Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
5.949
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen JBMP (Jurnal Bisnis, Manajemen dan Perbankan) Wikrama Parahita : Jurnal Pengabdian Masyarakat SRIWIJAYA INTERNATIONAL JOURNAL OF DYNAMIC ECONOMICS AND BUSINESS Jurnal Penelitian Teori & Terapan Akuntansi (PETA) JPPM (Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat) AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Karinov Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Genta Mulia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Graha Pengabdian Akuntansi Bisnis & Manajemen (ABM) International Journal of Accounting & Finance in Asia Pasific Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) Journal of Sustainable Community Service Adpebi Science Series
Yuli Agustina, Yuli
Universitas Negeri Malang
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper)

 1 
ANALISIS INNOVATIVE WORK BEHAVIOR GURU SMK MUHAMMADIYAH 7 GONDANGLEGI KABUPATEN MALANG MELALUI ORGANIZATIONAL JUSTICE DAN GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL Mariza Agustina; Madziatul Churiyah; Yuli Agustina; Mohammad Arief
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran Vol 7, No 2 (2022): Juli 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v7i2.45096

Abstract

Memasuki dunia kompetitif seperti saat ini, guru dituntut agar selalu menciptakan inovasi baru yang mana akan muncul pada lingkungan organisasi yang sehat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui  guru SMK Muhammadiyah 7 Gondanglegi, Kabupaten Malang melalui asumsi organizational justice dan gaya kepemimpinan transformasional yang diterapkan. Metode kuantitatif digunakan untuk mengumpulkan data melalui online kuesioner. Dari seluruh populasi guru yang ada, diambil sampel dengan teknik proportional random sampling, sehingga mendapatkan sampel sebanyak 51 orang. Uji regresi linier berganda digunakan dalam teknik analisis data melalui software SPSS. Hasil analisis menunjukan pengaruh yang positif dan signifikan antara organizational justice dan gaya kepemimpinan transformasional terhadap  guru. Sehingga penelitian yang dilakukan pada masa pandemi ini dianggap memiliki kebermanfaatan untuk menentukan sejauh mana penerapan variabel organizational justice dan gaya kepemimpinan transformasional untuk mempengaruhi variabel innovative work behavior guru.
Meningkatkan Berpikir Kritis Melalui Media Pembelajaran Google Site Model Case Based Learning Silvia Sella Gesy; Andi Basuki; Madziatul Churiyah; Yuli Agustina
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran Vol 8, No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v8i1.49216

Abstract

Berpikir kritis merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi didasari keyakinan yang kuat untuk penyimpulan suatu fakta secara rasional dan objektif. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran google site yang telah di uji validasi oleh ahli materi dan ahli media guna untuk mengetahui perbedaan berpikir kritis siswa SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan metode RD dengan model Addie, yang meliputi 4 tahapan yaitu (analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi). Analisis data dilakukan dengan teknik kualitatif dan kuantitatif. Data di analisis menggunakan uji normalitas dan uji independent sample t-test. Hasil penelitian ini menghasilkan media pembelajaran google site berbasis case based learning. Media pembelajaran ini telah di uji validitas oleh validator ahli materi dan ahli media serta uji coba terbatas oleh kelompok kecil dengan perolehan kriteria sangat valid. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan tingkat berpikir kritis peserta didik kelas eksperimen lebih tinggi secara signifikan dibandingkan peserta didik kelas kontrol.
Co-Authors Abdillah Agustya Siwi Nashiroh Agung Winarno Agung Winarto Agus Purnomo Agus Wibowo Ahmad Fuadi Alfina Tiara Rahmawati Alvina Kevin Rosalia Amaliah Rahman Amat Mukhadis Andi Basuki Andika Bagus Nur Rahma Putra, Andika Bagus Nur Rahma Aripriharta Aripriharta Ariska Dyan Arlinda Arlinda Aulia Assabilqul Khoiriah Azhar Ahmad Smaragdina Bagus Shandy Narmaditya Buyung Adi Dharma Charlotte Davis Darmawan Satyananda Deby Alief Intan Permata Dewi Masruroh Dwi Ariyani Eka Novianti Abdilah Eko Triatmojo Wibowo Ely Siswanto Feby Sheila Anggraini Filianti Filianti Fuad Indra Kusuma Habibi, M. Mujtaba Heri Pratikto Husnik Maulidya Tungga Dewi Indri Cahya Gunawan Indri Isnaeni Inneke Camelia N. C. Kiki Safitri Kiong, Tee Tze Lisa Rokhmani Ludi Wishnu Wardana Lulu Nurul Istanti M. Habib Al Azhar M. Mujtaba Habibi M. Rudi Irwansyah Madziatul Churiyah Mariza Agustina Maroeto Maroeto Moch. Yusufa Albar Bari'na Mohammad Arief Mohammad Arief Mokh Sholihul Hadi Muhammad Afnan Habibi Nadya Dwi Safitri Netti Marini Nidhom, Ahmad Mursyidun Norman Sandi Sugiarto Novia Dian Larasati Prayudhila Regita Septiany Prih Hardinto Putra Hilmi Prayitno Raqqasyi Rahmatullah Musafir Rhiski Aprilianto Rosa Firda Sadela Rosalina Dhea Anisa Chintya Dewi Rosmeri Saragih Salsabila, Unik Hanifah Sheerad Sahid Silvia Sella Gesy Soenar Soekopitojo Sri Handayani Subagyo Subagyo Syahrul Munir Tee Tze Kiong Trisetia Wijijayanti Tuwoso Tuwoso Wita Ryani Juniar Wiwik Wahyuni Yohanes Hadi Soesilo