Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

FAKTOR TERKAIT GANGGUAN FUNGSI PARU PADA PEKERJA WANITA DI PABRIK ROKOK PRAOE LAJAR SEMARANG, JAWA TENGAH Diyah Putri Permata; Budiono Budiono; Nikie Astorina Yunita Dewanti
Jurnal Kesehatan Masyarakat (Undip) Vol 5, No 5 (2017): SEPTEMBER
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (116.534 KB) | DOI: 10.14710/jkm.v5i5.19180

Abstract

Occupational lung disease (PPAK) is a disease or lung damage caused by dust, vapors or hazardous gas that workers inhale at work. The incidence of PPAK affects the lung capacity by indicating a recurrent, obstructive, or combined disorder. The rate of illness in Indonesia reaches 70% of workers exposed to high dust. This study aims to analyze factors related to lung function disorder of female workers of cigarette factory Praoe Lajar Semarang, Central Java. This type of observational research with Cross Sectional approach using 36 samples. The research instrument in this research is Questionnaire, Personal dust sampler to measure the dust personal and Spirometer to measure lung function. Univariate and bivariate data analysis. The results showed that 55,6% of workers had impaired lung function (41,7% restrictive, 8.3% obstructive, and 5,6% mixed restrictive-obstructive) and the variables that proved to be related factors and as risk factors for lung function impairment were inhaled exposure (p = 0,001; PR = 3,000; 95% CI = 1,704-5,283) and length of service (p = 0,024; PR = 2,8; 95% CI =  1,029–7,803), variable not proven as related factor but become risk factor to incidence of lung function disorder is personal age (p= 0,229; PR= 1,696; 95% CI=  0,801-3,588), and nutritional status(p= 0,793; PR= 1,200; 95% CI=  0,654-2,201). The conclusion of this research is the risk factor related to the incidence pulmonary disorder in the cigarette factory workers Praoe Lajar Semarang is exposure to inhaled dust and working period.
Pengembangan LKPD Berbasis POE Pada Konsep Kesebangunan untuk Meningkatkan Kemampuan Argumentasi Matematika Siswa Budiono Budiono; Sugeng Sutiarso; Syarifuddin Dahlan
JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS LAMPUNG Vol 6, No 2 (2018): JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA UNIVERSITAS LAMPUNG
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to produce and determine the effectiveness of the use of student worksheets in improving students' mathematical argumentation skills, with concepts of form and concurrency. The population in this study is the students of class IX SMP Negeri 2 Semaka years of teaching 2017-2018, as a sample class IX.A and IXB. The research design used is non equivalent control group design.  Effectiveness was measured by n-Gain test results analyzed by t-test, student responses to students' worksheets and learning execution. The results showed that the use of student worksheets was quite effective in improving students' mathematical argumentation skills, as evidenced by n-Gain experimental class (0.64) higher and significantly different from control class (0.21). The result of the test of the work sheet of the learners by the teachers 90.00% (very good), and the percentage of learning implementation by students (96.83%) with the criteria of "well done"Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan mengetahui efektivitas penggunaan lembar kerja peserta didik dalam meningkatkan kemampuan argumentasi matematika siswa, dengan konsep kesebangunan dan kekongruenan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 2 Semaka Tahun Ajaran 2017-2018, sebagai sampel kelas IX.A dan IXB. Desain penelitian yang digunakan adalah non equivalent control group design.   Efektivitas diukur berdasarkan n-Gain hasil tes yang dianalisis dengan uji-t, respon siswa terhadap lembar kerja siswa dan keterlaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan lembar kerja siswa cukup efektif meningkatkan kemampuan argumenntasi matematika siswa, yang dibuktikan dengan n-Gain kelas eksperimen (0,64) lebih tinggi dan berbeda nyata dibandingkan dengan kelas kontrol (0,21).  Hasil uji keterlaksanaan lembar kerja peserta didik oleh guru 90,00% (sangat baik), serta persentase keterlaksanaan pembelajaran  oleh siswa (96,83%) dengan kriteria “terlaksana dengan baik”Kata kunci:  LKS, poe, kemampuan argumentasi
TRADISI GEMBLAK DALAM NOVEL TEMBANG TOLAK BALA KARYA HAN GAGAS TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA DAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA DI SMA Siti Wahyu Wulandari; Budiono Budiono; Irsyadi Shalima
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 2 (2019): REPETISI VOLUME 2 NOMOR 2
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan tradisi gemblak yang terdapat dalam novel Tembang Tolak Bala karya Han Gagas, dan menyusun rancang bangun pembelajaran apresiasi sastra novel di SMA mengenai tradisi gemblak dalam novel Tembang Tolak Bala. Penelitian ini menggunakan tinjauan sosiologi sastra yang berfokus pada sastra sebagai cermin masyarakat didasarkan pada beberapa teori milik Ratna, Faruk, dan Wiyatmi. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Sumber data penelitian ini adalah novel Tembang Tolak Bala karya Han Gagas. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka, dengan teknik simak catat. Metode analisis datanya menggunakan deskriptif analitik. Hasil penelitian ini berupa bentuk tradisi gemblak yang terdapat dalam novel Tembang Tolak Bala meliputi (1) eksistensi tradisi gemblak, (2) warok, (3) gemblak, (4) lamaran gemblak, (5) hubungan warok dan gemblak, (6) warok dan reog, (7) akhir status gemblak. Selain itu, hasil penelitian ini juga diimplementasikan dalam bentuk rancang bangun pembelajaran apresiasi satra yang berisi Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)  kurikulum 2013 kelas XII semester genap menggunakan pendekatan saintifik. Tepatnya KD 3.9 menganalisis isi dan kebahasaan novel, dan KD 4.9 merancang novel dengan memperhatikan isi dan kebahasaan.Kata Kunci: sosiologi sastra, tradisi gemblak, novel Tembang Tolak Bala
Peneguhan Karakter Nasionalisme Melalui Pembelajaran PPKn Berbasis Kearifan Lokal Badu’l Mat Saleh; Budiono Budiono; Agus Tinus
Jurnal Kultur Demokrasi Vol 9, No 2 (2020): Jurnal Kultur Demokrasi
Publisher : FKIP Unila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui (1) strategi yang digunakan dalam menerapkan kearifan lokal pada pembelajaran PPKn guna meneguhkan karakter nasionalisme siswa di SMPN 2 Raas; (2) nilai-niali kearifan lokal yang dikembangkan melalui Pembelajaran PPKn dalam upaya meneguhkan karakter nasionalisme siswa di SMPN 2 Raas Kab. Sumenep; dan (3) faktor pendukung dan penghambat dalam upaya meneguhkan karakter Nasionalisme melaluhi Pembelajaran PPKn berbasis kearifan lokal di SMPN 2 Raas Kab. Sumenep. Metode penelitian menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriftif. Pengumpulan data di lakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan, hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Strategi yang digunakan malalui tauladan dari para guru dan menanamkan nilai-nilai secara langsung pada siswa. Bahasa madura halus, dan sosialisai ke wali siswa pada setiap pertemuan (2) Nilai-niali kearifan lokal yang di kembangkan di sekolah yakni adanya pesantren kilat, siswa di wajibkan untuk mengikuti kegiatan tahunan tersebut yang sudah menjadi kewajiban para siswa (3) Faktor pendukung yaitu semua siswa sudah melakukan kebijakan sekolah dengan mentaati aturan yang sudah menjadi program di sekolah, faktor penghambat, kadang ada siswa yang tidak mengikuti kegiatan budaya sekolah contoh menyanyikan lagu daerah, sering siswa minta izin untuk keluar kelas supaya tidak mengikut kegiatan.Kata kunci: karakter nasionalisme; pembelajaran PPKn; kearifan lokal
Correlation between Parity, Birth Interval, and the Frequency of Antenatal Care towards the Incidence of Low Birth Weight Babies in RSUD Dr. Mohammad Soewandhie Surabaya Ristya Sylva Imannia; Budiono Budiono; Baksono Winardi
Biota Vol 5 No 1 (2019): Jurnal Biota 2019
Publisher : Faculty of Science and Technology Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/Biota.v5i1.2826

