Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

4.505

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan Humaniora Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Ekonomikawan : Jurnal Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen Proceeding SENDI_U Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Ekonomi dan Studi Pembangunan (Journal of Economics and Development Studies) UNEJ e-Proceeding Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Jurnal Pendidikan Ekonomi Jurnal Pendidikan Ekonomi & Bisnis (Edisi Elektronik) Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi JURNAL MANAJEMEN CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jambura Economic Education Journal Perspektif Pendidikan dan Keguruan Jurnal Karinov Amnesty: Jurnal Riset Perpajakan International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3) Journal of Interdisciplinary Socio-Economic and Community Study International Journal of Humanities Education and Social Sciences TRANSAKSI Journal of Educational Analytics Literacy : International Scientific Journals of Social, Education, Humanities Transformasi: Journal of Economics and Business Management Journal Research of Social Science, Economics, and Management Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Pendidikan (JEBP) International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities Ekuitas Jurnal Pnedidikan Ekonomi JURNAL ECONOMINA Economic Development Analysis Journal

Sugeng Hadi Utomo

Universitas Negeri Malang

Author-ID : 2679263

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 49 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PROSES BELAJAR SISWA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATA PELAJARAN EKONOMI SMA Nisa Nuraini Surasa; Mit Witjaksono; Sugeng Hadi Utomo
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol.2, No.1, Januari 2017
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

The purpose of this study is: (1) Know the process of students in the learning economy. (2) Determine the efforts of students to improve students' critical thinking skills on economic subjects. (3) Know the teachers' efforts in motivating students to think critically on economic subjects. The research results have been obtained in the field said that the students of class XI IPS in SMAN 5 Malang and in high school Malang Panjura have critical thinking skills are diverse and differ in the learning process in schools, especially in economy class learning. The results of the interview obtained the opinion that the students' critical thinking skills are the attitudes of students in thinking reflex that responds to the subject matter of economics. for something that is not as usual, not in general, and not as routine. It means that something is not the same and the addition of new innovations to show it's creativity.Tujuan penelitan ini adalah (1) mengetahui proses belajar siswa dalam pembelajaran ekonomi; (2) mengetahui upaya yang dilakukan siswa untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran ekonomi; (3) mengetahui usaha guru dalam memberikan motivasi siswa untuk mampu berpikir kritis pada mata pelajaran ekonomi. Hasil penelitian yang telah diperoleh di lapangan menyebutkan bahwa siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 5 Malang maupun di SMA Panjura Malang memiliki kemampuan berpikir kritis yang berbeda dalam proses pembelajaran Ekonomi di sekolah, khususnya dalam pembelajaran kelas. Hasil wawancara diperoleh pendapat bahwa kemampuan berpikir kritis siswa adalah sikap siswa dalam berpikir secara reflek yang merespon materi pelajaran Ekonomi, untuk sesuatu yang tidak seperti biasa, tidak pada umumnya, dan tidak seperti rutinitas. Maksudnya bahwa sesuatu yang tidak sama dan adanya tambahan inovasi baru menunjukkan kreativitas.

Penggunaan E-wallet dalam Membentuk Perilaku Konsumsi Mahasiswa Andika Nikita Sari; Sri Umi Mintarti; Sugeng Hadi Utomo
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 5, No 12: DESEMBER 2020
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jptpp.v5i12.14365

Abstract: The reasearch is to analyze the consumption behavior of students of the Department Development Economics batch 2018 Universitas Negeri Malang who used e-wallet type linkaja and was conducted by using qualitative approach of phenomenology, since researcher analyzed deeply of the use e-wallet in shaping the consumption behavior of students. Research informants was active students majoring in Development Economics batch 2018. The results showed that, overall the use of e-wallet linkaja by students formed rational consumption behavior. The results of the study were reviewed from the intensity of e-wallet use, TAM acceptance, student consumption strategies in terms of financial management, consumption decision making and rational consumption activity of students.Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk menganalisis perilaku konsumsi mahasiswa jurusan Ekonomi Pembangunan Angkatan 2018 Universitas Negeri Malang yang menggunakan e-wallet jenis linkaja. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif jenis fenomenologi karena peneliti menganalisis lebih dalam fenomena penggunaan e-wallet dalam membentuk perilaku konsumsi mahasiswa. Informan penelitian adalah mahasiswa aktif jurusan Ekonomi Pembangunan Angkatan 2018 Universitas Negeri Malang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan penggunaan e-wallet linkaja oleh mahasiswa membentuk perilaku konsumsi yang rasional. Hasil penelitian tersebut ditinjau dari intensitas penggunaan e-wallet, penerimaan TAM, strategi konsumsi mahasiswa yang ditinjau dari pengelolaan keuangan, pengambilan keputusan konsumsi mahasiswa, serta aktivitas konsumsi rasional mahasiswa.

