Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.875
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPMS (Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains) Jurnal Infinity Jurnal S2 Pendidikan Matematika Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah AL-TA´LIM AKSIOMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA Jurnal Edukasi Matematika dan Sains AKSIOMA Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika NUMERICAL (Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika) AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika MaPan : Jurnal Matematika dan Pembelajaran Jurnal Pembelajaran Matematika Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Desimal: Jurnal Matematika Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Journal of Biology Education Beta: Jurnal Tadris Matematika Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika MAJU : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Al-Ta'lim Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Nabla Dewantara : Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Mathematics Education and Science Journal Corner of Education, Linguistics, and Literature Jurnal Teknologi Pembelajaran Smart Society: Community Service and Empowerment Journal Online Learning in Educational Research Inovasi Matematika (Inomatika) Jurnal Tatsqif Jurnal Inovasi dan Pengembangan Hasil Pengabdian Masyarakat IndoMath: Indonesia Mathematics Education
Fredi Ganda Putra
Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 64 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : AKSIOMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA

 1 
MATHEMATICAL CONCEPT UNDERSTANDING ABILITY AND SELF-REGULATED LEARNING: THE EFFECT OF QUICK ON THE DRAW STRATEGY Nanang Supriadi; Sunarto Sunarto; Putri Oktaviana; Fredi Ganda Putra
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 10, No 1 (2021)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (590.728 KB) | DOI: 10.24127/ajpm.v10i1.3173

Abstract

The mathematical concept understanding ability and self-regulated learning in mathematics need to be mastered by students to support them in the learning process and solving various mathematical problems. This research aimed to determine the effect of the Quick on the Draw strategy on students' mathematical concepts understanding and self-regulated learning. The sample of this research consisted of fifty-six students, specifically twenty-nine students in the experimental class and twenty-seven students in the control class. Furthermore, this research employed the quasi-experimental with a factorial research design. The research data that had been collected through tests and questionnaires were tested for their normality and homogeneity. The research hypothesis was tested using the Multivariate Analysis of Variance (MANOVA). Based on the results of research and data analysis, it can be concluded that there was an effect of the Quick on the Draw strategy on students' mathematical concept understanding ability and self-regulated learning.Keywords: Mathematical concept understanding; self-regulated learning; quick on the draw strategy. AbstrakKemampuan pemahaman konsep matematis dan self-regulated learning dalam pembelajaran matematika merupakan suatu kemampuan yang perlu dikuasai oleh setiap peserta didik guna menunjang peserta didik dalam proses belajar dan menyelesaikan berbagai permasalahan matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan strategi pembelajaran Quick on the Draw terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis dan self-regulated learning peserta didik. Penelitian ini menggunakan sampel sebanyak 56 siswa (kelas eksperimen n = 29 dan kelas kontrol n = 27) dengan jenis penelitian Quasy Eksperimental Design dengan rancangan penelitian faktorial . Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa angket dan tes. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji Normalitas dan uji Homogenitas. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan Uji Multivariate Analysis of Variance (MANOVA). Berdasarkan hasil penelitian dan perhitungan uji Manova, diperoleh kesimpulan bahwa terdapat pengaruh penerapan strategi pembelajaran Quick on the Draw terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik. Terdapat pengaruh penerapan strategi pembelajaran Quick on the Draw terhadap self-regulated learning peserta didik. Terdapat pengaruh penerapan strategi pembelajaran Quick on the Draw terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis dan self-regulated learning peserta didik.Kata Kunci: Pemahaman konsep matematis; self-regulated learning; strategi quick on the draw.
PENGEMBANGAN SOAL COUNTER-EXAMPLE MATEMATIS DALAM MATERI ALJABAR di SMP Sugiatno Sugiatno; Mohammad Rif'at; Fredi Ganda Putra; Khoirunnisa Imama
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 11, No 4 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (915.773 KB) | DOI: 10.24127/ajpm.v11i4.4907

