Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Kanigara

Pengembangan Kuis Interaktif Berbasis IT: PPM Bagi Guru SDN Sumur Welut III/440 Surabaya Via Yustitia; Bahauddin Azmy; Triman Juniarso; Bramianto Setiawan
Kanigara Vol 2 No 1 (2022): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v2i1.5064

Abstract

Kuis interaktif memungkinkan siswa mengerjakan tes dengan jujur karena siswa dipaksa untuk tetap fokus dalam pengerjaan kuis tersebut. Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat (PPM) ini adalah memberikan pelatihan dan workshop pengembangan kuis interaktif berbasis IT bagi guru SDN Sumur Welut III/440 Surabaya. Kegiatan ini dilaksanakan secara offline di ruang pertemuan SDN Sumur Welut III/440 Surabaya. Metode pelaksanaan workshop adalah dengan presentasi, pemodelan dan simulasi disertai tugas. Hasil kegiatan Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PPM) ini, yaitu: (1) kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini terlaksana dengan sangat baik; (2) meningkatnya kreativitas guru dalam pengembangan kuis interaktif berbasis IT menggunakan Quizziz.
PELATIHAN OPTIMALISASI LABORATORIUM TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) SEBAGAI PENUNJANG PROSES PEMBELAJARAN Arif Mahya Fanny; Susi Hermin Rusminati; Rarasaning Satianingsih; Dian Kusmaharti; Bramianto Setiawan
Kanigara Vol 3 No 1 (2023): Kanigara
Publisher : Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36456/kanigara.v3i1.6873

Abstract

The computer laboratory functions as a place to develop skills in information and communication technology (ICT). Therefore, management of ICT laboratories is needed to assist and facilitate the learning process for teachers and students. The observation results show that most of the teachers still do not understand information and communication technology laboratories in elementary schools. Therefore, in this community service, training and assistance are provided in the management of the Information and Communication Technology Laboratory (ICT). The results of the dedication show that all respondents stated that this training was useful and very useful for managing ICT laboratories in elementary schools.