Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
2.63
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ethos Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Jurnal Informatika Upgris PRISMA JCES (Journal of Character Education Society) Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) Jurnal Sains dan Informatika : Research of Science and Informatic Jurnal Teknologi dan Informasi Zonasi: Jurnal Sistem Informasi Journal of Informatics Management and Information Technology Jurnal Teknoif Teknik Informatika Institut Teknologi Padang Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Tamansiswa International Journal in Education and Science (TIJES) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Ilham Tri Maulana
Universitas Metamedia, Padang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
SISTEM INFORMASI OBJEK WISATA PULAU TELLO KABUPATEN NIAS SELATAN BERBASIS WEB Fransiskus Manao; Ilham Tri Maulana; Monando Rio Meta
Jurnal Teknoif Teknik Informatika Institut Teknologi Padang Vol 9 No 1 (2021): JURNAL TEKNOIF ITP
Publisher : ITP Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1981.321 KB) | DOI: 10.21063/jtif.2021.V9.1.24-33

Abstract

Saat ini belum tersedia informasi yang cukup memadai tentang objek-objek wisata yang ada di Pulau Tello sehingga belum banyak wisatawan dan juga masyarakat yang mengetahui keberadaan objek-objek wisata yang cukup potensial. Oleh karena itu, perlu diatasi dengan melakukan promosi dan penyediaan informasi dengan menggunakan media informasi berbasis website. Tujuan sistem informasi berbasis web ini adalah untuk mempromosikan objek wisata yang ada di wilayah Pulau Tello. Metodologi penelitian yang dilakukan adalah metode waterfall. Hasil yang diperoleh dari Sistem Informasi Objek Wisata Pulau Tello Kabupaten Nias Selatan Berbasis Web ini adalah informasi letak objek wisata serta data atributnya berupa nama lokasi, alamat, keterangan tentang objek wisata serta tampilan gambar objek wisata. Dengan Sistem Informasi Objek Wisata Pulau Tello Kabupaten Nias Selatan Berbasis Web akan memberikan efisiensi waktu dan kecepatan dalam mempromosikan objek wisata, masyarakat dan wisatawan tidak lagi datang ke objek wisata untuk mendapatkan informasi objek wisata Pulau Tello. Currently there is not enough information about tourist object on Tello Island so that not many tourist and also the public are aware of the existence of tourism object that are quite potential. Therefore, this need to be overcome by doing promotion and provision of information using website-based information media. The purpose of this web-based information system is to promote tourism object in the Tello Island area. The research method used waterfall method. The results obtained from Web-Based Information System for Tello Island Tourism Object, South Nias Regency this is information on the location of a tourist attraction as well as the attribute in the form of location name, address, description about a tourist attraction as well as displaying image of tourist attraction. With a Web-Based Information System for Tello Island Tourism Object, South Nias Regency will provide time ef iciency and speed in promoting tourist attraction, the community and tourist not come again to tourist object to get information about Tello Island attraction.
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis dalam Materi Aljabar Linier Iyam Maryati; Yenny Suzana; Darmawan Harefa; Ilham Tri Maulana
PRISMA Vol 11, No 1 (2022): PRISMA Volume 11, No 1 Tahun 2022
Publisher : Universitas Suryakancana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35194/jp.v11i1.2044

