Articles
<![CDATA[Perbandingan Motivasi Belajar Bahasa Inggris Antara Siswa Kelas X-IPA dan Kelas X-IPS ]]>
<![CDATA[Yulianti Hidayah]]>;
<![CDATA[Fathul Zannah]]>;
<![CDATA[Nana Citrawati Lestari]]>
<![CDATA[ Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol 16, No 1: Al Qalam (Januari 2022) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.35931/aq.v16i1.843
<![CDATA[Often science (IPA) students tend to be considered smart and diligent in studying, but is the motivation of students majoring in science also higher than students majoring in social studies (IPS)? Based on the above thoughts, the researcher is interested in knowing how to compare the motivation to learn English between students in class X-IPA science and grade X-IPS social studies at SMAN 5 Banjarmasin. The purpose of this study was to determine the comparison of students' motivation to learn English between students in class X-IPA and class X social studies at SMAN 5 Banjarmasin. The comparison of motivation focuses on integrative motivation and instrumental motivation. The type of research used in this research is descriptive research. The data of this study were sourced from primary data collected through a google form questionnaire/questionnaire. The data analysis technique used is the descriptive percentage analysis method by calculating the frequency and percentage of answers to each item in the questionnaire. Based on the conclusion, it is known that the integrative learning motivation and the instrumental learning motivation of students in class X-IPA are lower than students in class X social studies.]]>
<![CDATA[PENERAPAN BAHAN AJAR BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP BIOLOGI SISWA SMP DI BANJARMASIN BARAT ]]>
<![CDATA[Saidatun Ni'mah]]>;
<![CDATA[Almir Ulimaz]]>;
<![CDATA[Nana Citrawati Lestari]]>
<![CDATA[ Jurnal Biotek Vol 6 No 2 (2018): Desember ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Biology Education of Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (770.519 KB)
|
DOI: 10.24252/jb.v6i2.6313
<![CDATA[AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan bahan ajar berbasis inkuiri terbimbing terhadap pemahaman konsep pada Pembelajaran Biologi Siswa SMP di Kecamatan Banjarmasin Barat. Jenis penelitian adalah quasi experiment dengan melibatkan kelompok perlakuan dan kelompok kontrol. Rancangan penelitian dari kuasi eksperimen yang digunakan adalah The Nonequivalent Pretes–Postes Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMP Kelas VII di Kecamatan Banjarmasin Barat. Penentuan sampel menggunakan random sampling. Sampel penelitian adalah SMPN 25 Banjarmasin kelas VIIC sebagai kelas eksperimen dan SMPN 33 Banjarmasin Kelas VIIC sebagai kelas kontrol. Kelas eksperimen difasilitasi dengan model inkuiri terbimbing dan kelas kontrol menggunakan pembelajaran konvensional. Teknik pengumpulan data menggunakan pretes dan postes. Analisis data dilakukan dengan teknik statistik deskriptif untuk mendeskripsikan data dari variabel penelitian. Pengujian hipotesis dilakukan dengan teknik analisis varian One Way Anova yang dibantu oleh program SPSS versi 16 for Windows. Taraf signifikansi dalam pengujian hipotesis adalah 0,05 (p ≤ 0,05). Sebelum analisis varians, dilakukan dahulu uji asumsi yaitu (1) uji normalitas data dan (2) uji homogenitas varian. Kesimpulan dari penelitian adalah terdapat pengaruh penerapan bahan ajar berbasis inkuiri terbimbing terhadap pemahaman konsep pada Pembelajaran Biologi Siswa SMP di Kecamatan Banjarmasin Barat karena p = 0,002 < α = 0,05. AbstractThis study aims to determine the effect of the application of guided inquiry-based teaching materials on the understanding of concepts in Biology Learning of Middle School Students in West Banjarmasin District. This type of research is a quasi experiment involving treatment groups and control groups. The research design of the quasi experiment used was The Nonequivalent Pretest-Postes Control Group Design. The population in this study were Grade VII junior high school students in West Banjarmasin District. Determination of samples using random sampling. The research sample was SMPN 25 Banjarmasin class VIIC as an experimental class and SMP 33 Banjarmasin class VIIC as a control class. The experimental class is facilitated with a guided inquiry model and control class using conventional learning. Data collection techniques using pretest and posttest. Data analysis was carried out using descriptive statistical techniques to describe data from the research variables. Hypothesis testing was carried out with One Way Anova variant analysis technique which was assisted by SPSS version 16 for Windows. The significance level in testing the hypothesis is 0.05 (p ≤ 0.05). Before the analysis of variance, the assumption was tested, namely (1) data normality test and (2) variant homogeneity test. The conclusion of the study is that there is an effect of the application of guided inquiry-based teaching materials on the understanding of concepts in Biology Learning of Junior High School Students in West Banjarmasin District because p = 0.002 <α = 0.05.]]>