Abstract

Penelitian ini bertujuan menjelaskan ketepatan soal yang digunakan untuk mengukur kemampuan CE matematis materi aljabar, mengetahui kemampuan CE matematis siswa yang diidentifikasi dari soal-soal yang diberikan dan menghasilkan soal tes CE yang efektif digunakan dalam proses pembelajaran. Metode penelitian pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan 4-D (define, design, develop, diseminasi). Analisis data yang digunakan yaitu analisis kualitatif dan analisis kuantitatif. Analisis kualitatif dilakukan melalui analisis front-end, analisis peserta didik, dan one-to-one. Analisis kuantitatif dilakukan melalui uji validitas dan reliabilitas. Dengan analisis tersebut diperoleh hasil 10 instrumen tes yang dikembangkan untuk mengukur kemampuan CE siswa SMP pada materi PLSV memenuhi indikator akurasi dengan rata-rata 3,6 , validitas 0,42 dan  reliabilitas 0,59. Kemampuan CE mata pelajaran aljabar siswa SMP berada pada kriteria sangat rendah yaitu 3,06 (skala 0 – 10) dengan nilai terendah 0 dan tertinggi 10. Hasil penelitian menunjukan bahwa materi aljabar dengan penggunaan soal counter-example matematis memenuhi tingkat efektif dalam proses pembelajaran.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Achi Rinaldi Adinda Puspita Sari Agung Hartoyo Ahmad Kausar Jaya Aji Arif Nugroho Antomi Saregar Ardian Asyhari Arie Purwa Kusuma Asri Qurotunnisa Asro Nur Aini Astari Rukmana Aulia Prsiscka Ayu Ulan Sari, Ayu Ulan B Bistari Bambang Sri Anggoro Bella Dwi Lestari Chairul Anwar Chairul Anwar Cici Fransiska Clarisa Ayu Oktaviani Clarisa Dede Suratman Desi Ratnasari Dewi Lengkana Dewi, Eva Sima Dewi, Wiwik Sulistiana Dwi Fujiani Dwi Susanti Dwi Susanti Dyan Revianto Een Yayah Haenilah Eko Prasetyo Elma Agustiana Elny Yulinda Sarai Erfina Damayanti Ermalia Ermalia Ermalia, Ermalia Eva Sima Dewi Farida Farida Farida, Farida Fitri Nurrohmah Fitria Adelita Gusnidar Gusnidar H Hamdani Hasan Hariri Hendrajaya Hendrajaya Hilda Handayani Holidun Holidun Holidun, Holidun Ika Herawati Ikram Mawar Sari Imam Sujadi Indriyani indriyani Indriyani Indriyani Isna Lutfinatun Nabila Istiqomah Istiqomah Kenny Candra Pradana Khoirunnisa Imama Kiki Afandi Kiki Afandi Kusmayadi, Tri Atmojo Leni Zuni Isnawati Lestari, Bella Dwi Lingga Afriansyah Mardani Lintang Fitra Utami Lucky Stiardi Rionanda M. Ubaidillah Ridwanulloh Mardani, Lingga Afriansyah Masykur, Rubhan Megawati Ridwan Fitri Meriyati Meriyati Mohamad Rif’at Mohammad Rif'at Muhamad Syazali, Muhamad Mujib Mujib Mujib Mujib Nabila Ariyana Nanang Supriadi Netriwati Novi Yana novi yulya sari Nugraha Wisnu Putra Nukhbatul Bidayati Haka Nurbaiti Nurbaiti Nurhanurawati Nurhanurawati Nurina Kurniasari Rahmawati Nurwani Nurwani Olympia Agustina Pandu Lungguh Pambudi Putri Oktaviana PUTRI WULANDARI Rahma Diani Rani Darmayanti Rica Marhayati Rifa Fahrullisa Rizki Amilatul Afifah Rizki Wahyu Yunian Putra Rubhan Masykur Rubhan Masykur Ruhban Masykur Santi Widyawati Santi Widyawati Santi Widyawati Sinta Oktavianti Siti Rodhotul Jannah Subandi Subandi Sugeng Sutiarso Sugiatno Sugiatno Sugiatno, Septian Utut Suherman, Suherman Sujadi, Imam Sunarto Sunarto Sunyono - - Suparman Suparman Titania Ramadhani Tri Atmojo Kusmayadi Umam, Rofiqul Utami, Lintang Fitra Yetri Yetri Zulfa Nabila