cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Farid
Contact Email
mfarid01@yahoo.com
Phone
+6285234100084
Journal Mail Official
paradigmastkip@gmail.com
Editorial Address
Said Tjong Baadilla, No.1, Desa Nusantara, Kecamatan Banda Naira, Kabupaten Maluku Tengah
Location
Kab. maluku tengah,
Maluku
INDONESIA
Paradigma: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora
Published by Universitas Banda Naira
ISSN : 2549600X     EISSN : 28283384     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences
Jurnal PARADIGMA mengedepankan telaah terpadu disiplin pendidikan, keguruan, dan ilmu-ilmu kemanusiaan secara luas. Publikasi tulisan dalam PARADIGMA ini dijalankan oleh para dosen dari tiga disiplin di STKIP Hatta-Sjahrir Banda Naira, yaitu Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bahasa Indonesia, dan Pendidikan Matematika. Jurnal PARADIGMA juga menerima tulisan dari para pakar dan akademisi lain pada bidang keilmuan terkait. Terbit secara online dua kali dalam satu tahun, yaitu pada bulan Maret dan Oktober.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 55 Documents
 2   3   4   5   6 
BAHASA PENCITRAAN DALAM WACANA IKLAN KAMPANYE CALON ANGGOTA LEGISLATIF KASMAWATI
PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 4 No 1 (2018): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora
Publisher : PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di dalam setiap teks selalu terkandung ideologi. Bahasa tidak dapat dipandang sebagai entitas yang netral, tetapi memiliki ideologi yang membawa muatan kekuasaan. Ideologi dan kekuasaan tercermin dalam pemakaian kosakata, kalimat, dan struktur wacana. Iklan kampanye sebagai sebuah teks adalah satu sistem tanda tergorganisir yang merefleksikan sikap, keyakinan dan nilai-nilai tertentu. Kemasan iklan kampanye politik secara sengaja dibuat untuk membuat citra tokoh yang ditawarkan sebagai pilihan yang paling tepat. Penggunaan bahasa iklan kampanye menjadi manifestasi ekspresi ideologi untuk membentuk pendapat umum dengan mencitrakan diri secara positif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pencitraan calon anggota legislatif dilakukan dengan memanfaatkan aspek-aspek formal teks yang meliputi; pecitraan pada level kosa kata dan pencitraan pada level gramatika. Pada level kosa kata, Caleg mencitrakan diri melalui (1) klasifikasi kosakata, (2) kosakata yang diperjuangkan, (3) kosakata yang memarjinalkan orang lain, (4) kosakata yang bernuansa kedaerahan, (5) metafora, dan (6) relasi makna. Pada level gramatika, Caleg mencitrakan diri melalui (1) modalitas, (2) pronomina, (3) kalimat positif- negatif, dan (4) kata penghubung.
MORALITAS TOKOH UTAMA DALAM NOVEL SURGA YANG TAK DIRINDUKAN KARYA ASMA NADIA ECA WONGSOPATTY
PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 4 No 1 (2018): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora
Publisher : PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memahami dan mendalami serta dapat menjelaskan hal-hal mengenai unsur intrinsik novel dan moralitas tokoh utama dalam novel Surga yang Tak Dirindukan karya Asma Nadia. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode analisis isi. Teknik pengumpulan data adalah dengan membaca novel Surga yang Tak Dirindukan dan mengindikasikan watak tokoh utama. Hasil penelitian unsur intrinsik dalam novel surga yang tak dirindukan karya Asma Nadia meliputi tema, tokoh, penokohan, alur dan latar. Psikoanalisis tokoh utama yang terdapat dalam novel Surga yang Tak Dirindukan terdiri atas tiga aspek, Id Ego dan Superego. Moralitas tokoh utama yang terdapat dalam novel Surga yang Tak Dirindukan mempunyai tiga aspek, yaitu Hedonisme, Eudemonisme, dan Utilitarisme. Setelah dilakukan analisis dan interpretasi berdasarkan teori psikoanalisis oleh Sigmund Freud dan tokoh moral dalam novel surga yang tak dirindukan, peneliti menemukan aspek psikoanalisis; Id 23 (44%) Ego 17 (33%) Superego 12 (23%), sedangkan sistem moralitas adalah hedonisme 10 (22%) Eudemonisme 9 (20%) dan Utilitarisme 26 (58%). Jadi, novel Surga yang Tak Dirindukan karya Asma Nadia merupakan novel yang kaya hikmah dan penuh tuturan nilai-nilai moral. Sehingga novel tersebut dapat memberikan inspirasi bagi pembaca. Hal ini karena aspek yang dominan pada tokoh utama adalah aspek moralitas utilitarisme. Hasil penelitian ini diharapkan dapat berguna dalam proses pembelajaran bahasa dan sastra agar dapat membantu meningkatkan kemampuannya dalam memahami sastra.