<![CDATA[Estimasi Karbon Tersimpan pada Biomassa Tumbuhan Kiambang di Rawa Sungai Tabuk Kalimantan Selatan ]]>
<![CDATA[Nana Citrawati Lestari]]>
<![CDATA[ Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[CV. Ridwan Publisher ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (254.007 KB)
|
DOI: 10.36418/syntax-literate.v7i5.6920
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengestimasi jumlah karbon tersimpan pada biomassa tumbuhan kiambang di rawa Sungai Tabuk Kalimantan Selatan. Penelitian ini menggunakan beberapa metode yakni sampling secara purposive dan pengukuran terhadap biomassa, karbon tersimpan, dan parameter lingkungan. Data yang diperoleh dikumpulkan dan dianalisis secara statistik non parametrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada stasiun Sungai Tabuk 1 dengan biomassa sebesar 710,78 gm-2 kandungan karbonnya adalah 345,66 gm-2. Sementara di stasiun Sungai Tabuk 2 dengan biomassa sebesar 619,97 gm-2, kandungan karbonnya adalah 302,93 gm-2 sehingga lebih rendah dibandingkan di stasiun Sungai Tabuk 1. Dengan diketahuinya persentase kandungan karbon (kabon tersimpan) maka dapat diketahui seberapa besar potensi tumbuhan kiambang tersebut untuk menyimpan karbon dalam jaringan tubuhnya sehingga dapat diambil suatu tindakan untuk memperlambat proses pengemisian karbon dari tumbuhan kiambang tersebut.]]>
<![CDATA[SOSIALISASI DAN PELATIHAN PEMBUATAN HAND SANITIZER SECARA ALAMI DARI DAUN SIRIH & JERUK NIPIS BAGI MASYARAKAT SEI. AWANG RT. 27 KELURAHAN SURGI MUFTI BANJARMASIN ]]>
<![CDATA[Rezky Nefianthi]]>;
<![CDATA[Rabiatul Adawiyah]]>;
<![CDATA[Nana Citrawati Lestari]]>;
<![CDATA[Isna Kamilawati]]>;
<![CDATA[Lagiono Lagiono]]>;
<![CDATA[Maryam Agustina]]>
<![CDATA[ Bakti Banua : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2, No 2 (2021): BAKTI BANUA : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Indonesia (STIMI) Banjarmasin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (963.481 KB)
|
DOI: 10.35130/bbjm.v2i2.235
<![CDATA[Penggunaan hand sanitizer menjadi alternatif yang paling mudah untuk dilakukan selama berada di luar rumah untuk menghindari paparan virus covid-19. Hand sanitizer yang efektif membunuh kuman penyakit setidaknya harus mengandung 60% alkohol. Bagi orang yang memiliki kulit sensitif terhadap alkohol, penggunaan hand sanitizer tersebut dapat menyebabkan iritasi pada kulit. Penggunaan hand sanitizer juga memunculkan keraguan pada beberapa orang karena kandungan berupa alkohol sehingga apakah tetap sah shalat meski telah menggunakannya.Berdasarkan beberapa permasalahan di atas, muncul ide untuk membuat hand sanitizer secara alami dan tidak mengandung alkohol. Penggunaan hand sanitizer alternatif ini diharapkan dapat mengurangi kekhawatiran masyarakat terdahap penggunaan hand sanitizer. Karena hand sanitizer alternatif ini berbahan herbal dan non alkohol sehingga aman untuk kulit, ramah di kantong, dan terjamin halal digunakan. Bahan yang digunakan pada hand sanitizer alternatif ini berupa daun sirih dan jeruk nipis.Diharapkan dengan adanya pelatihan pembuatan hand sanitizer secara alami ini dapat menjadi salah satu ide usaha bagi para ibu di lokasi pengabdian tersebut mengingat cukup tingginya kebutuhan akan penggunaan hand sanitizer pada masa pandemi saat ini. Berdasarkan permasalahan dan pemikiran yang telah dikemukan di atas, tim bermaksud untuk melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa «Sosialisasi dan Pelatihan Pembuatan Hand Sanitizer Secara Alami dari Daun Sirih dan Jeruk Nipis Bagi Masyarakat Sei. Awang RT. 27 Para ibu rumah tangga dan remaja puteri ini diberikan pengetahuan mengenai pembuatan hand sanitizer sebagai perlengkapan protokol kesehatan di masa pandemi Covid- 19 dari bahan alami yang aman. Kegiatan secara daring dilaksanakan untuk memberikan pelatihan mengenai mekanisme pembuatan hand sanitizer alami serta potensi pengembangan wirausaha dari hand sanitizer alami tersebut.]]>
<![CDATA[Characteristics of The Local Wisdom from South Borneo In Ecological Aspect ]]>
<![CDATA[Nida Humaida]]>;
<![CDATA[Virgina Maria Louisa]]>;
<![CDATA[Nana Citrawati Lestari]]>
