Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Konflik Tokoh dalam Novel “Tiga Garis Aku, Kamu, Takdir” Karya Lucya Chriz Desi Era Sihombing; Tigor Sitohang; Sarma Panggabean
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (319.613 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4804

Abstract

Dalam novel Tiga Garis Aku, Kamu, Takdir karya Lucya Chriz peneliti juga ingin mengkaji nilai kepribadian dalam tokoh novel sebagai bagian masalah yang diangkat dalam karyanya. Konflik muncul ketika dua orang atau lebih memiliki pandangan atau tindakan yang berlawanan untuk dipertimbangkan dalam situasi tertentu. Kelebihan novel ini karena nilai kepribadian yang digambarkan merupakan sebuah permasalahan yang termasuk ditentang dalam kehidupan nyata. Sehingga, kepribadian yang muncul dalam tokoh menjadi ketertarikan peneliti untuk mengkaji mengapa hal tersebut dapat terjadi dan mengapa perilaku menyimpang itu bias terjadi dikalangan masyarakat. Melalui penelitian ini, penulis akan meneliti atau menganalisis konflik dan nilai kepribadian dalam novel Tiga Garis Aku, Kamu, Takdir karya Lucya Chriz. Hasil analisis yang diperoleh peneliti menunjukkan bahwa adanya konflik internal dan eksternal dalam novel Tiga Garis Aku, Kamu, Takdir karya Lucya Chriz yaitu konflik batin, fisik dan sosial terdapat 17 tokoh yang terlibat dalam novel dengan berbagai konflik internal dan eksternal.
Hubungan Pemanfaatan Aplikasi Wattpad Meningkatkan Minat Baca Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas HKBP Nommensen pada Masa Pandemi Covid-19 Monalisa Yohana Manik; Pontas Jamaluddin Sitorus; Sarma Panggabean
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (634.025 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.6195

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan pemanfaatan Aplikasi Wattpad meningkatkan minat baca mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia HKBP Nommensen pada masa pandemi covid-19. Penelitian ini termasuk jenis pendekatan kuantitatif dengan menjadikan mahasiswa program studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia sebagai sampelnya. Data dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan metode angket (kuesioner). Uji validitas diperoleh dari hasil analisis pengukuran instrument menggunakan skala Likert. Uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Pengolahan data menggunakan program SPSS versi 16 for windows dengan analisis data korelasi product moment Pearson dengan taraf signifikansi sebesar 0,05 (5%). Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang mempengaruhi pemanfaatan Aplikasi Wattpad terhadap meningkatkan minat baca mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada masa pandemi covid-19 dengan nilai koefisien korelasi r hitung lebih besar dari pada r tabel (0,654 > 0,273) yang berarti sifat korelasinya kuat.
Analisis Kohesi dan Koherensi pada Novel Rindu Karya Tere Liye Hana Grace Hutagalung; Ronald Hasibuan; Sarma panggabean
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (454.211 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i4.6196

Abstract

Penyajian data merupakan usaha yang dilakukan untuk menggambarkan hasil dari pengolahan data-data dalam penelitian yang akan diperoleh berdasarkan adanya proses yang dilakukan pada novel yang berjudul Rindu karya Tere Liye. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian mengenai analisis kohesi dan koherensi dalam novel Rindu Karya Tere Liye yaitu penelitian deksriptif kualiatif. Data yang diteliti berupa satuan gramatikal berupa kata sampai kalimat. Kata dan kalimat akan disajikan berdasarkan fakta-fakta yang ada dalam novel Rindu Karya Tere Liye. Hasil analisis tersebut akan berupa kata-kata sehingga penelitian ini desebut penelitian deskriptif kuaitatif. Teknik analisis data dilakukan agar fokus pada tujuan penelitian yang dilakukan. Teknik dasar yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik BUL (Bagi Unsur Langsung) yang cara kerjanya nantinya akan membagi saruan lingual datanya menjadi beberapa unsur. Berdasarkan hasil dari penelitian dan pembahasan, terdapat kohesi leksikal, kohesi gramatikal dan koherensi dalam novel Rindu.
Analisis Feminisme Radikal dalam Novel Isinga Roman Papua Karya Dorothea Rosa Herliany Putri Andriani Batubara; Flora Simangunsong; Sarma Panggabean; ELza L. L. Saragih; Harlen Simanjuntak
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (0.002 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.4853

