p-Index From 2019 - 2024
5.019
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of Agronomy) Jurnal Hortikultura Indonesia Jurnal Dedikasi PREMISE LAW JURNAL BIOTROPIA - The Southeast Asian Journal of Tropical Biology Jurnal Teknik Elektro JURNAL LITIGASI (e-Journal) Jurnal Hortikultura Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan JURNAL IQTISAD: Reconstruction of Justice and Welfare for Indonesia AKSES: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurisprudence Law and Justice INKUIRI : Jurnal Pendidikan IPA DE LEGA LATA: Jurnal Ilmu Hukum Majalah Ilmiah Biologi BIOSFERA: A Scientific Journal Jurnal Pertanian Agros Nagari Law Review SEIKO : Journal of Management & Business Petir Majalah Ilmiah Pengkajian Industri JOURNAL OF APPLIED BUSINESS ADMINISTRATION Jurnal Yuridis Jurnal Ilmiah Hijau Cendekia Jurnal Kesehatan Indonesia OSEANA Jurnal Al-Dirayah Jurnal TIKOMSIN (Teknologi Informasi dan Komunikasi Sinar Nusantara) Prosiding Conference on Research and Community Services Jurnal Ekonomika dan Bisnis Unri Conference Series: Community Engagement Ceria: Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Kosala : Jurnal Ilmu Kesehatan J-COSCIS : Journal of Computer Science Community Service AGRONISMA Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) Berita Sedimentologi SATIN - Sains dan Teknologi Informasi MOSIRAHA : Jurnal Pengabdian Farmasi RechtIdee Jurnal Kompetitif Bisnis Jurnal Pengabdian Kesehatan Beguai Jejama Jurnal Kearsipan Technological Pedagogical Content Knowledge
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : INKUIRI : Jurnal Pendidikan IPA

PENGEMBANGAN MODUL EXPERIENTIAL LEARNING YANG DIARAHKAN UNTUK STRATEGI THINK TALK WRITE PADA MATERI SISTEM SARAF Tri Handayani; Sajidan Sajidan; Baskoro Adi Prayitno
INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA Vol 5, No 1 (2016): INKUIRI: Jurnal Pendidikan IPA
Publisher : Magister Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/inkuiri.v5i1.9494

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk membuat produk, mengetahui kelayakan, dan mengetahui efektivitas modul experiential learning yang diarahkan untuk strategi think talk write pada materi sistem saraf. Penelitian ini menggunakan model pengembangan R&D Borg and Gall yang meliputi tahap: research and information collection, planning, develop preliminary form of product, expert judgement, revisi produk, preliminary field testing, dan uji pelaksanaan lapangan. Uji pelaksanaan lapangan menggunakan rancangan deskriptif kualitatif dengan dua kelompok uji lapangan yang dipilih secara acak. Kelas modul (XI-IA7) pembelajaran menggunakan modul yang dikembangkan dan kelas Agregasi (XI-IA8) pembelajaran dengan menggunakan model, modul, dan media yang telah dikembangkan. Teknik pengumpulan data menggunakan metode tes untuk data prestasi belajar kognitif, lembar observasi untuk prestasi belajar afektif dan prestasi belajar psikomotorik. Hasil penilaian modul oleh ahli modul dan materi serta praktisi adalah 87.85 dan 86.97. Hasil rerata nilai kognitif, afektif, dan psikomotorik pada kelas modul adalah 81.93, 96.80, dan 97.66. Penggunaan modul yang dikembangkan efektif digunakan dalam pembelajaran di SMA Taruna Nusantara Magelang.