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan komunikasi matematis mahasiswa berdasarkan: 1) analisis secara keseluruhan, 2) analisis kecenderungan kemampuan berdasarkan kategori sangat baik, baik, cukup, kurang, dan sangat kurang, 3) analisis berdasarkan jawaban yang benar dalam penelesaian soal tes kemampuan pada mata kuliah Aljabar Linear. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah mahasiswa Institut Pendidikan Indonesia pada program studi pendidikan teknologi informasi semester 2 tahun akademik 2019/2020 sebanyak 2 kelas yang terdiri dari 48 mahasiswa. Adapun indicator kemampuan komunikasi matematis yang diteliti yaitu (1) kemampuan mengekspresikan ide-ide matematika melalui lisan, tertulis, dan bentuk visual (2) kemampuan memahami, menginterpretasikan dan mengevaluasi ide-ide matematika baik secara lisan, tulisan, maupun dalam bentuk visual (3) kemampuan dalam menggunakan istilah-istilah, notasi-notasi matematika dan struktur-strukturnya, untuk menyajikan ide-ide, menggambarkan hubungan-hubungan dan model-model situasi. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi tes kemampuan komunikasi matematis dan wawancara. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif.  Pengolahan data dilakukan dengan tehnik triangulasi yaitu mereduksi data, menyajikan data, dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan secara keseluruhan kemampuan komunikasi matematis mahasiswa 73, 04% termasuk kategori baik. Sedangkan Mahasiswa berkemampuan sangat baik sebesar 27, 08%, mahasiswa berkemampuan baik sebesar 54,17%, mahasiswa berkemampuan cukup sebesar 16,67%. mahasiswa berkemampuan kurang sebesar 2,08%, dan mahasiswa berkemampuan sangat kurang sebesar 0%. Kemampuan komunikasi matematis berdasarkan jawaban yang benar memiliki rata-rata persentase 98,46% berasal dari kategori sangat baik, rata-rata persentase 79,23% berasal dari kategori baik, dan rata-rata persentase 65,00% berasal dari kategori cukup.
PERANCANGAN USER INTERFACE SISTEM INFORMASI PENDAFTARAN SISWA BARU PADA BIMBEL INTENSIF SBMPTN NURUL FIKRI BERBASIS WEB Arman Arman; Ilham Tri Maulana; Sotar Sotar; Novita Sari
ZONAsi: Jurnal Sistem Informasi Vol. 2 No. 1 (2020): Publikasi Artikel Jurnal ZONAsi untuk periode ke - 3, Maret 2020
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/zn.v2i1.3739

Abstract

Nurul Fikri lembaga bimbingan belajar nonformal yang cukup terkenal dikota Padang, Tidak sedikit masyarakat yang mempercayai lembaga ini sebagai sumber belajar tambahan bagi putra putrinya untuk bimbel Intensif SBMPTN, baik dari kota Padang maupun dari luar daerah seperti Dharmasraya, Solok, Payakumbuh dan kota lainnya di Sumatra Barat. jumlah siswa diNurul Fikri padang selalu bertambah setiap tahunnya. proses pendaftaran yang dilakukan pun masih berupa metode manual, masalah yang dihadapi Nurul Fikri adalah Siswa yang akan mendaftar harus datang secara langsung. Data yang masuk dan tersimpan tentunya masih kurang efektif serta besar kemungkinan hilangnya atau rusaknya data. Maka dibutuhkan sebuah sistem informasi pendaftaran siswa bimbel intensif SBMPTN online dengan sehingga pendaftaran menjadi lebih mudah dan cepat. Sistem pendaftaran secara online yang dirancang menggunakan UML (Unified Modelling Language) dan pengembangan perangkat lunak menggunakan metode SDLC (System Development Life Cycle) dengan model air terjun (waterfall), dengan bahasa pemograman PHP, MySQL sebagai database. Hasil akhir dari penelitian ini adalah sistem informasi pendaftaran online untuk calon siswa sehingga tidak kesulitan lagi untuk mendaftar diNurul fikri padang karena pendaftaran sudah melalui apilikasi website
The Internationalization Dynamics of Character Based Education Pandemic Dian Cita Sari; Ari Setiawan; Yuki Shiozaki; Khairunnas Rajab; Abu Yasid; Fariza MD Sham; Abdul Halim bin Ali; Makmur Harun; Sulaiman Dorloh; Azim A. Yuldashev; Muntaha; Mohd Kasturi Nor Bin Abd Aziz; Syahril Siddik; Siti Seituni; Nurul Azizah; A. Muammar Alawi; Dewi Maharani; Hajar Nurma Wachidah; Noorilham bin Ismail; A Hamid; Ummi Rasyidah; Mai Zunianti; Khairul Anwar; Afib Rulyansah; Rachman Sidharta Arisandi; Ezi Apino; Dedek Andrian; Ilham Tri Maulana; Felestin Felestin; Pipit Sari Puspitorini
TAMANSISWA INTERNATIONAL JOURNAL IN EDUCATION AND SCIENCE Vol 3 No 1 (2021): October 2021
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/tijes.v3i1.11117