Abstract

Feminisme radikal melihat bahwa dalam masyarakat terdapat sistem penindasan dimana orang tertentu mendominasi orang lain seperti penindasan antar seks (jenis kelamin), kelas (kasta) etnis (ras) dan agama. Berdasarkan objek yang akan diteliti, metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang akan dipakai adalah teknik dokumentasik. Berdasarkan hasil penelitian terdapat terdapat 56 data menganai feminisme radikal dari segi penindasan antar seks (jenis kelamin), dari segi kasta (kelas), etnis (ras) dalam novel, sistem keagamaan dalam novel dan 8 data tentang citra perempuan yaitu, 1) citra perempuan secara fisik dan psikis dan 2) citra sosial perempuan dalam domestic dan public. Dalam novel Isinga Roman Papua karya Dorothea Rosa Herlyani jenis feminisme radikal yang banyak terjadi adalah jenis feminisme radikal dalam bentuk penindasan antar seks (jenis kelamin).
Analisis Nilai-Nilai Estetika, Etika, dan Karakter dalam Novel Ladang Perminus Karya Ramadhan K.H Yuni Indah Romaida Simangunsong; Sarma Panggabean; Kartini Bangun
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (0.002 KB) | DOI: 10.31004/jptam.v6i2.5098

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis Nilai-nilai Estetika, Etika, Dan Karakter dalam Novel Ladang Perminus Karya Ramadhan K.H”. Latar belakang penulisan pada penelitian ini dilihat dari Nilai-nilai yang terkandung dalam novel tersebut. Kemudian peneliti menganalisis novel tersebut untuk mengetahui Nilai-nilai Estetika, Etika, dan Karakter apa saja yang terkandung dalam novel. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan dengan cara membaca novel yang berjudul Ladang Perminus Karya Rmadhan K.H lalu menandai kalimat yang mengandung nilai-nilai estetika, etika, dan karakter. Setelah itu, data dikumpulkan dan dipindahkan ke dalam kartu data. Dari penelitian ini diperoleh bahwa novel tersebut mengandung nilai-nilai estetika, etika, dan karakter. Namun, nilai yang paling dominan ditemukan dalam novel Ladang Perminus Karya Ramadhan K.H ialah nilai etika.
CITRA PEREMPUAN DALAM NOVEL “LEBIH SENYAP DARI BISIKAN” KARYA ANDINA DWIFATMA : KAJIAN KRITIK SASTRA FEMINISME Eriska Elgrita Hutabalian; Sarma Panggabean; Kartini Bangun
Jurnal Serunai Bahasa Indonesia Vol 19, No 2 (2022): JURNAL SERUNAI BAHASA INDONESIA (JSBSI) OKTOBER 2022
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jsbi.v19i2.641

