Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
5.239
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Basicedu Journal of Education Technology Journal on Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Pendidikan dan Konseling Journal On Teacher Education (Jote) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL KESEHATAN TAMBUSAI Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) International Journal of Humanities Education and Social Sciences Education and Counseling Journal Jurnal Basicedu Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Indonesian Research Journal on Education Dedikasi: Jurnal Pengabdian Pendidikan dan Teknologi Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Zulhendri
Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Basicedu

 1 
Konsep Integrasi Agama dan Sains Makna dan Sasarannya Aini Qolbiyah; Amril M Amril M; Zulhendri Zulhendri
Jurnal Basicedu Vol 7, No 3 (2023): June
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i3.5711

Abstract

Hubungan antara ilmu agama dan ilmu umum sangat erat kaitannya. Menggabungkan ilmu agama antara keduanya dapat menunjang segala  kegiatan ilmiah, namun di sisi lain ilmu umum juga dapat meningkatkan pemahaman agama untuk kemaslahatan umat manusia..Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep integrasi agama dan sains, makna dan tujuannya. Penelitian ini menggunakan kajian literature. Referensi kajian berupa buku, artikel jurnal, dan informasi faktual yang berkaitan dengan pembahasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa solusi integrasi agama dan sains di lembaga pendidikan Islam adalah: 1) Sistem pendidikan Sains Interdisipliner dalam Islam, 2) Implikasi dalam penyusunan silabus, 3) Membuat desain pembelajaran yang aplikatif, 4) Hubungan agama dan sains dalam ilmu sosial, dan bidang lainnya, dan 5) inovasi pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran -khususnya pendidikan agama.
Konsep Integrasi Agama dan Sains Makna dan Sasarannya Aini Qolbiyah; Amril M Amril M; Zulhendri Zulhendri
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 3 (2023): June
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i3.5711

Abstract

Hubungan antara ilmu agama dan ilmu umum sangat erat kaitannya. Menggabungkan ilmu agama antara keduanya dapat menunjang segala  kegiatan ilmiah, namun di sisi lain ilmu umum juga dapat meningkatkan pemahaman agama untuk kemaslahatan umat manusia..Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep integrasi agama dan sains, makna dan tujuannya. Penelitian ini menggunakan kajian literature. Referensi kajian berupa buku, artikel jurnal, dan informasi faktual yang berkaitan dengan pembahasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa solusi integrasi agama dan sains di lembaga pendidikan Islam adalah: 1) Sistem pendidikan Sains Interdisipliner dalam Islam, 2) Implikasi dalam penyusunan silabus, 3) Membuat desain pembelajaran yang aplikatif, 4) Hubungan agama dan sains dalam ilmu sosial, dan bidang lainnya, dan 5) inovasi pembelajaran yang dapat meningkatkan motivasi siswa dalam pembelajaran -khususnya pendidikan agama.
Co-Authors Adian Dani Aditya Warman Hidayat Adityawarman Hidayat Adityawarman Hidayat Adityawarman Hidayat Adityawarman Hidayat, Adityawarman Ahmad Fauzan Aini Qolbiyah Aini Qolbiyah Ambiyar, Ambiyar Amril M Amril M Astuti Azwar Ananda Bunga Casandra Darmansyah Desti Mona Edwin Musdi Elza Nora Yuliani Firdayani Firdayani Fitria Hidayat Helma Lia Sapitri Iis Aprinawati Ishak Aziz Jamaris Jamaris Joni Joni Kasman Ediputra M. JAYA ADI PUTRA, S.Si, M.Pd, M. JAYA ADI Made Arnawa Mega Iswari Melvi Lesmana Alim Mita Nurjana Molli Wahyuni Molli Wahyuni Molli Wahyuni, Molli Mona Lisa Rahmadani Mufarizuddin Nani Arisanti Nopri Herlinda Nurhayati Nurhizrah Gistituati Nurmalina Nurmalina Nurul Husna Putri Erlangga Putri Hana Pebriana Rahmi Fitria Refma Dewita Rosdiana Sri Delfi Ruaidah Rusdial Marta Rusdinal Solfema Sriyani Sriyani Sumianto Sumianto Vini Wela Septiana Wardatul A’ini Yelvi Rahmadani Yenni Fitra Surya Yerizon Yusri Wahyuni Z. Mawardi Effendi Zulfah Zulfah