Abstract

Low Birth Weight (LBW) contributes to 60% to 80% of all neonatal and infant deaths in Indonesia whilst globally, prevalence of LBW is 15.5%, amounting to approximately 20 million LBW infants born each year. According to several previous studies, factors closely related with the incidence of LBW are high birth rates, shorter birth intervals, and low frequency of Antenatal Care (ANC) examinations. The objective of this study was to determine the correlation between parity, birth interval, and the frequency of ANC towards the incidence of LBW babies. This retrospective cross-sectional study using simple random sampling involved 95 mothers in RSUD Dr. Mohammad Soewandhie Surabaya between January and July 2016. Data was collected using medical records and analyzed using logistic regression test with p < 0.05. The result of this research showed there was no correlations between parity and incidence of LBW babies (p=0.162) nor between birth interval and incidence of LBW babies (p=0.574). There was a correlation between frequency of ANC and incidence of LBW babies (p=0.006). The physician should further improve early detection for LBW babies by monitoring high-risk pregnancy mothers routinely.
ANALISIS DAN DESAIN SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DATA KADER PADA FORUM PEMUDA PELAJAR MAHASISWA TANGERANG Rohmat Taufiq; Rachman Iswanto; Liesnaningsih Liesnaningsih; Budiono Budiono
Jurnal Informatika Vol 5, No 1 (2021): JIKA (Jurnal Informatika)
Publisher : University of Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/jika.v5i1.4131