MEMBANGUN BANDA SEBAGAI KOTA WARISAN DUNIA (WORLD HERITAGE SITES) SAMUEL P.RITIAUW; MUHAMMAD FARID; ABD. RAHMAN HAMID
PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 5 No 1 (2019): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora
Publisher : PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat partisipasi masyarakat dalam pembangunan kota Banda Naira sebagai salah satu Situs Warisan Budaya Dunia (world heritage sites) oleh UNESCO, mulai dari tahap perencanaan, implementasi sampai tahap evaluasi. Situs Warisan Budaya Dunia adalah sebuah tempat budaya dan lokasi Alam, atau dapat pula berupa benda yang memiliki arti penting bagi keberlangsungan hidup manusia. Program Unesco-PBB ini bertujuan untuk mengkatalog, menamakan, dan melestarikan tempat-tempat yang sangat penting agar menjadi warisan manusia dunia. Kecamatan Banda Naira adalah sebuah kepulauan kecil di wilayah Kabupaten Maluku Tengah. Meskipun berukuran kecil, Banda memiliki sejumlah cagar budaya dunia berupa bangunan kolonial abad ke-17 dan ke-18, dan hamparan laut luas dengan terumbu karang terbaik dunia. Pada tahun 2016 Banda Naira masuk dalam kategori usulan PBB-Unesco sebagai wilayah dengan potensi Warisan Budaya Dunia yang sangat lengkap dan unik, yaitu perpaduan antara kategori situs budaya dan situs alam menyatu dalam wilayah yang sama. Penelitian ini dilakukan selama 5 (lima) bulan, yang berlokasi di kota Naira, tepatnya di Desa Nusantara sebagai pusat kota Banda Naira, Kabupaten Maluku Tengah. Riset menggunakan metode deskriptif-kualitatif, yaitu suatu pendekatan terhadap pemecahan masalah berdasarkan data-data, dan dianalisis dan diinterpretasi dalam bentuk komparatif dan korelatif. Adapun fokus utama penelitian ini diarahkan kepada bentuk-bentuk partisipasi masyarakat dalam pembangunan Kota Banda menuju Status Warisan Budaya Dunia melalui keterlibatan mereka dalam 4 (empat) tahap, yaitu: (1) Tahap Assesment, (2) Tahap Kegiatan, (3) Tahap Implementasi Program, (4) Tahap Evaluasi. Penelitian ini menghasilkan; (1) historisitas orang Banda dari masa ke masa (2) dan adanya persepsi positif dari warga Banda yang mengenal cukup baik persoalan warisan budaya dunia, (3) Relatif tingginya partisipasi masyarakat Banda dalam upaya mempersiapkan status kota Banda sebagai warisan dunia.
