Claim Missing Document
Check
Articles

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Contextual Teaching And Learning Pada Tema Pahlawanku Untuk Siswa Kelas IV SDK Olakile Kecamatan Boawae Awe, Ermelinda Yosefa; Kaka, Pelipus Wungo; Hakim, Arif Rahman
Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Vol 7, No 2 (2021): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Publisher : universitas hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/didika.v7i2.4516

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menghasilkan LKS berbasis Contextual Teaching and Learning pada tema pahlawanku yang sesuai dengan karakteristik siswa kelas IV di SDK Olakile. (2) Mengetahui kualitas hasil uji produk pengembangan LKS berbasis Contextual Teaching and Learning pada tema pahlawanku yang sesuai dengan karakteristik siswa. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Katolik Olakile dengan sampel 10 orang. Penelitian ini merupakan pengembangan LKS berbasis CTL ini dikembangkan dengan model ADDIE yang terdiri atas lima langkah yaitu: (1) analyze, (2) design, (3) development, (4) implementation, dan (5) evaluation. Penelitian ini masih sederhana yaitu pada tahap validadi tim ahli dan ujicoba ke siswa. Hasil uji validitas yang dilakukan pada ahli bahasa memperoleh skor rata-rata 4,33 dengan kriteria sangat baik. Uji validitas yang dilakukan oleh ahli isi/konten materi memperoleh rata-rata skor 33,44 dengan kriteria baik. Uji validitas yang dilakukan oleh ahli desain pembelajaran memperoleh rata-rata skor 35,55 dengan kriteria baik. Uji validitas yang dilakukan oleh pengguna produk memperoleh rata- rata skor 4,81 dengan kriteria sangat baik. Berdasarkan hasil uji coba oleh ahli dan siswa sehingga hasil penelitian yang didapatkan menunjukkan pada kategori sangat baik. Maka pengembangan lembar kerja siswa berbasis Contextual Teaching and Learning ini layak untuk digunakan.
Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Perkembangan Emosional dan Akhlak Peserta Didik Hakim, Arif Rahman; Zohrani, Zohrani; Yazid, Muh.; Kudsiah, Musabihatul; Alwi, Mijahamuddin
Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Vol 7, No 1 (2021): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Publisher : universitas hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/didika.v7i1.3841

Abstract

Penelitian ini dilakukan oleh peneliti bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan emosional dan akhlak peserta didik kelas 6 di SDN 4 Masbagik Timur tahun pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, angket dan dokumentasi secara langsung dengan informan di lapangan untuk mendapatkan data yang dibutuhkan. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data model alir Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap perkembangan emosional dan akhlak peserta didik di SDN 4 Masbagik Timur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya dampak negatif dan positif terhadap perkembangan emosional dan akhlak peserta didik. Dampak positifnya yaitu dapat digunakan sebagai media informasi, komunikasi, dan media pembelajaran.  Sedangkan dampak negatifnya yaitu dapat mempengaruhi perilaku peserta didik, membuat peserta didik malas belajar, dan juga terjadinya pemborosan.
Komparasi Metode Cooperative Tipe Struktural Dyadic Methods Dengan Metode Cooperative Riview Terhadap Hasil Dan Motivasi Belajar Hakim, Arif Rahman; Fadilah, Dina
Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Vol 5, No 1 (2019): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Publisher : universitas hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/didika.v5i1.1776

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh yang ditimbulkan oleh  metode  cooperative  tipe struktural dyadic methods (SDM) dengan metode cooperative riview (CR) terhadap  hasil belajar dan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SDN  Lendang Nangka Utara tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan model desain Static group comparision. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN Lendang Nangka Utara dan sampel penelitian  ditentukan dengan teknik random sampling. Kelas V SDN 06 sebagai kelas eksperimen 1, sedangkan kelas V SDN 02 sebagai kelas eksperimen 2. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes pilihan ganda dan angket. Data dianalisis menggunakan uji-t dua pihak dengan metode polled varian. Hasil hipotesis untuk motivasi belajar menunjukkan bahwa  (1,6819), artinya Ho diterima dan Ha ditolak, sedangkan untuk hasil belajar (1,6819) yang berarti Ho diterima dan Ha ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak adanya perbedaan pengaruh yang ditimbulkan oleh metode  Cooperative  Tipe Struktural Dyadic Methods (SDM) dengan Metode Cooperative Riview (CR) terhadap  hasil belajar dan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SDN  Lendang Nangka Utara tahun pelajaran 2018/2019.
Kolaborasi Penerapan Problem Posing Dan Metode Eksperimen Sebagai Upaya Peningkatan Pemahaman Konsep Mahasiswa PGSD 2C Pada Mata Kuliah Konsep Dasar Sains Sd Tahun Akademik 2018/2019 Fadilah, Dina; Hakim, Arif Rahman
Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Vol 5, No 2 (2019): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Publisher : universitas hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/didika.v5i2.1779

