Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
5.342
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HAYATI Journal of Biosciences MANAJEMEN HUTAN TROPIKA Journal of Tropical Forest Management Jurnal Fitopatologi Indonesia Vegetalika Jurnal Sain Veteriner Jurnal Ilmu Pertanian Jurnal Penelitian Saintek Biospecies Journal of Tropical Life Science : International Journal of Theoretical, Experimental, and Applied Life Sciences Buletin Veteriner Udayana Jurnal Veteriner Jurnal Natur Indonesia Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Prosiding Seminar Biologi Bioedukasi BIOTROPIA - The Southeast Asian Journal of Tropical Biology IPTEK Journal of Proceedings Series BUNGAMPUTI Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati Jurnal Penelitian Hutan Tanaman Jurnal Riset Ekonomi & Bisnis Biogenesis: Jurnal Ilmiah Biologi Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi Program Kreativitas Mahasiswa - Penelitian Indonesian Journal of Biotechnology Biota Biology, Medicine, & Natural Product Chemistry Jurnal Planta Tropika Bioeksperimen: Jurnal Penelitian Biologi Journal of Tropical Biodiversity and Biotechnology INDONESIAN JOURNAL OF PHARMACY Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains BERITA BIOLOGI JURNAL BIOLOGI INDONESIA Jurnal Ilmiah KOMPUTASI BIOTROPIC The Journal of Tropical Biology PROCEEDING ICBS Biosaintifika: Journal of Biology & Biology Education Paradigma POLISTAAT: Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik jurnal Ilmu Pertanian (Agricultural Science) Jurnal Teknologi Pertanian Andalas Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) Sang Pencerah: Jurnal Ilmiah Universitas Muhammadiyah Buton Jurnal JKFT Advances in Food Science, Sustainable Agriculture and Agroindustrial Engineering (AFSSAAE) Jurnal Akuntansi Food ScienTech Journal Sains & Matematika International Journal of Environment, Engineering, and Education Jurnal Agrotropika Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences International Journal of Environment, Engineering & Education Pasundan International of Community Services Journal (PICS-J) ABDI MOESTOPO: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Proceeding Biology Education Conference Berkala Penelitian Hayati Comsep : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
BUDI SETIADI DARYONO
Department Of Tropical Biology, Faculty Of Biology, Universitas Gadjah Mada, Jl. Teknika Selatan, Sekip Utara, Yogyakarta 55281, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 112 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : BUNGAMPUTI

 1 
Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Menggambar Di Kelompok B TK PGRI Taripa Herawati, Dian
Bungamputi Vol 2, No 6 (2014)
Publisher : Bungamputi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Terdiri beberapa aspekperlakuan dan pengamatan utama yaitu peningkatan kraetivitas anak. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah kreativitas anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan menggambar di kelompok B TK PGRI Taripa? Dan tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kraetivitas anak melalui kegiatan menggambar.Penelitian dilaksanakan di TK PGRI Taripa, melibatkan 15orang anak terdiri atas 8 orang anak laki-laki dan 7 orang anak perempuanyang terdaftar pada tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri atas dua siklus. Di mana pada setiap siklus dilaksanakan satu kali pertemuan di kelas dan setiap siklus terdiri empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data yang dikumpulkan melalui teknik obsevasi, wawancara, dan pemberian tugas kemudian dianalisis