Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.98
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ISTORIA Attoriolong Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan Humano: Research Journal Jurnal Tamaddun Jurnal Pendidikan Sejarah Phinisi Integration Review Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat J-CEKI Joong-Ki Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Bahri, Bahri
Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi

 1 
Talk to Each Other: Strategi Penanaman Nilai Multikultural Untuk Membentuk Karakter Profil Pancasila Melalui Mata Pelajaran Sejarah Andi Dewi Riang Tati; Ulul Azmi Mustari; Bahri Bahri
EKOMA : Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Vol. 3 No. 3: Maret 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/ekoma.v3i3.3361

Abstract

Sebagai negara majemuk, Indonesia tentunya rentan terhadap konflik dan perpecahan. Munculnya multikulturalisme dalam masyarakat yang maju dapat menyebabkan konflik yang merugikan, yang dapat dipicu oleh masalah agama, ekonomi, politik, dan lainnya. Oleh karena itu, sebagai negara multikultural, masyarakatnya harus dididik tentang toleransi dan keragaman. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana menggunakan Talk to Each Other sebagai metode pendidikan multikultural dapat membentuk karakter profil pelajar pancasila. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Observasi, dokumentasi, dan wawancara digunakan untuk pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berbicara satu sama lain mungkin menjadi salah satu metode pendidikan multikultural yang dapat meningkatkan profil pelajar pancasila. Konsep kegiatan ini lebih mendorong peserta didik untuk belajar berkomunikasi dengan orang lain dari latar belakang yang berbeda. Mereka menunjukkan kemampuan untuk berkomunikasi dengan baik dengan teman-teman mereka terlepas dari perbedaan suku, agama, atau budaya.
Co-Authors A. Malik Fajar A. Octamaya Tenri Awaru Abd. Rahman Abd. Rasyid Syamsuri Achmad Idrus Al Islami Aditia Muara Padiatra Ahmadin Ahmadin Amir Pada Andi Dewi Riang Tati Andi Dewi Riang Tati Andi Dody May Putra Agustang Andi Ida Kesuma Andi Ima Kesuma andi makmur Andi Sadriani Andi Warekka Aulia Armayani Armayani Asmunandar Asmunandar Asmunandar Asmunandar Asmunandar Asmunandar Bosra, Mustari Bustan Bustan Hasruddin Hasruddin Ibrahim Arifin Ibrahim Arifin Jumadi Jumadi Jumadi Jumadi Jumarni Jumarni Khaeruddin Khaeruddin Khaeruddin, Khaeruddin Lulu Nursintiah Mardiana Mardiana Misnah Misnah Muh Anugerah Saputera Muhammad Syukur Muhammad Syukur Muliadi Muliadi Najamuddin, Najamuddin Nur Ismi Nuraeni Nuraeni Nurlela Nurlela Nurlela Nurlela Patahuddin Patahuddin Rahmat Kurniawan Rasyid Ridha Rifal Rifal Sayidiman Sayidiman Shasliani Syamsul St. Jauhar St. Jauhar St. Jauhar St.Junaeda St.Junaeda Subair, Ahmad Syawaluddin, Ahmad Tamrin, Sopian Ulul Azmi Mustari Widya Karmila Sari Achmad