Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat

PELATIHAN PEMANFAATAN AUGMENTED REALITY DALAM PEMBELAJARAN DI DAERAH TANPA SIGNAL UNTUK MENDUKUNG PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN Suharsono Bantun; Jayanti Yusmah Sari; Muhammad Syaiful; Fathur Rahman Rustan; Noorhasanah Z; Yuwanda Purnamasari Pasrun; Nurfitria Ningsi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i4.19056

Abstract

Pendidikan berkualitas adalah salah satu tujuan penting dalam pembangunan berkelanjutan. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi semakin mendorong upaya pembaruan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. Pada saat ini di SMP Negeri 6 Watubangga metode pembelajaran yang digunakan hanyalah ceramah, dimana guru menjelaskan materi di papan tulis atau siswa hanya membaca buku pelajaran. Kondisi ini menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam mengkonseptualisasikan materi pada beberapa mata pelajaran yang mereka pelajari. Akibatnya, proses pembelajaran dalam kelas tidak mencapai tingkat optimal yang diharapkan. Karena itu, tim pengabdian memutuskan untuk menjalankan Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan menyelenggarakan kegiatan sosialisasi sambil memberikan dukungan kepada guru dan siswa untuk memanfaatkan teknologi Augmented Reality (AR) dalam menciptakan media pembelajaran yang inovatif. Tujuan utama PkM ini adalah untuk meningkatkan pemahaman guru dan siswa dalam mengaplikasikan teknologi dalam proses pembelajaran. Pengabdian ini dilakukan dengan menggunakan metode sosialisasi dan pendampingan. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini berhasil mencapai dampak yang menguntungkan dengan meningkatnya pemahaman dan keterampilan para guru dalam memanfaatkan teknologi Augmented Reality (AR) untuk mengajar materi yang memerlukan visualisasi tiga dimensi (3D). Selain itu, pemanfaatan AR juga memberikan kontribusi positif dalam proses pembelajaran, terutama ketika menghadapi tantangan sinyal yang buruk dan konektivitas internet yang terbatas di sekolah.
Co-Authors Agus Satriadi Ahmad Taufik Abdullah Al Tafakur La Ode Andi Tria Yulianti Arif Arif Arif Arif Arman Hidayat Arya Dirgantara Arya Dirgantara Ayu Dita Damayanti Bagus Eko Prasetyo Baso Mursidi Dany Kusnadi Herlambang Devia Eka Rachmawati Djordhy Wira Wira Adyaksa Erich Nov Putra Razak Erika Aprianti Erika Aprianti Faisal Cahyadi Saima Fitriah Masud Gunawansyah Gunawansyah Gunawansyah Gunawansyah Haerul Purnama Hasriyanti Hasriyanti Heri Santoso Idul Adha Zulhijja Ahmad Idul Fitra Imam Mulyono Indar Ismail Jamaluddin Isramyano Yatjong Jayanti Yusmah Sari Kiky Rizky Amaliah La Ode Dzakir La Ode Dzakir La Ode Hasnuddin S. Sagala La Ode Muhamad Nurrakhmad Arsyad La Ode Nanang La Welendo Mansyur Mansyur Mappa Nashrun Masgode, Muhammad Buttomi Moh. Andi Asikin Muh. Ardiansyah Muhamad Thahir Azikin Muhammad Bottomi Masgode Muhammad Janwar Fauzi Muhammad Syaiful Muhammad Syarif Prasetia Muriadin Muriadin Mursalim Ninoy La Ola Mutmainnah Muchtar Nasrul Nasrul Nira Niza Noorhasanah Z Nur Fajriah Muchlis Nur Salam Saleng Nurfasiha Nurfasiha Nurfitria Ningsi Nuzul Vebryanto Idar Phradiansah Phradiansah Prasetyo, Bagus Eko Rachman, Ranno Marlany Rahmat Karim Rasmiati Rasyid Renaldi Renaldi Retno Julianti Retno Puspaningtyas Retno Puspaningtyas Retno Puspaningtyas Retno Puspaningtyas Rina Rembah Rini Sriyani Rini Sriyani Rini Sriyani Rismon Rismon Rizki Kumalasari Romy Talanipa Romy Talanipa Sahrul Sahrul Salfin Adrian Syarif Siti Nurjanah Ahmad Suharsono Bantun Sulha Sulha Suwarto Suwarto Syahrul Syahrul Tajri Tajri Try Sugiyarto Tryantini Sundi Putri Ummu Kalsum Umran Sarita Vita Asria Wayan Mustika Yaser Husain Yusran Latimba Yuwanda Purnamasari Pasrun Yuyun Anggraini