secara deskriptif dari data kualitatif dan kuantitatif. Data yang dikumpulkan sebelum tindakan pengamatan kreativitas anak dalam menggambar di kelas kategori Berkembang Berkembang sangat baik6,66%, Berkembang Sesuai Harapan 13,33%, Mulai Berkembang 26,66%, dan Belum Berkembang 53,33%, kemudian kreativitas anak mewarnai gambar dengan kategori Berkembang Berkembang sangat baik 0%, Berkembang Sesuai Harapan 13,33%, Mulai Berkembang 20%, Belum Berkembang 66,66%, dan pengamatan anak memberi judul gambar dengan kategori Berkembang Berkembang sangat baik6,66%, Berkembang Sesuai Harapan 6,66%, Mulai Berkembang 13,33%, Belum Berkembang 73,33%. Setelah dilakukan tindakan maka hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan menggambar dapat meningkatkan kraetivitas anak, terbukti ada peningkatan kraetivitas dari siklus I ke siklus II yang diamati dalam menggambar kategori berkembang sangat baik dan baik dari 53,33% menjadi 79,99% (26,66%), kraetivitas dalam mewarnai gambar kategori berkembang sangat baik dan baik dari 46,66% menjadi 80% (33,34%), kemudian yang terakhir pengamatan anak dalam memberi judul gambar kategori berkembang sangat baik dan baik dari 53,33% menjadi 86,66% (33,33%). Secara umum terjadi peningkatan dari semua kemampuan yang diukur. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menerapkan kegiatan menggambardapat meningkatkan kreativitas anak di TK PGRI Taripa. Kata Kunci : Kreativitas,Kegiatan Menggambar
Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Kegiatan Menggambar Di Kelompok B TK PGRI Taripa Herawati, Dian
Bungamputi Vol 2, No 6 (2014)
Publisher : Bungamputi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Terdiri beberapa aspekperlakuan dan pengamatan utama yaitu peningkatan kraetivitas anak. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah kreativitas anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan menggambar di kelompok B TK PGRI Taripa? Dan tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kraetivitas anak melalui kegiatan menggambar.Penelitian dilaksanakan di TK PGRI Taripa, melibatkan 15orang anak terdiri atas 8 orang anak laki-laki dan 7 orang anak perempuanyang terdaftar pada tahun ajaran 2012/2013. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri atas dua siklus. Di mana pada setiap siklus dilaksanakan satu kali pertemuan di kelas dan setiap siklus terdiri empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data yang dikumpulkan melalui teknik obsevasi, wawancara, dan pemberian tugas kemudian dianalisis secara deskriptif dari data kualitatif dan kuantitatif. Data yang dikumpulkan sebelum tindakan pengamatan kreativitas anak dalam menggambar di kelas kategori Berkembang Berkembang sangat baik6,66%, Berkembang Sesuai Harapan 13,33%, Mulai Berkembang 26,66%, dan Belum Berkembang 53,33%, kemudian kreativitas anak mewarnai gambar dengan kategori Berkembang Berkembang sangat baik 0%, Berkembang Sesuai Harapan 13,33%, Mulai Berkembang 20%, Belum Berkembang 66,66%, dan pengamatan anak memberi judul gambar dengan kategori Berkembang Berkembang sangat baik6,66%, Berkembang Sesuai Harapan 6,66%, Mulai Berkembang 13,33%, Belum Berkembang 73,33%. Setelah dilakukan tindakan maka hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa melalui kegiatan menggambar dapat meningkatkan kraetivitas anak, terbukti ada peningkatan kraetivitas dari siklus I ke siklus II yang diamati dalam menggambar kategori berkembang sangat baik dan baik dari 53,33% menjadi 79,99% (26,66%), kraetivitas dalam mewarnai gambar kategori berkembang sangat baik dan baik dari 46,66% menjadi 80% (33,34%), kemudian yang terakhir pengamatan anak dalam memberi judul gambar kategori berkembang sangat baik dan baik dari 53,33% menjadi 86,66% (33,33%). Secara umum terjadi peningkatan dari semua kemampuan yang diukur. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menerapkan kegiatan menggambardapat meningkatkan kreativitas anak di TK PGRI Taripa. Kata Kunci : Kreativitas,Kegiatan Menggambar