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan analisis citra perempuan tokoh utama dan juga untuk mengetahui citra perempuan yang paling dominan  yang terkandung pada novel Lebih Senyap dari Bisikan karya Andina Dwifatma menggunakan kajian kritik sastra feminisme. Jenis penelitian yang digunakan adalah kajian kepustakaan dengan teknik analisis isi. Sumber data penelitian ini berupa data yang ditemukan berdasarkan klasifikasi analisis kiritik sastra feminisme terhadap citra perempuan tokoh utama yang terdapat dalam Novel Lebih Senyap dari Bisikan yang berjumlah 155 halaman dan di terbitkan oleh penerbit Gramedia Pustaka Utama di Jakarta,pada tahun 2021.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah kualitatif deskriptif dengan teknik simak catat. Hasil penelitian dan pembahasan menerangkan bahwa dalam novel Lebih Senyap dari Bisikan karya Andina Dwifatma mendeskripsikan tokoh utama Amara memiliki citra diri secara fisik dan psikis yang dominan. Aspek citra fisik Amara menunjukkan jika dirinya mengalami perubahan biologis dan pertumbuhan tubuh yang kompleks dari seorang wanita langsing, bobot tubuh yang meningkat pasca hamil dan melahirkan, hingga merasa obsesi dirinya terhadap tubuh memudar pasca menjadi ibu. Sedangkan citra psikis Amara mengindikasikan jika dirinya memiliki karakteristik perempuan yang lemah lembut, perempuan yang rentan secara mental, perempuan yang bertanggung jawab, mudah khawatir, perempuan tangguh, pemberani, mandiri, dan pantang menyerah. Citra Sosial Perempuan yaitu dalam keluarga dan masyarakat. Dalam keluarga sosok tokoh dicitrakan sebagai anak, ibu dan sebagai istri, sedangkan dalam masyarakat meliputi hubungan antarpribadi dan hubungan pribadi dengan masyarakat . Dan citra tokoh utama Amara paling dominan yaitu citra perempuan dalam aspek psikis yang terdapat dalam novel Lebih Senyap dari Bisikan.
Pelayanan Kursus Bimbingan Belajar Gratis untuk Meningkatkan Literasi dan Numerasi di SD Singosari Delitua Sumatera Utara Sarma Panggabean; Yohanna Tampubolon; Bintang Hana Pardede; Sarty Herawaty Sormin; Mutiara Miyagi Putri Resipa Sitanggang; Yohanna Tampubolon
Jurnal Pengabdian Masyarakat Formosa Vol. 1 No. 3 (2022): August 2022
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jpmf.v1i3.719

Abstract

Permasalahan-permasalahan yang bisa timbul dalam kegiatan belajar antara lain tidak ada motivasi belajar, tidak mampu berkonsentrasi dalam belajar, nilai hasil belajar rendah, tidak bisa mengatur waktu belajar, tidak siap menghadapi ujian/ulangan dan sebagainya Kehadiran bimbingan belajar di sekolah merupakan hal yang sangat penting dalam rangka membantu peserta didik agar mampu melakukan penyesuaian diri dengan tuntutan akademis, sosial, dan tuntutan psikologis sesuai dengan potensi yang dimilikinya. Kesulitan belajar siswa biasanya ditunjukkan oleh adanya hambatan hambatan tertentu untuk mencapai hasil belajarnya, biasanya kesulitan tersebut dapat bersifat psikologis, sosiologis, maupun fisiologis. Sehingga pada akhirnya dapat menyebabkan prestasi belajar yang dicapainya berada di bawah semestinya. Oleh sebab itu, untuk meningkatkan prestasi belajar siswa perlu diberikan bimbingan belajar secara bertahap dan lebih intens sehingga peserta didik dapat mengatasi kesulitan belajar yang didalaminya dan meningkatkan motivasi siswa dalam belajar . Tujuan dari kegiatan bimbingan belajar gratis yang diadakan oleh Mahasiswa PKM (Pengabdian kepada Masyarakat) Universitas HKBP Nommensen Medan di SD Singosari Delitua Sumatera Utara adalah untuk membantu siswa siswa sekolah dasar di sekolah tersebut mengatasi kesulitan belajar yang mungkin dihadapinya seperti didalam pembelajaran mengenai literasi dan numerasi. Permasalahan yang seringkali timbul dalam kegiatan belajar antara lain tidak ada motivasi belajar, tidak mampu berkonsentrasi dalam belajar, nilai hasil belajar rendah, tidak bisa mengatur waktu belajar , di dalam kelas ketika seorang guru mengajar siswa belum tentu memperhatikan dan mendengarkan apa yang sedang diuraikan oleh guru. mereka menyepelekan dan malas belajar yang sudah menjadi tanggung jawabnya sebagai seorang pelajar. Kunjungan dan kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan merupakan salah satu kegiatan positif yang dapat mempengaruhi perubahan sikap dalam belajar Pelaksanaan Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) di SD Singosari Delitua Sumatera Utara terlaksana dengan baik. Di samping pengalaman yang telah diperoleh mahasiswa selama kegiatan PKM. Layanan bimbingan belajar gratis ini adalah suatu kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa Universitas HKBP Nommensen Medan yang membawa dampak positif pada siswa SD Singosari Delitua Sumatera Utara melalui bimbingan belajar dapat membantu motivasi siswa dalam belajar serta membantu siswa mengatasi masalah kesulitan belajar Layanan bimbingan belajar gratis ini adalah suatu kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa Universitas HKBP Nommensen Medan yang membawa dampak positif pada siswa SD Singosari Delitua, Sumatera Utara melalui bimbingan belajar dapat membantu motivasi siswa dalam belajar serta membantu siswa mengatasi masalah kesulitan belajar yang mereka alami.
Analisis Nilai Sosial dan Nilai Karakter Dalam Novel Re: Karya Maman Suherman Rinatasya Ginting; Sarma Panggabean; Kartini Bangun
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (161.568 KB) | DOI: 10.36418/syntax-literate.v7i9.9347

