Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

5.744

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Nalar Pendidikan Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar P2M STKIP Siliwangi REFLEKSI EDUKATIKA Jurnal SOLMA Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Journal on Education Jurnal Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN PRISMATIKA: Jurnal Pendidikan dan Riset Matematika MANAZHIM Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Pendidikan Multikultural Indonesia Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Jurnal Prakarsa Paedagogia Jurnal Educatio FKIP UNMA JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) PROGRES PENDIDIKAN Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar EduBase : Journal of Basic Education WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ulil Albab Jurnal Pendidikan Dasar Borneo (Judikdas Borneo) Jurnal Basicedu Research and Development in Education (RaDEn) ULIL ALBAB

Mohammad Syaffruddin Kuryanto

Universitas Muria Kudus

Author-ID : 1184540

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

Nilai-Nilai Tradisi Grebeg Besar di Demak Ardianto, Jefry Setya; Ismaya, Erik Aditia; Kuryanto, Moh. Syafruddin
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 2 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai yang terdapat dalam tradisi Grebeg Besar di Demak dengan rumusan masalah pelaksanaan dan nilai yang terdapat dalam tradisi tersebut. Penelitian ini membahas tentang nilai-nilai yang terdapat dalam tradisi Grebeg Besar yang berkaitan dengan nilai dalam pendidikan karakter yaitu nilai kepemimpinan, nilai gotong-royong, nilai estetika, dan nilai religius. Penelitian ini dilaksanakan di kawasan kelurahan Kadilangu, Kecamatan Demak. Setiap tradisi yang dilakukan di suatu daerah pastinya tidak hanya sekedar acara sakral dan dapat pula dijadikan sebagai media hiburan, tetapi dibalik itu terdapat pesan atau nilai-nilai didalamnya yang mampu diimplementasikan pada siswa Sekolah Dasar. Penelitian ini membahas tentang nilai-nilai yang terdapat dalam tradisi Grebeg Besar dan penerapannya di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif penelitian lapangan sebagai tahapan dalam melaksanakan penelitian dengan objek penelitian yaitu setiap kegiatan yang dilaksanakan dalam tradisi Grebeg Besar dengan subjek penelitian sesepuh Kadilangu dan masyarakat yang berpartisipasi dalam tradisi Grebeg Besar. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menjelaskan tentang pelaksanan tradisi Grebeg Besar dan nilai-nilai budaya yang terdapat didalamnya yaitu nilai religius, nilai kepemimpinan, nilai gotong-royong, nilai estetika dan nilai ekonomi.

Analisis Kesalahan Ejaan pada Karangan Narasi Siswa Kelas IV SD Qutrinnida, Maya Safira; Roysa, Mila; Kuryanto, M. Syaffruddin
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 3 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan ejaan. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Rancangan penelitian ini menggunakan beberapa langkah yaitu: (1) Observasi. (2) Tahap Perencanaan. (3) Rumusan Masalah Penelitian. (4) Pelaksanaan Penelitian. (5) Pengecekan Kesalahan dan (6) Temuan. Pendekatan penelitian ini termasuk dalam penelitian linguistik dengan menganalisis ejaan karangan yang dibuat oleh siswa, instrumen penelitian adalah peneliti itu sendiri. Teknik pengumpulan data adalah observasi, dan wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis kualitatif yang meliputi pengumpulan data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah (1) Kesalahan penggunaan huruf kapital terdapat 27 kesalahan yaitu kesalahan penulisan di awal kalimat, kesalahan penulisan nama orang dan judul karangan. (2) Kesalahan penggunaan tanda baca yang ditemukan terdapat 6 kesalahan yaitu kesalahan pada akhir kalimat yang tidak diberi titik. (3) kesalahan dalam penulisan kata berimbuhan terdapat 7 kesalahan yaitu kesalahan dalam penulisan kata dengan awalan, dan kata dengan inisial dan akhiran.