Co-Authors ., Sudarsono Abiyyayumna Rif’at Chasnaurosyiqoh Abrory Agus Cahya Pramana Achmad Amzeri AGUS HERY SUSANTO Agus Nuryanto Agus Setiawan Ajeng Kusumaningtyas Pramono Ajeng Kusumaningtyas Pramono, Ajeng Kusumaningtyas Al-Mughni, Eka Wasi? Alin Liana Anahtadiya Nurfa Shochicha Anak Agung Gede Agung Andra Jausa Salsabila Angga Bintang Narzassi Anisa Parazulfa Annas, Muhammad Sabri Aprilia Sufi Subiastuti Arfa, Namira Nur Ari Indrianto Asep Rizal Ibrohim Asep Rizal Ibrohim, Asep Avia Purnama Saputri Ayyu Rahayu Bernardinus Pratama Budy Wiryawan Catur Ahda Darojatun Charisma Asri Fitrananda Darmastuti Deris Trian Rahmandhias Desi Oktaviani Diah Rachmawati Diah Rachmawati DIAN ARUNI KUMALAWATI Didi Usmadi Didik Indradewa Dinar Nugroho Pratomo E. Suharyanto, E. Eka Wasi’ Al-Mughni Endah Retnaningrum Endang Semiarti Estiyani Indraningsih Esty Nidianti Fadilah Husnun Faridatul Hidzroh Feren Putri Sholiha Fitri Nadifah Fitri Nadifah Galuh Tresnani Ganies Riza Ariestya Ganies Riza Aristya Gebby Agnessya Esa Oktavia Hani Christin Yambise Hendry T.S.S.G. Saragih Hendry T.S.S.G. Saragih Hendry Tri Sakti Saragih Hendry Tri Sakti Saragih Hermawan, Vera Hetty Nopianasanti Hindarsah, Ida I Dewa Putu Darma I Dewa Putu Darma I Dewa Putu Darma I Dewa Putu Dharma I Made Yudana I Putu Agus Hendra Wibawa I Wayan Suardana I Wayan Swarautama Mahardhika I Wayan Swarautama Mahardhika I Wayan Swarautama Mahardhika I Wayan Swarautama Mahardhika IKA MUSTIKA Ikhsan Nur Huda Ikhsan Nur Huda Irma Nofitahesti Ishak, Muhammad Alif Ismail Ismail Isna Mustafiatul Ummah Issirep Sumardi Iwan Gunawan Iwan Roosdianto Iwan Roosdianto Iwan Satibi Joko Prastowo Joseph Chohansandhika Keiko T. Natsuaki Keiko T. Natsuaki, Keiko T. KENJI WAKUI Linda Oktavianingsih M.Pd. ., PROF. DR. I MADE YUDANA, M.Pd. M.Pd. ., PROF.DR.A.A. GEDE AGUNG, M.Pd. Mahfut Maryani Maryani Maryani Maryani Muhammad Bima Atmaja Muhammad Dylan Lawrie Nata Dwi Annisa Nizma Nia Fararid Askar Nugroho Nofriarno Nurachmad Bagas Indriarto Ovami, Debbi Chyntia Paristiowati, Maria Polikarpia Wilhelmina Bani Prabawani, Ratri Lila Probowati, Wiwit Puji Wulandari Purnomo - Purnomo Purnomo Purnomo Purnomo Purnomo Purnomo Purnomo Purnomo Puti Hana Ramadhani Putu Ayu Damayanti Rahmadani, Wenny Deisshinta Rahmadilla Salsabila Mahdison Rajif Iryadi Rajif Iryadi Ratri Lila Prabawani REFLINUR REFLINUR Restiyanti Restiyanti Ridesti Rindyastuti Rina Sri Kasiamdari Rini Etika Ranis Rizko Hadi Rugayah Rugayah Sahni Damerianta Salma Mutiara Tsani Satria Wahyuni Seonarwan Hery Poerwanto Shita Tiara Sigit Dwi Maryanto Sigit Dwi Maryanto Sigit Dwi Maryanto Sigit Dwi Maryanto Sigit Dwi Maryanto, Sigit Slamet Widiyanto Soenghoe Jang Sonjaya, Rasman Sri Wahyuningsih Sudrajat, Rochmat Tri Sukarti Moeljopawiro Sumarmi Sumarmi Supriyadi Supriyadi Susamto Somowiyarjo Susilawati Susilawati Sutomo Sutomo Sutomo Sutomo Tara Puri Ducha Rahmani Taufik Hidayatullah Tety Hartatik Teuku Nanda Saifullah Umar Hafidz Asy’ari Hasbullah, Umar Hafidz Asy’ari Utin Elsya Puspita Utin Elsya Puspita Wayan Tunas Artama Wayan Tunas Artama Wenny Deisshinta Rahmadani, Wenny Deisshinta Widya Asmara Wiko Arif Wibowo Wiko Arif Wibowo Wisnu Nurcahyo Yasir Sidiq Yuanita Rachmawati Yuanita Rachmawati, Yuanita Yuliara, I Made