh guru dan siswa, serta hasil belajar siswa. Persentase keterlaksanaan pembelajaran oleh guru didapatkan kenaikan pada siklus satu sebesar 70,5% dan siklus ke 4 sebesar 91,5%. Senada dengan hal itu, pada persenase keterlaksanaan pembelajaran oleh siswa juga mengalami kenaikan dari siklus 1 sebesar 60,5%, dan siklus ke 4 sebesar 90,5. Terkait hasil belajar didapatkan nilai baik pada siklus terakhir sebesar 76,75 % dengan standar deviasi sebesar 4,06, dan persentase ketuntasan sebesar 90%.

PENGETAHUAN MASYARAKAT KALIAMOK – MALINAU TENTANG TUMBUHAN OBAT Ade Setiawan; Fadhlan Muchlas Abrori
Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Vol 2, No 1 (2020): April
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi Universitas Borneo Tarakan

Tujuan penelian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengetahuan antara masyarakat generasi tua dan generasi muda terkait tumbuhan obat. Terdapat perbedaan pengetahuan antara generasi muda dan generasi tua terkait tumbuhan obat. Berdasarkan data yang diperoleh generasi tua setidaknya masih menggunakan 12 spesies tumbuhan obat dalam kehidupan sehari-hari. Sementara generasi muda hanya menggunakan 7 spesies. Kata kunciPengetahuan Masyarakat, Tumbuhan Obat

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BIOLOGY SMART APPS (BISA) PADA MATERI ARCHAEBACTERIA DAN EUBA CTERIA UNTUK SISWA KELAS X SMA/MA Dahlia Dahlia; Endik Deni Nugroho; Fadhlan Muchlas Abrori
Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Vol 1, No 2 (2019): Oktober
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi Universitas Borneo Tarakan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas media pembelajaran Biology Smart Apps (BISA) berdasarkan penilaian ahli dan respon siswa pada materi Archaebacteria dan Eubacteria. Pengembangan media pembelajaran Biology Smart Apps (BiSA) mengadaptasi alur pengembangan model Luther yang terdiri dari 5 tahapan yaitu tahap concept (konsep), design (perancangan), material collecting (pengumpulan bahan), assembly (pembuatan), dan testing (pengujian). Hasil penelitian berdasarkan penilaian ahli dan praktisi mendapatkan kriteria sangat valid, dengan rincian penilaian dari ahli media sebesar 85% (sangat valid), ahli materi I sebesar 88% (sangat valid), ahli materi II sebesar 85% (sangat valid) dan praktisi sebesar 91% (sangat valid). Selanjutnya, Media pembelajaran Biology Smart Apps (BiSA) pada materi Archaebacteria dan Eubacteria untuk siswa kelas X SMA/MA berdasarkan uji lapangan mendapatkan kriteria sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran dengan perolehan persentase respon siswa sebesar 83% .Kata kunci : Biology Smart Apps, Archaebacteria, Eubacteria

PENGENALAN ISU SOSIAL SAINS MATERI ZAT ADITIF PADA SISWA MELALUI KOMIK DIGITAL BERBASIS PLATFORM INSTAGRAM Nurlia Haerunisa; Fadhlan Muchlas Abrori; Fitri Wijarini
Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Vol 3, No 2 (2021): Oktober
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35334/bjbe.v3i2.2537

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Komik Digital berbasis Platform Instagram pada materi zat aditif pada makanan untuk siswa kelas VIII SMPN 2 Tarakan. Jenis Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan menggunakan metode DBR (Design Based Research ) model Reeves . Subjek uji coba dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VIII SMPN 2 Tarakan yang berjumlah 29 siswa. Keseluruhan data diperoleh berdasarkan skor dari angket penilaian ahli media, ahli materi, angket repon guru dan angket respon siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas komik digital berbasis platform Instagram pada materi zat aditif pada makanan berdasarkan penilaian ahli media meperoleh hasil rata-rata skor sesbesar 80 % ( Kategori Layak ), penilaain ahli materi memperoleh hasil rata-rata skor sebesar 82,5 % ( Kategori Sangat Layak), respon ngket guru memperoleh hasil rata-rata 89 % ( kategori sangat layak ) , respon siswa berdasarkan hasil uji coba skala kecil 88,9 % ( kategori sangat layak ), dan respon siswa berdasarkan hasil uji coba skala besar memperoleh rata-rata skor sebesar 95,3 % (kategori sangat layak).Kata kunciKomik Digital, Isu Sosial Sains, Platform Instagram, Zat Aditif

DOSEN TIDAK SIAP MENGHADAPI PANDEMI: KAJIAN PERMASALAHAN ISOLASI DIGITAL PADA PEMBELAJARAN DARING Fadhlan Muchlas Abrori
Borneo Journal Of Biology Education (BJBE) Vol 2, No 2 (2020): Oktober
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi Universitas Borneo Tarakan