Pengaruh Penggunaan Metode Hypnoteaching terhadap Motivasi Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Amalia, Nova; Ermawati, Diana; Kuryanto, M. Syaffruddin
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 7 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Penelitian ini di latar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa dalam proses pembelajaran yang ditandai dengan siswa yang pasif dan kurang antusias. Tujuan penelitian ini untuk mengatahui perbedaan motivasi belajar matematika sebelum dan sesudah menggunakan metode hypnoteaching. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif jenis eksperimen, metode penelitian ini adalah pre-eksperimental design dengan desain one-group pretest-posttest. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SDN 2 Kuanyar sebanyak 29 siswa yang terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dokumentasi dan angket. Uji validitas menggunakan expert judgment dan analisis indeks aiken’v. Uji prasyarat menggunakan uji normalitas dengan uji kolmogrov smirnov berbantuan SPSS V 23. Pengujian hipotesis menggunakan uji t dua sampel dependen (paired-samples t-test) berbantuan SPSS V 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan motivasi belajar matematika, hasil tersebut dibuktikan dengan hasil uji t dua sampel dependeng yaitu sig < 0,05 atau 0,000 < 0,05. Disimpulkan bahwa penggunaan metode hypnoteaching berpengaruh terhadap motivasi belajar matematika siswa kelas III SDN 2 Kuanyar Kecamatan Mayong Kabupaten Jepara.

Pendidikan Karakter melalui Permainan Tradisional di Desa Sitimulyo Sriyahani, Yanika; Kuryanto, Mohammad Syaffruddin; Rondli, Wawan Shokib
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 10 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Kehadiran permainan tradisional dikalangan anak usia sekolah dasar mampu mengembangkan pendidikan karakter yang telah termuat dalam religiositas, nasionalisme, gotong royong, kemandirian dan integritas. Melalui permainan tradisional potensi dalam diri anak mampu dikembangkan yang termuat dalam olah pikir, olah rasa dan olah raga. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam permainan tradisional di desa sitimulyo kecamatan pucakwangi kabupaten Pati. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan metode fenomenologi. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data diperoleh melalui reduksi data, panyajian data dan penarikan kesimpulan. Triangulasi digunakan sebagai teknik keabsahan data dengan memperhatikan waktu pengamatan. Hasil penelitian ini diperoleh dengan hasil pertama, jenis permainan tradisional yang masih dimainkan oleh anak usia sekolah dasar di desa Sitimulyo adalah petak umpet, layang-layang, bola bekel, engklek, kelereng. Hasil kedua dari beberapa jenis permainan tradisional yang masih dimainkan oleh anak usia sekolah dasar di desa Sitimulyo di dalamnya terdapat nilai pendidikan karakter religius, sportivitas, kecermatan, keterampilan, gotong royong, mandiri, kerja keras, disiplin, sabar, cinta tanah air, demokratis dan bersahabat/komunikatif.

Kemampuan Numerik pada Anak SD yang Memiliki Latar Belakang Keluarga TKW Febrianti, Dita; Kuryanto, Mohammad Syaffruddin; Riswari, Lovika Ardana
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 12 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Tujuan pada penelitian ini adalah untuk menganalisis kemampuan numerik anak SD pada keluarga TKW. Hasil Analisis kemampuan numerik anak SD pada keluarga TKW Desa Plukaran Gembong Pati, adalah sebegai berikut, siswa yang berkonsentrasi ketika pembelajaran mata pelajaran numerik dapat dikatakan baik karena dari 2 indikator dari segi perilaku kognitif, afektif dan psikomotorik, dari segi kognitif dan psikomotorik siswa telah memenuhi sebagian besar aspek tersebut. Kebanyakan siswa di kelas I & V mampu cepat tanggap mengenai materi, sama halnya dari segi perilaku psikomotorik siswa. Selain itu dari segi perilahu afektif siswa yang dailihat dari siswa yang dapat memperhatikan penjelasan materi yang diberikan guru dengan baik, namun masih ada atau terjadi kondisi siswa yang mengobrol saat pembelajaran dan bermain sendiri, hal tersebut tentu dapat mengganggu konsentrasi siswa ketika guru menyampaikan materi. Simpulan dari penelitian ini yaitu kemampuan numerik siswa SD pada keluarga TKW masih rendah, kemampuan dalam pemahaman materinya rendah dan dampaknya pada hasil belajar dibawah KKM.

Hubungan Frekuensi Bermain Game Mobile Legend terhadap Tingkat Interaksi Sosial Siswa Sekolah Dasar Ahmad Aldhi Kurniawan; M. Syaffruddin Kuryanto; Diana Ermawati
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i5.1989

