Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.46
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ISTORIA Attoriolong Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan Humano: Research Journal Jurnal Tamaddun Jurnal Pendidikan Sejarah Phinisi Integration Review Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia Dimasejati: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Cendekia Ilmiah Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat J-CEKI Joong-Ki
Bahri, Bahri
Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Makassar
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 24 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 24 Documents
Search

 1   2   3 
Aplikasi Media Reading Card Untuk Meningkatkan Keterampilan Reading Aloud Kelas 2 SD Inpres Barombong 2 Andi Dewi Riang Tati; Sayidiman Sayidiman; Lulu Nursintiah; St. Jauhar St. Jauhar; Muliadi Muliadi; Bahri Bahri
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 2 No. 5: Agustus 2023
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v2i5.1735

Abstract

Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya kemampuan membaca siswa kelas II SD Inpres Barombong 2. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca nyaring siswa kelas II SD Inpres Barombong 2. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian tindakan kelas (PTK). Fokus penelitian ini adalah penggunaan kartu membaca untuk meningkatkan keterampilan membaca nyaring siswa. Subyek penelitian adalah guru dan siswa kelas II SD Inpres Barombong 2. Hasil penelitian ini adalah aktivitas mengajar guru dan aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan, hal ini terlihat pada nilai rata-rata yang dihasilkan pada siklus 1 yaitu 63,2 dan siklus II menjadi 85,2. Selain itu hasil observasi kegiatan mengajar guru pada siklus 1 berada pada kategori kurang (K) sedangkan pada siklus II berada pada kategori cukup (C). Aktivitas siswa pada siklus 1 berada pada kategori cukup (C), dan pada siklus II berada pada kategori baik (B). Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan media kartu baca dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas II SD Inpres Barombong 2
Peningkatan Penguasaan Guru di Sulawesi Barat Pada Kompetensi Dasar Peran Tokoh Nasional Daerah Memperjuangkan Kemerdekaan Bahri Bahri; Andi Dewi Riang Tati; Asmunandar Asmunandar; Khaeruddin Khaeruddin; Ahmad Subair; Andi Dody May Putra Agustang; Ibrahim Arifin
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Mei 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v2i2.1644

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sebab renndahnya penguasaan guru-guru sejarah di Propinsi Sulawesi Barat pada kompetensi dasar peran tokoh-tokoh nasional dan daerah dalam mempertahankan kemerdekaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hal tersebut terjadi karena guru tidak mampu menjelaskan secara kronolis peristiwa yang terjadi dalam upaya mempertahankan kemerdekaan, termasuk peristiwa dalam tingkat lokal. Penyebab lainnya adalah guru belum mengintegrasikan sejarah lokal dalam pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskrptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum dilaksanakannya perlakukan, guru yang menguasai kompetensi tersebut adalah 42%, sedangka setelah diadakannya perlakuan adalah 84,5%
Penerapan Model Green School Dalam Rangka Membentuk Gaya Hidup Berkelanjutan di SMA Negeri 12 Bone Muhammad Syukur; Jumadi Jumadi; Bahri Bahri; Nurlela Nurlela; Andi Dewi Riang Tati; St.Junaeda St.Junaeda; Rasyid Ridha
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Mei 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v2i2.1713

Abstract

Permasalahan program green school yang dilaksanakan disekolah belum diintegrasikan dalam kurikulum di sekolah. Rendahnya kesadaran peserta didik terhadap pentingnya gaya hidup berkelanjutan menjadi faktor mewujudkan go green di sekolah sangat sulit. Pengabdian ini diharapkan menjadi salah satu upaya dalam mengatasi permasalahan tersebut. Sosialisasi berbagai kegiatan yang dapat mendukung go green school di SMA Negeri 12 Bone diharapkan dapat membentuk karakter peserta didik sehingga gaya hidup berkelanjutan dapat diwujudkan. Pelatihan ini menggunakan metode ceramah, diskusi, dan Focus Group Discussion (FGD). Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa karakter peserta didik dan guru di SMA Negeri 12 Bone dalam mendukung gaya hidup berkelanjutan sudah nampak pada berbagai kegiatan, baik kegiatan sosialisasi yang dilaksanakan oleh Pemerintah Kabupaten Bone maupun kegiatan yang dilaksanakan dengan melibatkan semua unsur di SMA Negeri 12 Bone, orang tua peserta didik maupun masyarakat sekitar
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SEJARAH DALAM MENINGKATKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA Armayani Armayani; Bahri Bahri
Humano: Jurnal Penelitian Vol 14, No 2 (2023): PERIODE NOVEMBER
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/humano.v14i2.6640

Abstract

Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui efektivitas pembelajaran sejarah kepada siswa dalam upaya meningkatkan persepsi siswa terhadap Pancasila. Kajian ini menemukan bahwa setiap mata kuliah, khususnya sejarah, berupaya untuk menjadikan mahasiswa yang memahami Pancasila sebagai falsafah bangsa Indonesia sebagai pembelajar. Keenam komponen profil mahasiswa Pancasila juga konsisten digunakan dalam semua pembelajaran berkelanjutan. Mempertahankan moral dan nilai-nilai luhur negara, mempersiapkan siswa menjadi warga dunia, mempromosikan keadilan sosial, dan mengembangkan keterampilan abad 21 adalah tujuan utama dari profil siswa Pancasila. Dengan kata lain, di era globalisasi, peserta didik diharapkan berkembang menjadi peserta didik yang berkarakter, sehingga tidak hanya maju secara teknologi tetapi juga berkembang dari segi kemanusiaan dengan kepribadian yang dimilikinya. Menemukan bahan dari buku dan jurnal yang relevan dengan topik yang diangkat adalah bagaimana penelitian ini dilakukan secara kualitatif dengan menggunakan teknik kepustakaan.
Co-Authors A. Malik Fajar Abd. Rasyid Syamsuri Achmad Idrus Al Islami Aditia Muara Padiatra Ahmadin Ahmadin Amir Pada Andi Dewi Riang Tati Andi Dewi Riang Tati Andi Dody May Putra Agustang Andi Ida Kesuma Andi Ima Kesuma andi makmur Andi Warekka Aulia Armayani Armayani Asmunandar Asmunandar Asmunandar Asmunandar Asmunandar Asmunandar Bosra, Mustari Bustan Bustan Ibrahim Arifin Jumadi Jumadi Jumadi Jumadi Jumarni Jumarni Khaeruddin Khaeruddin Khaeruddin, Khaeruddin Lulu Nursintiah Mardiana Mardiana Misnah Misnah Muh Anugerah Saputera Muhammad Syukur Muliadi Muliadi Najamuddin, Najamuddin Nur Ismi Nuraeni Nuraeni Nurlela Nurlela Nurlela Nurlela Patahuddin Patahuddin Rahmat Kurniawan Rasyid Ridha Rifal Rifal Sayidiman Sayidiman Shasliani Syamsul St. Jauhar St. Jauhar St. Jauhar St.Junaeda St.Junaeda Subair, Ahmad Syawaluddin, Ahmad Widya Karmila Sari Achmad