Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Kesiapan untuk Berubah di Masa Pandemi Covid-19: Apa yang Dibutuhkan Pemimpin untuk Menjaga Kinerja Masduki Asbari; Dewiana Novitasari
Jurnal Ekonomika : Manajemen, Akuntansi, dan Perbankan Syari'ah Vol. 9 No. 2 (2020): September
Publisher : Economic Faculty, University of Widya Gama Mahakam Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/je.v9i2.932

Abstract

This study aimed to measure the effect of transformational leadership on employee performance of the employee of a HVAC industry in Tangerang which are mediated by readiness for change. Data collection was done by simple random sampling technique and the returned and valid questionnaire results were 224 samples. Data processing was used SEM method with SmartPLS 3.0 software. The results of this study concluded that transformational leadership have not significant effect on the employee performance, but transformational leadership have a positive and significant effect on readiness for change. This study conclude also that readiness for change have a positive and significant effect on relationship between transformational leadership and employee performance. Readiness for change as fully mediator. This new research proposed a model for building employee performance among the employee of a HVAC industry in Tangerang through enhancing transformational leadership practice with readiness for change as a mediator. This research could pave the way to improve employee readiness in facing the era of industrial revolution 4.0.
Adaptation of Student Socio-Religious Rituals and Practices during a Pandemic Irmi Yunika Irmi; Eko Rangga Maulana; Saepulloh Pikri Saepulloh; wahyudi; Anas Prasetyo; Masduki Asbari; Dewiana Novitasari; Agus Purwanto
Journal of Information Systems and Management (JISMA) Vol. 1 No. 5 (2022): October 2022
Publisher : AGUSPATI RESEARCH INSTITUTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (508.802 KB) | DOI: 10.4444/jisma.v1i5.229

Abstract

The purpose of this community service activity is to provide knowledge to couples and prospective young married couples among students at a private university in Tangerang. The Covid-19 pandemic in Indonesia for approximately 2 years has changed all social and religious activities of the community, including the education segment, especially students. The fact that all educational activities must be carried out in remote situations in person has also changed their worship activities and socio-religious practices. Students fill their free time during distance learning with worship activities and social activities at home. This article elaborates on how students adapt to religion during a pandemic. The research was conducted using a qualitative approach, data collection techniques through in-depth interviews with 18 student informants and strengthened with virtual data through google forms. The results showed that students' religious adaptations in worship practices and social activities have helped increase their spirituality and closeness to religion. This is evidenced by the increase in the quantity of worship such as the intensity of reading the Qur'an, discipline in compulsory prayers, and student involvement in religious-based charity activities in the community.
Meningkatkan Kepemimpinan Efektif dan Manajemen Mutu Pendidikan Dalam Menghadapi Tantangan Global Puspita Sari; Defa Fadiah; Agung Sutiadi; Dewiana Novitasari; Masduki Asbari; AGUS PURWANTO
Journal of Information Systems and Management (JISMA) Vol. 2 No. 1 (2023): February 2023
Publisher : AGUSPATI RESEARCH INSTITUTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (446.219 KB) | DOI: 10.4444/jisma.v2i1.234

Abstract

Globalisasi adalah suatu kondisi dimana dunia mengalami penyebarluasan informasi, teknologi dan pemanfaatannya dengan persaingan dalam berbagai kegiatan untuk semua orang dan bangsa. Oleh karena itu merupakan kewajiban bagi setiap manusia Indonesia untuk membangun kualitas. Manajemen mutu pendidikan itu sendiri dalam menghadapi global. Tantangan memang tidak mudah, tapi akan terbalik jika dilakukan secara bersama-sama. Oleh berbagai pihak, terutama pimpinan yang berkomitmen, memiliki visi untuk masa depan yang kredibel (kredibel karena kejujuran dan komitmen untuk diri mereka sendiri dan institusi), memiliki upaya besar untuk mewujudkan visi dan misinya, akseptabilitas dan akuntabilitas (menerima bawahan dan mempertanggungjawabkan kepemimpinannya), terampil secara konseptual (menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi), sosial (mampu) untuk hang out dan memiliki jaringan atau networking yang luas), dan teknis (agar lebih berwibawa dan tidak terkecoh bawahannya).
Eksplorasi Peran Variabel Kontekstual dan Mediasi Kepuasan Kerja terhadap Perilaku Inovasi Karyawan Saiful Haq; Dewiana Novitasari
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (637.029 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i1.3305