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi permasalahan yang dialami dosen selama pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian merupakan dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Borneo Tarakan. Dari data yang dikumpulkan terdapat tiga permasalahan yang dialami dosen selama pandemi. Permasalahan tersebut diantaranya manajemen waktu dalam mempersiapkan media, permasalahan teknik (koneksi, gawai, dan lainnya), dan kurangnya keterampilan dalam penggunaan platform digital. Kata kunci: permasalahan, dosen, pembelajaran daring

KAJIAN ETNOBOTANI TUMBUHAN OBAT SUKU DAYAK LUNDAYEH DI DESA KALIAMOK KECAMATAN MALINAU UTARA KABUPATEN MALINAU SEBAGAI BOOKLET UNTUK MASYARAKAT Ade Setiawan; Listiani Listiani; Fadhlan Muchlas Abrori
Borneo Journal of Biology Education (BJBE) Vol 1, No 1 (2019): April 2019
Publisher : Prodi Pendidikan Biologi Universitas Borneo Tarakan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis tumbuhan obat yang digunakan oleh suku Dayak Lundayeh dan untuk mengetahui kualitas booklet tumbuhan obat dilihat dari segi kelayakan. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan Borg Gall (1983) yang dilakukan sampai tahap ke 7. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 21 tumbuhan yang digunakan oleh suku Dayak Lundayeh sebagai obat dan tumbuhan tersebut terbagi dalam 13 famili. Dari 13 famili yang digunakan sebagai obat, tumbuhan dari famili Asteraceae dan family Zingiberaceae yang paling banyak digunakan. Hasil dari identifikasi jenis tumbuhan obat, kemudian dikembangkan menjadi booklet. Selanjutnya dilakukan validasi terhadap booklet oleh ahli materi, ahli media dan ahli bahasa. Hasil penilaian ahli materi mendapatkan persentase kelayakan 93,3% dengan kriteria sangat layak, ahli media mendapatkan persentase 85% dengan kriteria layak, dan ahli bahasa mendapatkan persentase 93,3% dengan kriteria sangat layak. Pada uji lapangan awal mendapatkan nilai persentase kelayakan 98,8% dengan kriteria sangat layak sedangkan pada uji lapangan utama mendapatkan nilai persentase kelayakan sebesar 99,55% dengan kriteria sangat layak.

PLANT BLINDNESS JUGA MENYERANG MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI: STUDI KASUS PRA-PERKULIAHAN DAN PASCA-PERKULIAHAN TAKSONOMI TUMBUHAN Fadhlan Muchlas Abrori
Biopedagogia Vol 2, No 2 (2020): November
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Borneo Tarakan

This study aims to identify cases of plant blindness in students of the Biology Education Study Program, University of Borneo Tarakan. The research was carried out pre and post the Plant taxonomy course. This research is a descriptive study, where the measurement of the level of student's plant blindness presents 20 types of plants around the University of Borneo Tarakan. The results showed that 15 types of plants could not be recognized well, with a truth level below 50%. However, after taking the plant taxonomy lecture, students recognized all 20 plant species with a level of truth above 90%.Keywords: Plant Blindness, Biology Education

Co-Authors A. Muh. Sugiono Ade Setiawan Ade Setiawan Ady Saputra Afif Sa'diyah Aidil Adhani Al Wahid, Sucahyo Mas alwahid, scahyo masan Amelia, Dessy Putri Amrin Amrin Anca Rizki Febriansyah Dahlia Dahlia Darius Rupa Dessy Putri Amelia Endik Deni Nugroho Fitri Lestari Gita, Sari Damara Hasbiah Hasbiah Hasbiah Hasbiah, Hasbiah Irlosiana Lencau Jamardi Sinaga Kartini Kartini Listiani Listiani Listiani Listiani Listiani Listiani Lolyta Damanik Mahatir Muhammad Muhammad Nordiansyah Muhsinah Annisa Muhsinah Annisa Muhsinah Annisa Nordiansyah, Muhammad Novri Hadi Saputra Nur Mulya Astuti Nurlia Haerunisa Pratiwi, Enditiyas Rani Rizqi Afiah Retna Ningsih Risma Risma Risma Risma, Risma Roby Zulkarnain Noer Rupa, Darius Sari Damara Gita scahyo masan alwahid Sucahyo Mas'an Al Wahid Sucahyo Mas’an Al-Wahid Toding bua, Agustinus Usman Usman Vlorensius Vlorensius Wahyu Fitria Wijarini, Fitri Woro Kusmaryani Yuni Krisnawati Zulfadli Zulfadli

Title

Found 36 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 36 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 36 Documents
Search