Abstract

The study aims to identify the manifestation of Character Based Education Pandemic in internationalization Dynamics. It also explore concept of character as a part of pandemic process throughout human life and investigate on how pandemic plays role in character. In order to meet the purpose of the research, the qualitative approached, as it is in line with this particular study which is descriptive in nature. In accordance with many of the previous theories regarding the character based education in pandemic, it is found that the application of Character Based Education Pandemic of internationalization dynamics to be a better character. Improvement and successful program indirectly derived from manifestation of the characteristics of Character Based Education Pandemic namely faith in oneself, the aspiration towards excellence, the tenacity to challenge themselves, the engagement of support from others, and the continuous deliberate practice. Through the act of character based education, internationalization dynamics will evolve toward the betterment and so will the organization.
APLIKASI PENILAIAN SIKAP SISWA DI SMP N 35 PADANG Ilham Tri Maulana; Zelpy Septri Hayati
Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) CIASTECH 2022 Transisi Global dalam Mencapai SDGs 2030
Publisher : Universitas Widyagama Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 35 Padang yang masih menggunakan cara manual untuk mengolah data nilai sikap peserta didik yaitu menggunakan jurnal. Penilaian sikap peserta didik dengan cara tersebut belum dapat diterapkan secara optimal dikarenakan adanya berbagai kendala yang ditemukan dalam menentukan penilaian sikap peserta didik. sehingga dibutuhkan sebuah aplikasi sistem pendukung keputusan dalam menentukan penilaian sikap peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk membantu guru di SMP Negeri 35 Padang khususnya guru Bidang Konseling dalam menentukan penilaian sikap peserta didik. Aplikasi sistem pendukung keputusan untuk menentukan penilaian sikap peserta didik di SMP Negeri 35 Padang dirancang dengan menggunakan metode Technique For Order Preference By Similarity To Ideal Solution untuk menentukan nilai setiap indikator yaitu spiritual, jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, percaya diri dan peduli serta alternatif berupa data nilai sikap peserta didik. Metodologi yang digunakan dalam riste ini dengan model waterfall dengan tahapan analisis, desain, pemrograman dan test. Hasil dari riset ini adalah sebuah aplikasi pendukung keputusan yang bisa digunakan oleh admin wakil kurikulum, guru kelas dan guru bidang konseling untuk membantu proses keputusan dalam  menentukan nilai sikap peserta didik. Serta dapat menjadi acuan bagi sekolah lain dalam menentukan penilaian sikap peserta didik.
Penerapan Metode Metode Weighted Aggregated Sum Product Assesment (WASPAS) dalam Pemilihan Supplier Faisal Amir; Pressa Persana Surya Saputra; Jasmir; Samsul Lutfi; Ni Luh Wiwik Sri Rahayu Ginantra; Ilham Tri Maulana
Journal of Informatics Management and Information Technology Vol. 3 No. 1 (2023): January 2023
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/jimat.v3i1.241

Abstract

The most important activity carried out by companies is to make a profit. Very subjective decision making can lead to errors in supplier selection. In supplier selection, the purchasing department often experiences difficulties in determining the selection of suppliers to be given orders because of the large number of suppliers and the criteria used in the assessment. Therefore, a supplier selection decision support system is needed so that the purchasing department can determine the best supplier. This decision support system uses the Weighted Aggregated Sum Product Assessment (WASPAS) method where this method can be used to overcome existing problems, because there are many alternatives and criteria that must be considered in selecting suppliers such as: price, quality, availability of goods and others. This research will raise a case that is looking for the best alternative based on predetermined criteria. In order to find the weight of each attribute, then a ranking process is carried out which will determine the optimal alternative, namely the best supplier.
Zoom Meeting Practices During the Covid-19 Era Ilham Tri Maulana; Fadil Firdian; Liranti Rahmelina; Zainul Efendy; Rajab Rajab; Elisa Daniati
Journal International Inspire Education Technology Vol. 1 No. 3 (2022)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Hikmah Pariangan Batusangkar, West Sumatra, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55849/jiiet.v1i3.144