SEJARAH BAHARI ORANG BANDA: Menelusuri Jejak Kebaharian Orang Banda Yang Hilang Usman Thalib
PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 2 No 1 (2016): PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora
Publisher : PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Wilayah perairan Indonesia sebagai kesatuan dari berbagai macam satuan bahari (sea systems), maka proses integrasi dapat difahami berdasarkan sejarah masing-masing sistem itu yang kian berkembang menjadi satuan yang lebih besar, seperti laut Banda, laut Flores dan laut Jawa yang pada masa kemudian menjadi wilayah inti dari kepulauan Indonesia. Penelitian ini pada intinya mempersoalkan kaitan antara Banda sebagai produsen tunggal buah pala dengan perdagangan pala serta jaringan pelayaran niaga, dimana orang-orang Banda terlibat langsung sebagai pelaut sekaligus pedagang yang mengantar-pulaukan rempah-rempah termasuk cengkih. Sejalan dengan itu unsur pengetahuan menjadi penting, terutama yang terkait dengan teknologi pembuatan perahu dalam berbagai jenis, ketrampilan navigasi yang disertai dengan pengetahuan geografi untuk mengenal lokasi-lokasi yang dikunjungi serta hidrologi untuk mengetahui arus laut pada waktu-waktu tertentu. Dengan metode kualitatif melalui tahap heuristic, kritik sumber dan interpretasi atas data serta historiografi, temuan penelitian ini menunjukkan bahwa kondisi ekologis kepulauan Banda dan eksistensi Pala sebagai komoditas perdagangan adalah factor yang memicu lahirnya masyarakat bahari Banda yang memiliki pengetahuan dan pandangan tentang laut dengan segala aspek kebahariannya. Sejarah sosial masyarakat Banda memperlihatkan adanya perkembangan komunitas dengan ciri-ciri yang sangat berbeda. Pada era pra kolonial, inisiatif dan aktivitas dunia kebaharian didominasi dan ditentukan oleh komunitas Asli Banda.Sedangkan pada era kolonial (penjajahan) inisiatif dan aktivitas dunia kebaharian didominasi dan ditentukan oleh pihak penjajah.Sementara pada era pasca kolonial telah terbentuk sebuah komunitas Banda Baru yang merupakan campuran dari berbagai etnik yang membentuk sebuah etnik baru yang bisa dilabelkan sebagai komunitas Banda Baru.
ORANG BANDA DALAM PERSPEKTIF SEJARAH MARITIM Usman Thalib
PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 3 No 1 (2017): PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora
Publisher : PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini menggunakan pendekatan sejarah maritim dengan fokus masalah pada bagaimana orang-orang Banda memanfaatkan laut dalam kaitannya dengan perdagangan antar pulau, armada pelayaran dan teknologi penangkapan ikan. untuk mendapatkan gambaran historis dari ketiga aspek tersebut digunakan paradigma penelitian kualitatif dengan model analisis interaktif. Hasil penelitian membuktikan bahwa; (i) orang-orang Banda telah menggunakan laut sebagai sarana perdagangan antar pulau sejak sebelum abad ke-16. Perdagangan antar pulau itu melalui kota-kota pesisir di pantai utara Jawa, pantai timur sumatera dan terus ke Malaka. Bahkan mereka memiliki pemukiman tersendiri Di Malaka. Armada dagang orang-orang Banda tidak tidak saja mengangkut pala dan fuli dari Banda Neira, tetapi juga mengangkut cengkih dari Ternate dan di antar pulaukan sampai ke Malaka. (ii) Armada pelayaran orang-orang Banda terdiri dari berbagai jenis untuk berbagai kepentingan. Armada pelayaran samudera untuk kepentingan perdagangan antar pulau, sedangkan armada pelayaran pesisir untuk kepentingan penangkapan ikan. (iii) Tenologi penangkapan ikan orang-orang Banda terdiri dari berbagai jenis alat pancing, berbagai jenis jaring dan berbagai jenis perangkap. Hasil tangkapan selain dipasarkan di pasar lokal, juga diantarpulaukan ke kota Ambon, Seram bagian Selatan dan Tual di Maluku Tenggara.