Abstract

Forum Pemuda Pelajar Mahasiswa Tangerang yang masih menggunakan sistem manual pada pengolahan data kader, hal ini terkadang dapat memperlambat kinerja para Badan Pengurus Harian (BPH). Metode analisa yang digunakaan adalah metode interview atau wawancara, metode observasi, dan metode kepustakaan. Dan perancangan yang dilakukan dengan menggunakan metode Unified Modeling Language (UML). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan sistem informasi pengolahan data kader pada Forum Pemuda Pelajar Mahasiswa Tangerang secara mudah dan efisien dalam pengelolaan data. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukan bahwa pengolahan data kader pada Forum Pemuda Pelajar Mahasiswa Tangerang membutuhkan suatu sistem yang mempermudah kinerja Badan Pengurus Harian (BPH) sehingga menghemat waktu serta mudah dijalankan dan lebih terorganisir dengan baik.
Pendidikan Humanistik Ki Hajar Dewantara Dalam Perspektif Pendidikan Islam Budiono Budiono
Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Vol. 7 No. 1 (2017): Intektual:Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman
Publisher : Program Pascasarjana Institut Agama Islam Tribakti (IAIT) Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (846.75 KB) | DOI: 10.33367/intelektual.v7i1.360

Abstract

Upaya untuk memperbaiki moralitas bangsa yang kian merosot terus dilakukan salah satunya dengan mengimplementasikan pendidikan karakter dalam tiap jenjang pendidikan. Namun tentu bukan hal yang mudah untuk melakukannya apalagi menikmati hasilnya dalam waktu yang singkat. Berbagai permasalahan yang bersangkutan dengan akhlak mulai mencuat hingga menyebabkan degradasi moral. Diperlukan alternatif untuk mendukung upaya perbaikan moralitas bangsa Karenanya, perlu kajian mengenai pendidikan karakter yang diharapkan mampu memberikan pencerahan. Tesis ini merupakan penelitian kepustakaan (library reseach) dengan focus konsep pendidikan humanistik Ki Hadjar Dewantara, perbandingan dan relevansi konsep pendidikan humanistik Ki Hadjar Dewantara dengan Pendidikan Agama Islam, dan Apa fungsi pendidikan humanistic dalam system pendidikan nasional. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa 1) pokok pokok pikirann Ki Hajar Dewantara yang mengkaji beberapa hal tentang pendidikan adalah sebagai berikut: Tujuan pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara adalah memanusiawikan manusia (humanisasi), pendidikan adalah daya upaya untuk memajukan budi pekerti, pikiran, dan jasmani anak agar selaras dengan alam dan masyarakatnya. 2) pembentukan budi pekerti yang baik harus dilakukan mulai dari lingkungan keluarga, lingkungan sekolah serta lingkungan masyarakat, sehingga ada kesinambungan antara keluarga, sekolah dan masyarakat. 3) Sedangkan fungsi pendidikan Islam bertujuan pada pembinaan akhlak yang holistik yakni akhlak yang menyeluruh, meliputi akhlak kepada Allah Swt (habl min Allah), diri sendiri dan orang lain (habl min al-nas).
TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM KUMPULAN CERPEN LUKISAN KALIGRAFI KARYA A. MUSTOFA BISRI SERTA IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEKS ANEKDOT DI SMA Anisya Fitri; Budiono Budiono; Irsyadi Shalima
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 2, No 1 (2019): REPETISI Volume 2 Nomor 1
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki dua tujuan yakni (1) mendeskripsikan tindak tutur direktif dalam kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya A. Mustofa Bisri. (2) menyusun rancang bangun pembelajaran teks anekdot menggunakan tindak tutur direktif dalam kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya A. Mustofa Bisri di SMA. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif yang menggunakan metode simak dan teknik catat dalam menyediakan datanya. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis dan menggunakan teknik analisis teks. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat enam jenis tindak tutur direktif. Direktif memberi nasihat merupakan tindak tutur direktif yang dominan dalam penelitian ini, yakni berjumlah delapan data. Hasil penelitian tindak tutur direktif dalam kumpulan cerpen Lukisan Kaligrafi karya A. Mustofa Bisri dapat diimplementasikan pada pembelajaran teks anekdot kelas X semester 1 di SMA. Pendekatan pembelajaran yang digunakan adalah saintific approach yang mencakup 5M (mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengomunikasikan).Kata kunci: tindak tutur direktif, tokoh, dan pembelajaran bahasa
Peran Mediasi Organizational Commitment pada Pengaruh Job Satisfaction terhadap Turnover Intention pada Karyawan PT Pancaputra Mitratama Mandiri Dewi, Gita Kusuma; Budiono, Budiono
Jurnal Ilmu Manajemen Vol 8, No 4 (2020)
Publisher : UNESA In Collaboration With APSMBI (Aliansi Program Studi dan Bisnis Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (667.07 KB) | DOI: 10.26740/jim.v8n4.p1133-1145