PENGARUH PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN DI LINGKUNGAN KELUARGA, PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH, SERTA ACHIEVEMENT MOTIVE TERHADAP MINAT KEWIRAUSAHAAN SISWA SMA Eny Eko Sulistyowati; Sugeng Hadi Utomo; Bambang Sugeng
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol.1, No.11, Nopember 2016
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

The study aims to determine the influence of family environment in entrepreneurship education, entrepreneurship learning in school, as well as the achievement motive against the interest of entrepreneurship of senior high school students throughout Malang. The study uses a quantitative approach. The study population was high school state students throughout Malang. The process of sampling using proportional random sampling technique, resulting in a sample of 347 high school students. Data were analyzed using analysis of quantitative description. The findings show that: (1) the family environment of entrepreneurship education in entrepreneurship affect the interest of students, (2) entrepreneurial learning in schools using learning media has an influence on students 'interest in entrepreneurship, (3) Achievement motive significant effect on students' interest in entrepreneurship. Based on the findings, it can be suggested (1) to the parents to continue to teach children as early as possible to have the properties of an entrepreneur as well as supporting the child when choosing to become entrepreneurs rather than being an employee, (2) to the school, is expected in perform entrepreneurial learning, can follow changes in the business world, using a variety of learning media and increase students' motivation to try to become entrepreneurs by using media appropriate learning in school.Penelitian ini bertujuan guna mengetahui pengaruh pendidikan kewirausahaan di lingkungan keluarga, pembelajaran kewirausahaan di sekolah, serta achievement motive terhadap minat kewirausahaan siswa SMA Negeri se-Kabupaten Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah siswa Sekolah Menengah Atas Negeri se-Kabupaten Malang. Proses penarikan sampel menggunakan teknik proportional random sampling, sehingga menghasilkan sampel sejumlah 347 siswa SMA. Teknik analisis data menggunakan analisis deskripsi kuantitatif. Temuan penelitian menunjukkan bahwa (1) pendidikan kewirausahaan di lingkungan keluarga berpengaruh terhadap minat kewirausahaan siswa, (2) pembelajaran kewirausahaan disekolah dengan menggunakan media pembelajaran memiliki pengaruh terhadap minat kewirausahaan siswa, (3) achievement motive berpengaruh signifikan terhadap minat kewirausahaan siswa. Berdasarkan pada temuan penelitian tersebut, dapat disarankan (1) kepada orangtua siswa untuk terus mengajarkan anak-anak sedini mungkin untuk memiliki sifat-sifat seorang wirausaha serta mendukung anak ketika memilih menjadi wirausaha daripada menjadi pegawai, (2) kepada pihak sekolah, diharapkan dalam melakukan pembelajaran kewirausahaan, dapat mengikuti perubahan pada dunia usaha, menggunakan media belajar yang bervariasi dan meningkatkan motivasi siswa untuk mencoba menjadi wirausaha dengan menggunakan media pembelajaran yang tepat di sekolah.