PENGARUH PERHATIAN ORANGTUA, MOTIVASI BELAJAR, LINGKUNGAN SOSIAL MELALUI AKTIVITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP NEGERI DI KECAMATAN RANTEPAO JUNADELVIA TANDUNGAN
PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 8 No 2 (2022): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora
Publisher : PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh perhatian orangtua, motivasi belajar, lingkungan sosial melalui aktivitas belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Rantepao baik secara langsung maupun tidak langsung. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif bersifat expost facto. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri se Kecamatan Rantepao. Tahun pelajaran 2016/2017. Jumlah SMP Negeri yang ada di Rantepao sebanyak 3 sekolah dengan jumlah siswa dari sekolah tersebut khususnya kelas VIII adalah 883 siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan proporsional cluster random sampling sehingga jumlah responden sebanyak 203 siswa. Instrumen yang digunakan untuk pengambilan data adalah tes hasil belajar yang terdiri dari 6 soal, angket perhatian orangtua, angket motivasi belajar, angket lingkungan sosial, angket keaktifan siswa. Data dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan path analyze. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum siswa kelas VIII SMP Negeri di Kecamatan Rantepao memiliki perhatian orangtua berada pada kategori tinggi, motivasi belajar berada pada kategori tinggi, lingkungan sosial berada pada kategori baik, aktivitas belajar siswa berada pada kategori sangat aktif dan hasil belajar siswa berada pada kategori sangat rendah ; (2) Perhatian orangtua, motivasi belajar, lingkungan sosial masing- masing mempunyai pengaruh langsung yang positif dan signifikan terhadap aktivitas belajar ; (3) Perhatian orangtua, motivasi belajar, lingkungan sosial masing-masing mempunyai pengaruh secara langsung yang positif tetapi tidak signifikan terhadap hasil belajar matematika dan aktivitas belajar berpengaruh positif secara langsung dan signifikan terhadap hasil belajar matematika (4) Perhatian orangtua, motivasi belajar dan lingkungan sosial masing-masing secara tidak langsung mempunyai pengaruh positif terhadap hasil belajar matematika melalui aktivitas belajar.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BANDA NEIRA PADA MATERI PERBANDINGAN TRIGONOMETRI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) SHAFRIATY KEPA
PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 8 No 2 (2022): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora
Publisher : PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Banda Neira pada materi perbandingan trigonometri dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe TAI (Team Assisted Individualization). Fokus pembicaraan adalah aktivitas guru dan aktivitas siswa dalam proses pembelajaran melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe TAI dan hasil belajar siswa pada akhir setiap siklus. penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus dilakukan empat tahap (perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi). Pada pengamatan akan dilihat aktivitas guru dan aktivitas siswa dalam diskusi kelompok, selanjutnya dilakukan refleksi untuk memperbaiki kegiatan pada siklus berikutnya. Hasil penelitian pada tes siklus I diperoleh 14 siswa yang telah mencapai KKM ≥ 70 dengan presentase 58,33% dan siklus II terjadi peningkatan, yaitu 19 siswa telah mencapai KKM ≥ 70 dengan presentase 79,17%. Simpulan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dalam mengajarkan materi perbandingan trigonometri, dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Banda Neira.
GERAKAN SOSIAL 1771 DI BLAMBANGAN NURMARIA
PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 8 No 2 (2022): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora
Publisher : PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Blambangan merupakan daerah yang terletak di perbatasan antara pulau Jawa dan pulau Bali, sekarang dikenal dengan Kabupaten Banyuwangi. Daerah perbatasan yang dihuni oleh suku osing, madura, jawa dan bali ini sering terjadi konflik. Salah satu konflik tersebut berupa gerakan sosial politik yang dilakukan oleh Rempek Jagapati terhadap VOC pada tahun 1771-1772. Lebih lanjut lagi informasi mengenai gerakan sosial-politik tersebut akan dijelaskan dengan mengangkat beberapa pokok permasalahan sebagai berikut; Pertama, Mengapa muncul gerakan sosial-politik di Blambangan?; Kedua, Bagaimana intensitas terjadinya gerakan sosial-politik tersebut?; Ketiga, Apa saja akibat dari gerakan sosial-politik bagi perubahan sosial di Blambangan? Melalui penggunaan metode sejarah, yang diawali dengan proses heuristik, kritik, interpretasi dan historiografi, tulisan ini bertujuan untuk mengkaji munculnya, intensitas dan akibat gerakan sosial politik tersebut. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah collective behavior. Berbagai perspektif mengenai gerakan ini dibangun dengan memanfaatkan sumber- sumber VOC, babad dan kajian historis mengenai Blambangan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, gerakan sosial politik di Blambangan terjadi karena adanya beberapa alasan, dari segi politik, sosial, etnis, agama maupun ekonomi. Intensitas gerakan terjadi sekitar empat belas bulan, yaitu mulai dari Agustus 1771 - Oktober 1772 dengan menewaskan beberapa tentara VOC dan kaum pribumi. Akhirnya, VOC melakukan berbagai strategi baik kompromi dengan pemimpin gerakan, mendatangkan pasukan perang dari Jawa dan Madura maupun melakukan gencatan senjata untuk menghentikannya.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN SETTING KOOPERATIF (PKSK) PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL (SPLDV) DI KELAS VIII SMP AL-HILAAL AMBON HARTATI RAMLI
PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 8 No 2 (2022): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora
Publisher : PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kontekstual dengan setting kooperatif (PKSK) pada materi sistem persamaan linear dua variabel (SPLDV) di kelas VIII SMP Al-HIlaal Ambon.Penelitian ini dilaksanakan di SMP Al-Hilaal Ambon, kelurahan Silale Kecamatan Nusaniwe. Tipe penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (class action research), yang terdiri atas 4 tahapan berdaur siklus yakni perencanaan (planning), pelaksanaan tindakan (acting), observasi (observing) dan refleksi (reflecting). Penelitian ini dilaksanakan selama satu bulan. Data diperoleh dari subjek penelitian yang berjumlah 14 siswa (setelah direduksi). Perangkat pembelajaran yang disusun terdiri atas 3 RPP, 3 bahan ajar, dan 3 LKS. penelitian dilaksanakan dengan indikator keberhasilan yakni jika lebih dari 65% subjek penelitian mencapai KKM, maka hipotesis tindakan diterima. Hasil penelitian menunjukaan bahwa hasil belajar siswa pada materi SPLDV mengalami peningkatan yang dapat dilihat dari hasil tes siklus I siswa yang yang memperoleh nilai ≥ 65 sebanyak 8 siswa (57,14%) setelah siklus II meningkat menjadi 9 siawa (64,29)% dengan selanjutnya pada siklus 3 terjadi peningkatan menjadi 11 (78,28%) sejalan dengan adanya peningkatan kualitas pembelajaran.
KESESUAIAN PERANGKAT DAN PROSES PEMBELAJARAN GURU BAHASA INDONESIA PADA KELAS VII SMP NEGERI 10 BANDA KASMAWATI; NELA KAIMUDDIN; ERNAWATI
PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 8 No 2 (2022): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora
Publisher : PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perangkat pembelajaran secara umum merupakan salah satu perangkat dalam sebuah proses belajar mengajar yang harus disiapkan guru. Guru wajib memiliki kompetensi menyusun RPP sesuai dengan ketetapan pemerintah. Kurikulum 2013 menggunakan pendekatan saintifik yaitu dengan mengedepankan 5 pembelajaran pokok yang dikenal dengan 5M: Mengamati, Menanya, Mengumpulkan, Mengasosiasi dan Mengomunikasi. Metode penelitian ini mencakup jenis penelitian yaitu deskriptif kualitatif. Jenis penelitian yang mengungkapkan kejadian atau fakta, keadaan, fenomena, variabel dan keadaan yang terjadi saat penelitian berlangsung dengan menyunguhkan apa yang sebenarnya terjadi. Data dalam penelitian ini adalah kesesuaian perangkat dan proses pembelajaran di SMP Negeri 10 Banda. Sumber data penelitian ini adalah RPP dan guru mata pelajaran Bahasa Indonesia. Prosedur penelitian yaitu survei lapangan diawali dengan didatangi langsung sekolah SMP Negeri 10 Banda.Teknik pengumpulan data dengan lembar observasi yang digunakan. Teknik analisis data yaitu reduksi data, tahap sajian data dan simpulan data. Instrumen penelitian ini adalah lembar observasi dan catatan lapangan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kesesuaian antara perangkat dan proses dalam proses pembelajaran Bahasa Indonesia pada kelas VII SMP Negeri 10 Banda.

Page 4 of 6 | Total Record : 55

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2016 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10 No 1 (2024): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 9 No 2 (2023): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 9 No 1 (2023): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 8 No 2 (2022): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 8 No 1 (2022): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 6 No 1 (2020): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 5 No 1 (2019): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 4 No 1 (2018): PARADIGMA : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 7 No 1 (2021): PARADIGMA (Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora) Vol 3 No 1 (2017): PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Vol 2 No 1 (2016): PARADIGMA: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora More Issue