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan antara frekuensi bermain game Mobile Legends dengan interaksi sosial pada siswa di SDN 03 Temulus. Game online adalah permainan yang dimainkan di dalam suatu jaringan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan jumlah Populasi 22 siswa kelas V dan VI SDN 03 Temulus dengan menggunakan teknik sampel jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket dengan menggunakan pengukuran skala likert, dan observasi. Serta menggunakan analisis deskriptif variabel, uji prasyarat analisis, dan analisis hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Hasil uji hipotesis dengan korelasi Product Moment diperoleh rhitung sebesar (-4,138) lebih besar dari rtabel Product Moment sebesar 2,093 pada taraf signifikansi 5%. Hasil menunjukkan bahwa rhitung > rtabel, sehingga terdapat hubungan yang signifikan antara frekuensi bermain game Mobile Legends Bang-bang (X-1) dengan interaksi sosial siswa SDN 03 Temulus (Y). Profitabilitas berpengaruh negatif menunjukan hubungan terbalik (X naik dan Y turun). Artinya semakin tinggi frekuensi siswa dalam bermain game Mobile Legends (X-1), maka semakin rendah interaksi sosial yang dimiliki oleh siswa (Y). Frekuensi bermain game Mobile Legends terhadap interaksi sosial diperoleh rhitung sebesar 54,305 dengan profitabilitas berpengaruh negatif jika durasi dan frekuensi bermain game Mobile Legends naik maka interaksi sosial siswa akan menurun. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa adanya hubungan signifikan yang berpengaruh negatif antara frekuensii bermain game Mobile Legends dengan interaksi sosial siswa.

Permainan Tradisional Pasaran dalam Meningkatkan Kemampuan Numerik Peserta didik Mohammad Syaffruddin Kuryanto; Aulia Cindy Andriyani; Himmatul Ulya
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 7 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i7.2319

Faktor yang dapat mempengaruhi pembelajaran matematika yaitu kemampuan numerik yang dimana hal tersebut merupakan bagian dari operasi menghitung dan sangat dibutuhkan dalam menyelesaikan masalah pembelajaran matematika. Dengan menggunakan model roleplay berupa permainan tradisional pasaran selain meningkatkan minat belajar peserta didik, permainan tradisional pasaran dapat memudahkan peserta didik untuk belajar kemampuan numerik menggunakan problem yang terdapat dalam permainan tersebut. Dalam penelitian ini Peneliti menggunakan metode eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari 2022 hingga bulan Juli 2022 di SD Negeri Gemiring Kidul 01 Jepara. Sampel pada penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelas V SDN Gemiring Kidul 01 Jepara yang berjumlah 30 peserta didik dengan teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu meggunakan teknik sampling jenuh. Berdasarkan hasil penelitian peserta didik mengalami peningkatan rata-rata sebesar 30,33 dengan hasil N-Gain 0,6450 dengan kriteria sedang yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa penerapan model roleplaying dengan menggunakan permainan pasaran memberikan pengaruh terhadap peningkatan kemampuan numerik peserta didik.

Co-Authors Agiel Nashrifatul Latifah Ahmad Aldhi Kurniawan Ahmad Hariyadi Aida Dwi Fitria Akhmad Veriawan Alifah Fatikhatun Nafisyah Alvin Adi Mahendra Amalia, Nova Angayomi, Titania Mega Ardianto, Jefry Setya Asmara Ramadhona Ihdinash Dwi Purnaningtyas Aulia Cindy Andriyani Auliya Cindy Andriyani Denni Agung Santoso Dewi Fatmawati Diana Ermawati Dwi Wahyu Arukah Edy Prasetiyo Erik Aditia Ismaya Erlina Rafika Wardani Ermawati, Diana F. Shoufika Hilyana Febrianti, Dita Fitria Husna Fadhilah Futri Auliya Khisma Gunawan Setiadi Himmatul Ulya himmatul Ulya Ika Ari Pratiwi, Ika Ari Irfai Fathurohman Irfai Fathurohman Irfai Fathurohman, Irfai Julaita Putri Haryanti Khamdun Khamdun -, Khamdun Khintan Putri Aryani Kironoratri, Lintang M. Arsyad Fardani Mila Roysa, Mila Mohamed Nor Azhari Azman Muhammad Khaza Ilfa Muhammad Noor Ahsin Murtono Murtono Nawallin Najah Prasetiyo, Edy Priyati Ningsih Qutrinnida, Maya Safira Ratih Wulan Ramadhani Ratri Rahayu Riswari, Lovika Ardana Riyan Aryuning Putri Rizal Muhammad Hashemi Rizki Tsaniazulfa Rosiana Rosiana Sa'adah Sa'adah Sekar Dwi Ardianti Siti Masfuah, Siti Sriyahani, Yanika Sumarwiyah Sumarwiyah Tsaniya Rahma Ummi Bunga Aditya Vika Adinda Erytira Wawan Shokib Rondli Windi Desiana Pangesti Yudit Martalia Safitri

Title Search

Found 7 Documents Search Journal : JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search
Journal : JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)