Pembelajaran Ekonomi Berdasarkan Nilai-Nilai Pancasila dan Pasal 33 UUD’45 melalui Pembelajaran Proyek Kholidya Khulafaur Rosidah; Sugeng Hadi Utomo; Hari Wahyono
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 4, No 9: SEPTEMBER 2019
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Abstract: This article aims to develop the learning design of Pancasila Economics in the form of learning scenarios that contain the values of Pancasila values and Article 33 UUD '45 in high school. Field trials were carried out in the Cross-Interest Class of the SMAN 1 Turen Malang Regency. The approach in this study uses Design Based Research. The development products compiled have gone through expert team validation stages of 93% and practitioners of 88%, which means that the product of this learning scenario is very feasible to use. The results of the study on students gave positive results seen from three aspects of assessment, knowledge, attitudes and skills that showed an average yield above 70%.Abstrak: Artikel ini bertujuan untuk menyusun dan mengembangkan desain pembelajaran Ekonomi Pancasila berupa skenario pembelajaran yang mengandung nilai nilai-nilai Pancasila dan Pasal 33 UUD’45 di SMA. Uji coba lapangan dilakukan di kelas Lintas Minat Ekonomi SMAN 1 Turen kabupaten Malang. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan Design Based Reseach. Produk pengembangan yang disusun sudah melalui tahap validasi tim ahli sebesar 93% dan praktisi sebesar 88% yang artinya produk skenario pembelajaran ini sangat layak untuk digunakan. Hasil penelitian terhadap siswa memberikan hasil positif yang dilihat dari tiga aspek penilaian, yaitu pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang menunjukkan hasil rata-rata diatas 70%.

Perilaku Konsumsi Mahasiswa Menggunakan Mobile Payment Mufinna Fauziyah; Sunaryanto Sunaryanto; Sugeng Hadi Utomo
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 6, No 2: FEBRUARI 2021
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jptpp.v6i2.14448

Abstract: The reasearch is to analyze student consumption behavior using OVO mobile payment. This research uses a qualitative method of phenomenology type because researchers analyze more deeply the phenomenon of consumption behavior by students in using OVO mobile payments. Research informants was students who use OVO and students who have taken S1. The results showed that the consumption behavior of students using mobile payment ovo included in rational consumption was seen with the perceptions of students, consumption behavior carried out by students considering price and time as well as efficiency and effectiveness obtained by using mobile payment OVO.Abstrak: Tujuan penelitian adalah menganalisis perilaku konsumsi mahasiswa menggunakan mobile payment OVO. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif jenis fenomenologi karena peneliti menganalisis lebih dalam fenomena perilaku konsumsi yang dilakukan mahasiswa dalam menggunakan mobile payment OVO. Informan penelitian ini adalah mahasiswa yang menggunakan OVO dan mahasiswa yang telah menempuh jenjang S1. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku konsumsi mahasiswa menggunakan mobile payment OVO termasuk dalam konsumsi rasional terlihat dengan persepsi yang dimiliki mahasiswa, perilaku konsumsi yang dilakukan mahasiswa mempertimbangkan harga dan waktu serta efesiensi dan efektivitas yang didapatkan dengan menggunakan mobile payment OVO.

LITERASI EKONOMI, RASIONALITAS EKONOMI, DAN KELOMPOK TEMAN SEBAYA TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF Remond Joey Paywala; Sunaryanto Sunaryanto; Sugeng Hadi Utomo
Jambura Economic Education Journal Vol 4, No 1 (2022): JANUARY 2022
Publisher : universitas negeri gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37479/jeej.v4i1.11684

Perilaku konsumtif merupakan perilaku individu memanfaatkan sumber daya yang ia miliki untuk memaksimalkan nilai guna atau utility terhadap suatu barang ataupun jasa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengaruh dari variabel-variabel literasi ekonomi, rasionalitas ekonomi dan kelompok teman sebaya terhadap perilaku konsumtif mahasiswa pendidikan ekonomi universitas negeri malang. Jenis penelitian ini adalah penelitian asosiatif dengan jumlah responden 163 yang ditentukan dengan metode simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Alat pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel literasi ekonomi, rasionalitas ekonomi, kelompok teman sebaya berpengaruh terhadap perilaku konsumtif. Berdasarkan koefisien determinasi, variabel literasi ekonomi, rasionalitas ekonomi, dan kelompok teman sebaya memberikan kontribusi sebesar 28,70% terhadap perilaku konsumtif mahasiswa pendidikan ekonomi universitas negeri malang. Berdasarkan hasil penelitian ini, kepada mahasiswa selaku subjek penelitian ini agar selalu meningkatkan kemampuannya dalam berperilaku secara ekonomis juga secara teoritis menjadi referensi untuk penelitian-penelitian selanjutnya.