Abstract

Kinerja organisasi dipengaruhi secara positif oleh perilaku inovatif karyawan, tetapi studi terbaru menunjukkan bahwa perilaku kerja inovatif mungkin memiliki konsekuensi kinerja yang negatif. Penelitian ini bertujuan untuk menguji bagaimana variable kontekstual berupa kepercayaan inovasi dan otonomi kerja mempengaruhi efektivitas perilaku kerja inovatif melalui moderasi kepuasan kerja. Model teoretis dikembangkan dan diuji pada data sampel 173 karyawan di salah satu industry manufaktur di Indonesia. Pengolahan data menggunakan metode SEM dengan perangkat lunak SmartPLS 3.0. Studi ini menunjukkan bahwa kepuasan kerja mampu memoderasi pengaruh kepercayaan inovasi terhadap perilaku kerja inovatif karyawan industry manufaktur. Berbanding terbalik dengan otonomi kerja. Implikasi praktis dari hasil studi ini adalah manajerial perusahaan dapat menyelaraskan variable kontekstual dengan kepuasan kerja guna memperoleh efektivitas yang tinggi dari perilaku kerja inovatif karyawan.
Did Islamic Leadership Influence Online Learning Systems? Masduki Asbari; Dewiana Novitasari
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (588.25 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i1.3310

Abstract

This study aims to determine and analyze the effect of Islamic leadership of leaders at the Islamic Schools in Tangerang on the information system success model (system quality, information quality, service quality). The number of research samples was 98 teachers. The sampling technique used is simple random sampling. The analytical method used is SEM with the help of SmartPLS 3.0 software. The results showed that the role of Islamic leadership had a significant effect on the three variables of the information system success model. This research can be used as a basis for the next similar research in the schools, which until now is still relatively minimal exploration.
Pengaruh Kepemimpinan Transformasional terhadap Kualitas Sistem, Informasi, dan Layanan dalam Praktik E-Learning di Sekolah Masduki Asbari; Dewiana Novitasari
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (911.994 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i1.3311

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kepemimpinan transformasional pemimpin pada Sekolah Islam di Tangerang terhadap model keberhasilan sistem informasi (system quality, information quality, service quality). Jumlah sampel penelitian adalah 115 guru. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Metode analisis yang digunakan adalah SEM dengan bantuan software SmartPLS 3.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran kepemimpinan transformasional berpengaruh signifikan terhadap ketiga variabel model keberhasilan sistem informasi. Penelitian ini dapat dijadikan dasar untuk penelitian sejenis selanjutnya di Lembaga sekolah yang sampai saat ini masih tergolong minim eksplorasi.
Pembentukan karakter anak di usia dini melalui televisi dalam menonton Film kartun Rara dan Nusa pada episode “Jangan Tidur Setelah Subuh” Tyas Nur Aulia; Resa Zubaidah; Nurul Dwi Soraya; Maisar; Arli Marlina; Muhammad Saiful; Masduki Asbari; Dewiana Novitasari; Agus Purwanto
Journal of Community Service and Engagement Vol. 2 No. 6 (2022): June 2022
Publisher : CV. AGUSPATI RESEARCH INSTITUTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9999/jocosae.v2i6.60