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Gambaran Nilai sosial dan Nilai karakter dalam Novel RE: Karya Maman Suherman (2) Nilai Sosial yang terdapat dalam Novel RE: Karya Maman Suherman (3) Nilai Karakter yang terdapat dalam Novel RE: Karya Maman Suherman (4) Nilai yang paling dominan dalam Novel RE: Karya Maman Suherman. Penelitian ini merupakan Kajian kepustakaan (Library Research) dengan sampel percakapan pada novel RE:. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis dokumen. Metode yang digunakan dalam teknik analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil Penelitian ini sebagai berikut nilai sosial terdapat lima jenis yaitu nilai sosial cinta kasih sebanyak 5 data, nilai sosial kepedulian sebanyak 5 data, nilai sosial empati sebanyak 4 data, nilai kerja sama 2 data, dan nilai sosial tolong menolong sebanyak 4 data. Nilai karakter terdapat lima jenis yaitu nilai karakter kejujuran sebanyak 2 data, nilai karakter cerdas sebanyak 3 data, nilai karakter sehat dan bersih sebnayak 2 data, nilai karakter kreatif sebanyak 2 data, dan nilai karakter gotong royong sebanyak 1 data. Nilai yang paling dominan yaitu nilai sosial sebanyak 20 data.
Pelaksanaan Kegiatan Kampus Mengajar Angkatan IV Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Di SMP Swasta Kartika I-2 Sarma Panggabean; Ririn Marpaung
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 6 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling: Special Issue (General)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v4i6.10381

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan kampus mengajar di SMP Swasta Kartika I-2. Kampus Mengajar memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengasah jiwa kepemimpinan dan karakter serta memiliki pengalaman mengajar yang sangat berharga. Program Kampus Mengajar diharapkan terjadi peningkatan efektivitas proses pembelajaran dalam kondisi darurat pandemi Covid-19. Melalui Program kampus mengajar, mahasiswa memiliki kegiatan yang menjadi tanggung jawab dalam membantu kegiatan pembelajaran di sekolah, membantu adaptasi teknologi dan membantu administrasi pada sekolah yang menjadi tempat penugasan. Pelaksanaan kegiatan program kampus mengajar yang telah dilaksanakan oleh mahasiswa yaitu berjalan dengan baik dan dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berliterasi dan numerasi. Adapun mahasiswa juga membantu adaptasi teknologi yang dapat membantu siswa dan guru dalam proses pembelajaran seperti pembuatan media pembelajaran yang kreatif. Administrasi juga dilakukan oleh mahasiswa untuk membantu guru dan sekolah dalam penyusunan pembelajaran dan data-data siswa. Pelaksanaan kampus mengajar mampu memberikan pengalaman dan memberdayakan mahasiswa serta memberikan dampak positif pada siswa.
ANALISIS PENOKOHAN DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL AYAH DAN SIRKUS POHON KARYA ANDREA HIRATA Tanti Ria Hutagalung; Septina Rajagukguk; Panigoran Siburian; Sarma Panggabean
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 5 No. 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (463.977 KB) | DOI: 10.36277/basataka.v5i2.187