<![CDATA[ ESE International Journal (Environmental Science and Engineering) Vol 1 No 2 (2018) ]]>
Publisher : <![CDATA[Green Visioneers ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (229.86 KB)
<![CDATA[Local wisdom in some local communities in Indonesia is used as the basis to manage their environment. Their traditional judgments even in line with sustainable development goals rather than current modern policy. In this paper, we focused on a literature study about the ecological aspect of the local wisdom of South Borneo society, such as their agriculture system, irrigation system, river society, traditional house, and philosophical values. Despite slower productivity compared with using modern technology, we conclude South Borneo’s local wisdom in ecological aspect showed harmonious relationship between humans and their natural environment. The advancement of modern technology, consumerism, and socio-economic competition in accessing natural resources becomes a big challenge for policymakers to achieve sustainable development.]]>
<![CDATA[Analysis of Household Waste Volume in North Banjarbaru District, Banjarbaru City ]]>
<![CDATA[Almira Ulimaz]]>;
<![CDATA[Nana Citrawati Lestari]]>
<![CDATA[ ESE International Journal (Environmental Science and Engineering) Vol 2 No 2 (2019) ]]>
Publisher : <![CDATA[Green Visioneers ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (144.411 KB)
<![CDATA[Increasing the number of residents in the city of Banjarbaru certainly increases the amount of waste generated. This study aims to analyze the generation of household waste volume in the City of Banjarbaru. Specifically, this research is focused on the people who live and live in the District of North Banjarbaru . Quantitative research was conducted to determine the generation of household waste volume while qualitative research was conducted to analyze how later good waste management could be carried out in the region based on obtained research data. Research samples for data about garbage generation is 50 households. Data is processed descriptively through data tabulation . The results of research on the generation of household waste volume is 0.4 868 kg / capita per day . Based on the data generated from the solid waste volume based on the existing population, the required fleet projections from the Banjarbaru City Sanitation Department are at least seven transport trucks, while currently only two garbage trucks are available.]]>
<![CDATA[Pengembangan Dan Uji Validasi Perangkat Pembelajaran SMA Berbasis Kurikulum 2013 Pada Konsep Sistem Pencernaan ]]>
<![CDATA[Saidatun Ni'mah]]>;
<![CDATA[Nana Citrawati Lestari]]>;
<![CDATA[Rabiatul Adawiyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Hayati Vol 4 No 1 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Banjarmasin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (274.211 KB)
|
DOI: 10.33654/jph.v4i1.446
<![CDATA[Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Reseach and Development) yang bertujuan untuk: 1) menghasilkan silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis kurikulum 2013 dan 2) mengetahui tingkat validasi silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang dikembangkan pada konsep sistem pencernaan. Model penelitian dan pengembangan yang digunakan merupakan hasil adaptasi dari model pengembangan ADDIE yang terdiri dari (1) analysis, (2) design, (3) development, (4) implementation, dan (5) evaluation. Teknik pengumpulan data dikumpulkan dari hasil validasi silabus dan RPP oleh ahli perangkat pembelajaran dan ahli materi melalui lembar validasi. Tehnik analisis data yang digunakan dalam penelitian dan pengembangan ini menggunakan analisis deskriptif dilihat dari segi kevalidan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai yang diberikan oleh validator terhadap silabus sebesar 3,46 dengan kategori valid dan nilai yang diberikan terhadap RPP sebesar 3,59 dengan kategori sangat valid.]]>
<![CDATA[Penggunaan Model Inkuiri Pada Konsep Sistem Reproduksi Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Kelas XI SMAN 3 Tanjung ]]>
<![CDATA[Qamariah Qamariah]]>;
<![CDATA[Nana Citrawati Lestari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Hayati Vol 3 No 2 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Banjarmasin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (169.064 KB)
|
DOI: 10.33654/jph.v3i2.482