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini untuk membekali pengetahuan pada pasangan dan calon pasangan suami istri muda dari kalangan mahasiswa/mahasiswi salah satu perguruan tinggi swasta di Tangerang. Secara specific tujuan lainnya adalah untuk mengetahui bagaimana pengaruh dari menonton Rara dan Nussa episode “Jangan Tidur Setelah Subuh” terhadap pembentukan karakter anak. Karena sejatinya, pendidikan yang terkait dengan kebutuhan pasutri belum diajarkan langsung di kampus perguruan tinggi umum. Padahal sangat penting bagi upaya melahirkan generasi unggul Indonesia masa depan. Metode penyampaian materi pada kegiatan ini adalah melalui Zoom Meeting dengan penyampaian ceramah dan diskusi. Sumber data menggunakan sumber sekunder yaitu video kartun Rara dan Nusa berfokus pada episode “Jangan Tidur Setelah Subuh” dan artikel atau sumber literatur terdahulu. Simpulan dari kegiatan ini bahwa dalam animasi kartun Rarra dan Nussa dalam episode “Jangan Tidur Setelah Subuh” mengandung banyak sekali nilai yang dapat diambil dan baik untuk pembentukan karakter anak usia dini. Nilai yang terkandung dalam episode tersebut antara lain nilai kedisiplinan, nilai semangat berkompetisi, nilai kreativitas, nilai kasih sayang, nilai religiusitas dan nilai kebersamaan dan tolong menolong. Kemudian pembentukan karakter melalui televisi dengan menonton film kartun dikatakan berpengaruh hanya saja pengaruhnya tidak langsung. Artinya bahwa harus ada perantara agar pendidikan karakter dapat maksimal.
Menumbuhkan Jiwa Nasionalisme Pada Generasi Muda Intan Nurul Fajri; Wiwin Dwi Lestari; Yohana Putri Christina Naibaho; Nikur Adiratna S Gulo; Adiratna Sayu Sari Gulo; Safitri; Masduki Asbari; Dewiana Novitasari; AGUS PURWANTO
Journal of Community Service and Engagement Vol. 2 No. 4 (2022): August 2022
Publisher : CV. AGUSPATI RESEARCH INSTITUTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9999/jocosae.v2i4.64

Abstract

Seiring dengan perkembangan zaman dan kemajuan bidang teknologi serta arus globalisasi yang mulai meluas, banyak dikalangan masyarakat milenial mulai kehilangan jiwa nasionalisme bahkan lupa akan sejarah perjuangan para pahlawan,serta lupa akan nilai-nilai ideologi pancasila.Terlahir pada masa transisi dan menghadapi perkembangan teknologi informasi serta globalisasi membuat generasi milenial memiliki peran serta tantangan yang besar untuk melanjutkan perjuangan para pendiri bangsa. Oleh karena itu, perlu dilakukan upaya menumbuhkan jiwa nasionalisme di kalangan generasi mudai. Pada kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini, metode yang diterapkan adalah pemaparan menggunakan media Zoom Meeting terhadap mahasiswa pada salah satu perguruan tinggi swasta di Tangerang. Pelaksanaan kegiatan ini berjalan dengan sangat baik. Simpulan dari kegiatan ini adalah bahwa Generasi milenialperlu berperan dan bertindak sebagai agent of change, artinya mereka harus mengisi kemerdekaan dengan berperan aktif dalam menciptakan perubahan.
Islamic Views on the position of women in Law and Society Ajeng Casika; Dinda Agil Noviyana; Nela Melani; Siti Perawati; Pipit Nurhayati; Windi Rahmawati; Masduki Asbari; Dewiana Novitasari; Agus Purwanto
Journal of Community Service and Engagement Vol. 2 No. 5 (2022): October 2022
Publisher : CV. AGUSPATI RESEARCH INSTITUTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9999/jocosae.v2i5.71