Abstract

Abstract— This study aims to see the practicality of using the zoom meeting application for student learning at Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah Jabal Nur Mosque, Padang City. This Zoom Meeting is used to be able to assist teachers and students in the learning process in tahfizh learning. The research method used is a qualitative method. The type of data is primary data where the data is provided by media experts, teachers and students. The data analysis technique used is descriptive data analysis technique, namely by describing the practicality of using zoom meetings for tahfizh learning. The results of the study based on the response from the teacher of the practical zoom meeting application used for tahfizh learning with an average total score of 89%. The results of the study based on the response from the students, the zoom meeting application is quite practical which is used for tahfizh learning with an average total score of 74.88%. Based on the results of this study, it is concluded that the zoom meeting application is practical to be used as a learning medium in tahfizh learning at Madrasah Diniyah Takmiliyah Awwaliyah Jabal Nur Padang City. The results of this study are also recommended for other Diniyah Takmiliyah Awwaliyah Madrasah.
Tantangan Pemanfaatan Teknologi Era 4.0 di Lingkungan Remaja Mesjid Jabal Nur SPN Padang Besi M. Tasnim; Ilham Tri Maulana; Elisa Daniati Edison; Liranti Rahmelina; Arika Juwita
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v2i1.135

Abstract

Efforts made in preparing quality students, especially in developing technological science, understand in advance the challenges faced in the use of technology used today. Knowledge of the real challenges for educators in choosing the best technological tools, so that educators do not lose their teaching goals, and do not misunderstand students. This activity is proof of the seriousness of the Jabal Nur SPN Padang Besi Teenagers in realizing their commitment to quality Youth. Therefore this PkM teaches students to understand the challenges of using technology in the 4.0 era. This activity needs a modules related to the challenges of using technology in the 4.0 era, and enrichment from quizzes online adapted to the PkM material. The activity phase that has been carried out in this community service activity is to provide integrated training so that teenagers at the Jabal Nur SPN Padang Besi Mosque can understand, understand and prepare and improve quality in the challenges of using technology in Era 4.0. The results of this service students take tests and find out the results of tests carried out through quizzes online. The next plan is to assign tasks and evaluate the tasks that have been given by the implementing team
Co-Authors A Hamid A. Muammar Alawi Abdul Halim bin Ali Abu Yasid Afib Rulyansah Andrian, Dedek Ari Setiawan Arika Juwita Z Arman Arman arman arman Azim A. Yuldashev Dahniel Dahlan Darwas, Rahmadini Dewi Maharani Dian Cita Sari Elisa Daniati Elisa Daniati Edison Ezi Apino F Ramadani fadil firdian Fadil Firdian Faisal Amir Fariza MD Sham Felestin Felestin Firdian, Fadil Fransiskus Manao Gusrino Yanto Hajar Nurma Wachidah Harefa, Darmawan Hesty Aisyah IYAM MARYATI Jasmir Joe Faisal Khairul Anwar Khairunnas Rajab Liranti Rahmelina Liranti Rahmelina M. Tasnim Mai Zunianti Makmur Harun Mohd Kasturi Nor Bin Abd Aziz Monando Rio Meta Muntaha Ni Luh Wiwik Sri Rahayu Ginantra Noorilham bin Ismail Novita Sari Novita Sari Nurul Azizah Pressa Persana Surya Saputra Rachman Sidharta Arisandi Rahimullaily Rahimullaily Rahmelina, Liranti Rajab Rajab Restyaliza Dhini Hary Restyaliza Dhini Hary Samsul Lutfi Siti Seituni Sotar Sri Restu Ningsih Suardinata Suardinata Sulaiman Dorloh Syahril Siddik UMMI RASYIDAH Yenny Suzana Yuki Shiozaki Zainul Efendy Zelpy Septri Hayati