Pelatihan Penilaian Aset Bagi Perangkat Desa Pandesari Lustina Fajar Prastiwi; Nasikh; Sugeng Hadi Utomo; Emma Yunika Puspasari
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2020): Desember
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v3i2.610

The purpose of this community service activity is to provide socialization and training to strengthen understanding in calculating and knowing the value of village assets and their calculation techniques. This activity takes place in 3 stages, namely socialization, training and implementation. The socialization activity aims to introduce asset and property valuation theory. Followed by training activities that aim to provide further introduction to the techniques and applications for valuing village assets and property, as well as their implementation in calculating village assets. The result is that the training and implementation of asset appraisal carried out by the service team can increase understanding of the theory of asset and property valuation.

Analisis suku bunga, jangka waktu kredit, dan kemudahan kredit terhadap keputusan kredit UMKM Detria Fauziyah Pramesti; Sugeng Hadi Utomo
JURNAL MANAJEMEN Vol 14, No 2 (2022)
Publisher : Faculty of Economics and Business Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29264/jmmn.v14i2.10998

Pemerintah menjadikan Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) sebagai salah satu tujuan program pemulihan ekonomi nasional melalui penyaluran kredit UMKM. Penyaluran kredit UMKM di Kota Malang mengalami kenaikan tren hingga 5,64% sampai akhir februari 2021, yang berdampak cukup besar terhadap perekonomian daerah dan nasional. Oleh sebab itu guna mendorong penyaluran kredit perbankan ini tentu harus ada sinergi baik dari lembaga keuangan dan UMKM Kota Malang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh tingkat suku bunga, jangka waktu kredit, dan kemudahan kredit terhadap keputusan pengambilan kredit oleh pengusaha UMKM di Kota Malang. Populasi penelitian ini adalah wirausaha UMKM di Kota Malang yang telah mengambil kredit dengan jumlah responden sebanyak 100 orang. Penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda sebagai teknik analisis data. Didapatkan hasil bahwa secara individu terdapat pengaruh positif signifikan antara variabel tingkat suku bunga dan kemudahan kredit terhadap keputusan pengambilan kredit UMKM. Sedangkan jangka waktu kredit tidak berpengaruh signifikan terhadap keputusan mengambil kredit. Hasil pengujian variabel suku bunga, jangka waktu kredit, dan kemudahan kredit secara simultan berpengaruh signifikan terhadap keputusan pengambilan kredit UMKM di Kota Malang.

The role of entrepreneurial education and Islamic values matter Agus Wibowo; Sri Umi Mintarti Widjaja; Sugeng Hadi Utomo; Djoko Dwi Kusumojanto; Cipto Wardoyo; Bagus Shandy Narmaditya; Ludi Wishnu Wardana
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Vol 11, No 3: September 2022
Publisher : Institute of Advanced Engineering and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/ijere.v11i3.22264

This paper traces how the Islamic values drive entrepreneurship education and intention for entrepreneurship, as well as examines the moderating role of the entrepreneurial mindset. We adopted structural equation modeling-partial least squares (SEM-PLS) to gain detailed information on how the connectivity among variables. This study involved 381 students in several Islamic boarding schools who incorporated entrepreneurial practices. The findings indicated that Islamic values are highly incorporated with entrepreneurial intention, entrepreneurial education and entrepreneurial mindset of Islamic boarding schools. This study also confirmed that there is a rigorously significant between entrepreneurship education, mindset, and students’ entrepreneurial intentions. Lastly, this paper notes that the mindset of entrepreneurship plays a pivotal role in mediating Islamic value and entrepreneurship education with regard to students’ entrepreneurial intention. This work offers Islamic values as a contextual factor that greatly influences the enhancement of Islamic boarding school students’ intentions.