<![CDATA[Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan di SMAN 3 Tanjung menunjukkan bahwa pembelajaran sains saat ini kurang mengedepankan keterampilan proses sains dan berada di bawah KKM, padahal aspek keterampilan proses sains merupakan dasar utama pembelajaran sains. Keterampilan proses sains sangat penting bagi setiap peserta didik sebagai bekal untuk menggunakan metode ilmiah dalam mengembangkan sains. Mengatasi hal tersebut perlu adanya perubahan dalam pembelajaran misalnya dengan menggunakan model pembelajaran yang mampu meningkatkan keaktifan peserta didik dalam pembelajaran agar keterampilan-keterampilan peserta didik lebih terlatih. Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan proses sains, hasil belajar peserta didik, kinerja guru melaksanakan kegiatan pembelajaran serta respon peserta didik dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri. Penelitian ini dilaksanakan pada kelas XI SMAN 3 Tanjung yang berjumlah 15 orang, jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 2 siklus dengan 4 kali pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini antara lain observasi, test dan angket. Analisis data dilakukan secara kuantitatif.]]>
<![CDATA[Pengembangan LKBS Model Pembelajaran KNoS-KGS Pada Materi Sistem Koordinasi SMA Negeri 13 Banjarmasin ]]>
<![CDATA[Fita Dwi Mahisti]]>;
<![CDATA[Nana Citrawati Lestari]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Hayati Vol 5 No 3 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Banjarmasin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (149.392 KB)
<![CDATA[Proses pembelajaran peserta didik kurang didorong untuk mengembangkan kemampuan berpikir. Proses pembelajaran di dalam kelas diarahkan pada kemampuan peserta didik untuk menghafal informasi, otak dipaksa untuk mengingat dan menimbun berbagai informasi tanpa dituntut untuk memahami informasi yang diingatnya itu untuk menghubungkannya dengan kehidupan sehari-hari. Metode ceramah dan hafalan merupakan metode yang sampai saat ini masih sering digunakan oleh guru. Hal ini disebabkan oleh kurangnya variasi metode dan media yang digunakan oleh guru. Padahal di era kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) guru dapat menggunakan berbagai media yang sesuai dengan kebutuhan dan tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas LKBS berbasis KNoS-KGS, kepraktisan hasil pengembangan LKBS berbasis KNoS-KGS, dan keefektifan hasil pengembangan LKBS berbasis KNoS-KGS. Berdasarkan pernyataan penelitian, dan tujuan penelitian yang diajukan, maka penelitian ini termasuk penelitian pengembangan (Development and research). Penelitian ini mengembangkan LKBS yang terintegrasi dengan model pembelajaran KNoS-KGS, yang valid, praktis, dan efektif.]]>
<![CDATA[Bioprospek Sungai Biuku Desa Selanjung Sebagai Desa Wisata Edukasi Alam ]]>
<![CDATA[Nana Citrawati Lestari]]>;
<![CDATA[Fujianor Maulana]]>
<![CDATA[ Jurnal Pendidikan Hayati Vol 6 No 4 ]]>
Publisher : <![CDATA[STKIP PGRI Banjarmasin ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (70.397 KB)
<![CDATA[Sungai Biuku adalah salah satu sungai yang masih tersisa di kota Banjarmasin yang mana pemanfaatannya hanya sebatas menjadi jalur lalu lintas perairan padahal sungai ini masih menyimpang potensi sumber daya hayati yang sangat besar dan Bioprospeksi dapat digunakan sebagai alternatif strategis pemanfaatan sumberdaya alam dan lingkungan melalui program desa wisata Pendidikan alam. Potensi bioprospeksi dapat diketahui dua cara yaitu melalui cara tradisional dan ilmiah. Banyak sumberdaya hayati di Indonesia telah diketahui potensinya melalui kedua cara tersebut. Potensi spesies-spesies tersebut perlu dilakukan penilaian ekonomi sehingga konsep bioprospeksi dapat diterapkan secara formal dalam pengelolaan hutan. Indonesia memiliki berbagai spesies endemik dan non-endemik berpotensi bioprospeksi yang perlu dikelolah secara baik yaitu bernilai ekonomi tinggi dan berwawasan lingkungan sehingga dapat menggantikan bidang perkayuan. Pengelolaan dengan sistem bioprospeksi dapat dilakukan di Indonesia sehubungan dengan potensi sumberdaya hayatinya yang banyak. Penerapan konsep ini diperlukan landasan hukum oleh pemerintah pusat atau daerah. Dalam kaitannya dengan undang-undang Nomor 22 tahun 1999 tentang otonomi daerah pengelolaan sumberdaya alam dapat dilakukan oleh pemerintah daerah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan metode deskriptif dengan teknik pengambilan sampel secara survei di beberapa titik di Sungai Biuku. Observasi lapangan dengan pengambilan sampel flora dan fauna dengan menggunakan berbagai alat pengukuran faktor lingkungan dan perangkap hewan. Ditemukan 69 jenis flora dan fauna yang didapatkan sebagai potensi Bioprospek yang terdiri dari 63 spesies flora dan 6 spesies fauna. Bioprospek yang didapatkan berpotensi dimanfaatkan dibidang farmakologi, toksikologi dan pangan.]]>