Abstract

PT Pancapaputra Mitratama Mandiri is an authorized lubricant distributor of PT Shell Indonesia. The company was founded in 2004. The company is a distributor office of Shell Lubricants products for the industrial and transportation scope in the East Java Region. This research purposes to test and explain the impact of job satisfaction on turnover intention through organizational commitment as a mediator variable at PT Pancaputra Mitratama Mandiri. The approach adopted in this study is quantitative, while the sampling technique in this study is saturated sample with the number of all employees of PT Pancaputra Mitratama Mandiri as respondents who were taken part as many as 32 employees. Data on this research were analyzed making use of Partial Least Square (PLS) with the assistance of SmartPLS 3.0. software on the computer. The outcomes further revealed a significant negative relationship between Job Satisfaction and Organizational Commitment on Turnover Intention. The results provide a conclusion that Organizational Commitment mediates the influence of Job Satisfaction on Turnover Intention, the results discover that the Job Satisfaction has an indirect effect that is larger than the direct influence on Turnover Intention.
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KINERJA KETERAMPILAN MENCETAK RAHANG BERGIGI TEKNIK MUKOSTATIK Budiono, Budiono; Susilaningsih, Endang; Fatmasari, Diyah
Journal of Research and Educational Research Evaluation Vol 5 No 1 (2016)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (236.306 KB) | DOI: 10.15294/jrer.v5i1.14883

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian kinerja keterampilan mencetak rahang bergigi teknik mukostatik menggunakan alginat pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Unimus. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan 4D dengan langkah yaitu, define, design, develop, dan disseminate. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, kuesioner dan observasi. Instrumen pengumpul data menggunakan panduan wawancara, kuesioner, dan lembar observasi. Validasi isi melalui pertimbangan pakar terkait kemudian dianalisis menggunakan analisis CVR. Reliabilitas instrumen melalui kesepakatan antar penilai yang dianalisis dengan ICC. Uji Kepraktisan menggunakan tafsiran skor kepraktisan. Hasil uji CVR didapatkan nilai masing-masing butir yang diberikan oleh ketiga pakar prostodontik adalah satu yang berarti semua butir instrumen tersebut valid. Hasil uji reliabilitas instrumen memiliki nilai rata‐rata kesepakatan antar penilai sebesar 0.998, sedangkan untuk satu orang penilai konsistensinya adalah 0.991 menandakan bahwa instrumen memiliki tingkat reliabilitas yang tinggi. Hasil uji kepraktisan didapatkan nilai rata-rata 33.2 yang berarti seluruh butir penilaian kinerja yang dikembangkan dalam kategori sangat praktis. Simpulan secara keseluruhan bahwa instrumen penilaian kinerja yang dikembangkan memiliki validitas, reliabilitas, dan kepraktisan yang baik sehingga dapat digunakan sebagai instrumen penilaian kinerja mencetak rahang bergigi teknik mukostatik menggunakan alginat pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Gigi Unimus. The aim of this research is developing performance assessment instrument of jaw impression with mucostatic technique using alginate to Students of Faculty of Dentistry of Unimus. Research method used 4D development model (define, desain, develop, and disseminate). Data collection were held by interviewing and observating. Instruments for data collection are interview guideliner, observation sheet, and questionnaire. Content Validity was analized by experts judgement and Content Validity Ratio (CVR) analyzation. Instrument reliability was analized by Intraclass Correlation Coefficient (ICC) analyzation. Instrument practicality was analized by practicality score interpretation. The results of CVR analyzation showed that three prosthodontic experts gave one in valued to each items, that meant all items of the instrument are valid. The results of reliability analization based on agreement of all raters were 0,998 for inter-rater agreement and 0,991 for one rater consistency. That meant that the instrument has high reliability. The Results of practicality analization showed value 33.2 which meant all items of the developed instrument was very practical. The conclusion is that the Instrument has a good validity and reliability. Therefore, it cpan be used to asses performance of jaw impression with mucostatic technique using alginate to Students of Faculty of Dentistry of Unimus.