Abstract

Penelitian ini untuk menjabarkan analisis penokohan dan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Ayah dan Sirkus Pohon karya Andrea Hirata. Penokohan dirangkum berdasarkan perbedaan sudut pandang dan tinjauan dan nilai-nilai pendidikan karakter. Nilai pendidikan yakni batasan segala sesuatu yang disampaikan pengarang baik tersurat maupun tersirat untuk membimbing ke arah kedewasaan sehingga membawa manfaat bagi kehidupan. Nilai pendidikan dalam karya sastra juga menjadi topik menarik dan terkini untuk dijadikan bahan penelitian agar dapat diamalkan sebagai upaya dalam pembentukan perilaku. Metode kualitatif digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 5 klasifikasi penokohan dengan 10 jenis tokoh dan 18 nilai-nilai pendidikan karakter.
Co-Authors Agustina Sihite Anelia Histi Harianja Anggi Panggabean Anisa Frantika Gultom Apriani Apriani Arsen Nahum Pasaribu Asnita Fridawati Saragih Bangun, Kartini Bella Maya Sitorus Bernike Sinaga Beslina A, Siagian BESLINA AFRIANI SIAGIAN Bintang Hana Pardede Carolina Pakpahan dame ifa sihombing Debora Uli Lubis Depa, Ade Tria Desi Era Sihombing Desi Sagita Devitasari Purba Dinaria br. Tambunan ELza L. L. Saragih Elza L.L Saragih Elza Leyli Lisnora Saragih Elza Leyli Lisnora Saragih Ema Lorensya Br Sembiring Eriska Elgrita Hutabalian Ernawati Br Surbakti Eva Ria Sitinjak Febrika Dwi Lestari Febrika Dwi Lestari Feronika Aprina Hutasoit Flora Simangunsong Friska Laurencia Purba Hana Grace Hutagalung Harlen Simajuntak Harlen Simanjuntak Hasibuan, Ronald Herdika Jaya Harefa Ilma Wennika Sagala Intan Galingging Ira Kristini Sihotang Kartini Bangun Kartini Br Bangun Labuan Nababan Lamtiur Sinambela Lasmini Sihombing LastiomaTiarma Lumban Gaol Lela Cahaya Sinaga Lestari, Febrika Dwi Malau, Lasrohana Male Onedy Marulitua Sitorus Manik, Helmi Nofitawina Marito Kristina Ambarita Milka Simanjuntak Monalisa Yohana Manik Munte, Lestary Arta Mutiara Miyagi Putri Resipa Sitanggang Nurhayati Sitorus P. Jamaluddin Sitorus Panigoran Siburian Parhusip, Agnes F. Pontas J. Sitorus Pontas Jamaluddin Sitorus Pontas Jamaluddin Sitorus Pontas Jamaluddin Sitorus Pontas Jamaludin Sitorus Pontas. J. Sitorus Purnama Santana Purba Putri Andriani Batubara Renita Br Saragih Ria Monalisa Situmorang Rima Melati Sinaga Rina Octavia Simarmata Rinatasya Ginting Rini Wana Lumban Gaol Ririn Marpaung Ronald Hasibuan Ronald Hasibuan Santa Monica Sinaga Santri Subroto Simanjuntak Sarty Herawaty Sormin Septina Rajagukguk Shinta Uly Monalisa Sihombing Simatupang, Rikommen Sitohang, Tigor Sitorus, P. Jamaluddin Sitorus, Pontas J. Situmorang, Erika Febrianti Marselina Tanti Ria Hutagalung Tarigan, Junita Sari Br. Tiara K Pasaribu Tigor Sihotang Tigor Sitohang Wina Gratia Tambunan Yeni Erlika Simorangkir Yohanna Tampubolon Yohanna Tampubolon Yolanda Sinaga Yossi Anatasya Hutagalung Yuni Indah Romaida Simangunsong Yunita sinaga