KEBIJAKAN PUBLIK DAN DAMPAKNYA TERHADAP AKTIVITAS PEDAGANG KAKI LIMA (PKL): STUDI KASUS DI KOTA BATU Ermita Yusida; Sugeng Hadi Utomo; Vika Annisa Qurrata Annisa Qurrata; Linda Seprillina; Santi Merlinda; Muhammad Hasyim Ibnu Abbas
TRANSAKSI Vol 11 No 1 (2019): TRANSAKSI
Publisher : Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis, FIABIKOM, Unika Atma Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Pertumbuhan wilayah di Indonesia berkaitan erat dengan sektor informal, salah satu sektor informal yang berkembang pesat yaitu Pedagang Kaki Lima (PKL). Namun keberadaan PKL memiliki sisi positif dan negatif, sisi positifnya, PKL mampu menciptakan lapangan pekerjaan, sedangkan sisi negatifnya keberadaan PKL yang tidak tertib justru menjadi beban bagi kota. Untuk mengakomodasi kedua hal tersebut, maka pemerinah daerah dalam menyususn kebijakan publiknya harus memperhitungkan keberadaan PKL. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana dampak kebijakan publik pemerintah kota Batu dalam menyususn tata ruang kota terhadap aktifitas PKL. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif melalui indepth interview dengan PKL di Alun –alun kota Batu, Pemerintah kota Batu, dan pembeli di sekitar alun-alun kota Batu. Berdasarkan hasil penelitian, ketika pemerintah membuat kebijakan publik dengan cara merelokasi PKL ke tempat yang sudah disediakan, hal ini tidak dipatuhi oleh PKL. Masih banyak PKL yang tetap berada di bundaran alun-alun. Sesuai dengan penuturan PKL, mereka pada dasarnya bersedia pindah, namun tempat yang disediakan oleh pemerintah tidak dapat menampung semua PKL yang ada, sehingga tempat baru tersebut cenderung sepi. Oleh karena itu PKL kembali di bundaran alun-alun. Berdasarkan temuan ini, pemerintah sebaiknya lebih matang dalam pengelolaan tata kota serta lebih aktif untuk berdiskusi dengan PKL.

Co-Authors Abbas, Muhammad Hasyim Ibnu Agung Haryono Agus Hermawan Agus Saifuddin Agus Wibowo Aida Nurcholida Akbarti Na'ima Akhmad Syafi’i Andika Nikita Sari Andri Eko Prabowo Anisa Retno Setyaningsih Arif Amrullah Arista Elok Dwi Rangga Ashif Chumaida Sari Ayu Kammawati Bagus Shandy Narmaditya Bambang Sugeng Cipto Wardoyo Delta Ananda Arga Putra Detria Fauziyah Pramesti Diandra Locita Sari Djoko Dwi Kusumojanto Dwi Wulandari Dwi Wulandari Eka Ramadanti Elanna Heidi Christanti Emma Yunika Puspasari Eny Eko Sulistyowati Ermita Yusida Fajar Puja Pangestu Fera Wulandari Hadi Sumarsono Hari Wahyono Imam Mukhlis Kholidya Khulafaur Rosidah Linda Seprillina Ludi Wishnu Wardana Lustina Fajar Prastiwi Lutfi Asnan Qodri Mit Witjaksono Mufinna Fauziyah Nadiminsyah Nasikh Nasikh Nasikh Nisa Nuraini Surasa Nunuk Suryanti Nurhuda Nurhuda Oktavia Nardiani Qurrata, Vika Annisa Rahma Sandhi Prahara Remond Joey Paywala Santi Merlinda Sapir Sapir Sari, Diandra Locita Shofi Ana Romadhini Sidi Muhammad Muadz dzin Asis Hawaya Sidi Muhammad Muadz-dzin Asis Hawaya Siti Muslihah Sri Umi Mintarti Sri Umi Mintarti Sunaryanto Sunaryanto Tamat Sarmidi Thomas Soseco Tri Mianto Dion Prasetiyo Vidya Purnamasari Wahjoedi Wahjoedi Wahjoedi Wahyu Rizki Aris Suseno Widjaja, Sri Umi Mintarti Winda Aprillia Yuli Soesetyo, Yuli

Title

Found 49 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 49 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 49 Documents
Search