Abstract

This study aims to describe the cultivation of the thought that women are considered inferior in position to men is at the root of the problem of gender inequality that still occurs today, not only in Indonesia but also around the world, to erode the thinking of a society that has been firmly entrenched, it takes a thorough effort from various sides, including religion. This study uses data collection tools from articles on Google Scholar and google.com. The method of delivering material in this activity is through Zoom Meetings with students at one of the universities in Tangerang. Gender equality from the perspective of Islamic teachings, men and women already have their innate nature and character since birth that is different both physically and psychologically, with such differences that do not mean that according to Islam men are superior or inferior to women but only show the existence of different forms of phishing and psychic or character, as well as their rights that should be the same as men but in reality women many are limited to their rights in society. This research shows that gender equality and woman's rights intelligence is very important to implement because it contains religious character value-based character education.
Peningkatan Kualitas pendidikan Melalui Bimbingan Belajar Novi Tri Romadhona; Devi Aprillianti; Alen Lidia; Jamrud Prayoga Prasadana; Nurbaeti; Dewiana Novitasari; Masduki Asbari; Agus Purwanto
Journal of Community Service and Engagement Vol. 2 No. 6 (2022): December 2022
Publisher : CV. AGUSPATI RESEARCH INSTITUTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9999/jocosae.v2i6.129

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan melalui kegiatan bimbingan belajar dengan ini kami membimbing siswa dalam mengerjakan tugas sekolah dan mengajarkan siswa tentang materi yang belum dipahami ketika belajar disekolah. Kegiatan ini memberikan siswa untuk lebih semangat dalam mengerjakan tugas dengan baik dan tidak ada tugas yang terlewatkan karena ada yang membimbing. Selain itu, pemahaman siswa terhadap materi pelajaran di sekolah meningkat dengan adanya pengulangan bahan.
Co-Authors Adi Widodo Adiratna Sayu Sari Gulo Admiral Admiral Admiral Agung Sutiadi Agus Purwanto Ahmad Fauji Ainur Dewi Khofifah ajeng casika Alen Lidia Anas Prasetyo Arli Marlina Arman Syah Putra Beby Tiara Bonar Bangun Jeppri Napitupulu Defa Fadiah Devi Aprillianti Dhaniel Hutagalung Didi Sutardi Dinda Agil Noviyana Dwi Ferdiyatmoko Cahya Kumoro Eko Rangga Maulana Erni Taruli Pebrina Eva Agistiawati Farida Fahmalatif Firdaus Putra Firdaus Putra Francisca Sestri Goestjahjanti Gazali Gazali Gusli Chidir Gusti Nyoman Budiadnyana Gusti Urpi Anjani Handayani Intan Pratiwi Hatoli Waruwu Heri Supriatna Intan Nurul Fajri Ipang Sasono Irmi Yunika Irmi Jainuri Jamrud Prayoga Prasadana Jansen Wiratama Joni Iskandar Jumiran Jumiran Laila Aska Fariha Laily Hidayati Hidayati Lala Hucadinota Ainul Amri Lisdewi Muliati Maisar Masduki Asbari Masduki Asbari Masduki Asbari Masduki Asbari Masduki Asbari Masduki Asbari Muhamad Agung Ali Fikri Muhammad Johan Muhammad Saiful Multi Nadeak Mustofa Mustofa Nana Supiana nela melani Nelson Silitonga Nikur Adiratna S Gulo Novi Tri Romadhona Nur Nila Rosmindiani Nurbaeti Nurul Dwi Soraya pipit nurhayati Puspita Sari Resa Zubaidah Resma Zahra Priandini Riyanto Riyanto Saepulloh Pikri Saepulloh Safitri Sahala Benny Pasaribu Saiful Haq Santoso, Priyono Budi Siti Abadiyah Siti Perawati Sucipto Basuki Sukriyah Sukriyah Sukriyah Suroso Suroso Teguh Yuwono Tias Pramono Tyas Nur Aulia Vanessa Stefanny Wahyudi Whan Augustin Ainul Amri Windi Rahmawati Wiwin Dwi Lestari Yohana Putri Christina Naibaho Yuli Sudargini Yulis Nuryanti Yunianto Agung Nugroho Yunianto Agung Nugroho Yunianto Agung Nugroho