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep mahasiswa kelas 2C pada mata kuliah konsep dasar sains SD melalui penerapan kolaborasi problem posing dengan metode eksperimen pada semester genap tahun akademik 2018/2019. Adapun jenis penelitian yang dilakukan berupa penelitian tindakan kelas dengan menggunakan desain Hopkins yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 33 orang mahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes dengan menggunakan instrument  berbentuk tes uraian. Sementara itu analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dengan mengkonversi nilai yang diperoleh mahasiswa dengan standar acuan yang sudah ditetapkan oleh Universitas Hamzanwadi.  Indikator keberhasilan yang ditetapkan adalah penelitian dikatakan berhasil jika persentase nilai ≥ 70 mencapai 75%. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh skor rata-rata siklus I sebesar 73,94 dengan nilai maksimal 89 dan minimal 49. Adapun jumlah mahasiswa yang memperoleh nilai  70 ≥ sebanyak 10 orang dengan persentase 30,30% dan memperoleh nilai ≥ 70 sebanyak 23 orang dengan persentase 69,69%. Selanjutnya pada siklus II diperoleh skor rata-rata sebesar 76,96 dengan nilai maksimal 93 dan minimal52. Adapun jumlah mahasiswa yang memperoleh nilai  70 ≥ sebanyak 7 orang dengan persentase 21,21% dan memperoleh nilai ≥ 70 sebanyak 26 orang dengan persentase 78,78%. Berdasarkan perolehan persentase nilai ≥ 70 pada siklus II dapat disimpulkan bahwa indicator keberhasilan telah tercapai sehingga pelaksanaan siklus bias dihentikan.
Analisis Kesulitan Guru Dalam Menerapkan Pembelajaran Tematik Pada Tingkat Pengetahuan Konseptual alwi, Mijahamuddin; Hakim, Arif Rahman; Kudsiah, Musabihatul; Wahidah, Baiq Nurul
Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Vol 7, No 2 (2021): JURNAL DIDIKA : WAHANA ILMIAH PENDIDIKAN DASAR
Publisher : universitas hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/didika.v7i2.4501

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang kesulitan guru dalam menerapkan pembelajaran tematik pada tingkat pengetahuan konseptual di kelas IV dan V Gugus I Kecamatan Sukamulia. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh guru kelas IV dan kelas V. Sampel penelitian ini berjumlah 5 Sekolah Dasar yang terdiri atas 6 guru kelas IV dan 6 guru kelas V, serta 4 siswa kelas IV dan 4 siswa kelas V. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, angket atau kuesioner dan dokumentasi. Hasil penelitian yang dilakukan yaitu: (1) Jenis kesulitan yang dialami guru berupa kesulitan  dalam  mengaitkan  konsep  pada  mata  pembelajaran  yang  satu  dengan konsep pada mata pembelajaran yang lain dan kesulitan dalam memberi contoh yang terkait dengan konsep yang dijelaskan dikarenakan objek yang dicontohkan tidak ada di lingkungan sekolah/rumah siswa dan kesulitan dalam mengembangkan konsep pembelajaran.  (2)  Faktor penyebab kesulitan  guru  yaitu  guru  kurang  menguasai materi pembelajaran dan kurangnya motivasi guru dalam membuat media pembelajaran. (3) Upaya untuk mengatasi kesulitan guru yaitu menguasai materi pembelajaran sebelum mengajar, menggunakan media pembelajaran sederhana, dan menggunakan video pembelajaran serta membuat jaring-jaring tema.
Dampak Penggunaan Media Sosial Whatsapp terhadap Interaksi Sosial Masyarakat Desa Lok Batu Kabupaten Balangan diah, Halimatus Sa'; Khairussalam, Khairussalam; Hakim, Arif Rahman
Jurnal ENTITAS SOSIOLOGI Vol 11 No 1 (2022): Social Movement and Volunteerism
Publisher : Laboratorium Sosiologi FISIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jes.v11i1.29259

Abstract

This research is motivated by the development of increasingly sophisticated technology. WhatsApp social media is a means for interacting, sharing information, education and entertainment. So that the use of WhatsApp social media has its own impact on its users. This study aims to: (1) To determine the use of WhatsApp on the social interaction of the people of Lok Batu Village, Batu Mandi District, Balangan Regency. (2) Identifying and understanding the positive and negative impacts of using WhatsApp in the Lok Batu village, Batu Mandi District, Balangan Regency. This research method uses a qualitative research approach with a qualitative descriptive type of research. The informants in this study were the people in the village of Lok Batu. Data collection techniques used in this study were observation, interviews and documentation, with primary and secondary data sources. Data analysis technique using triangulation technique. This research was reviewed using Social Interaction theory by Gillin and Gillin. From the results of research that has been carried out, it is found that the use of WhatsApp in Lok Batu village is used as a communication tool that makes it easier for users to interact remotely. Through various available WhatsApp features such as group chats, voice calls, video calls, sharing photos, videos and documents. If WhatsApp is used wisely it will have a positive impact on WhatsApp users, but if it is misused it will have a negative impact on WhatsApp users and society. In this case, the author looks at the impact of using WhatsApp social media in terms of Social Relations, and the functions of the media, namely the Information Function, Educational Function and Entertainment Function. The positive impact of social relations (strengthening friendships, keeping yourself from being less social and as a forum for exchanging ideas) negative impacts (irritability, forgetting time and spending time on WhatsApp). The positive impact of the Information Function (Notification of the latest news that can be easily spread and as a forum to promote business) the negative impact of the information function (easily consumed by hoax news). The positive impact of the Educational Function (increased knowledge and as a medium of online learning). Positive impact Entertainment function (as an entertainment medium) negative impact (triggering social jealousy and excessive joking).Keywords: Impact, WhatsApp, Social Interaction, Lok Batu Village. Penelitian ini dilatar belakangi dengan seiring perkembangan zaman teknologi semakin canggih. Media sosial WhatsApp menjadi sarana untuk berinteraksi, berbagi informasi, edukasi dan hiburan. Sehingga penggunaan media sosial WhatsApp memiliki dampak tersendiri terhadap penggunanya. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk mengetahui penggunaan WhatsApp terhadap interaksi sosial masyarakat Desa Lok Batu Kecamatan Batu Mandi Kabupaten Balangan. (2) Mengidentifikasi juga memahami dampak positif dan negatif penggunaan WhatsApp masyarakat di kampung Lok Batu Kecamatan Batu Mandi Kabupaten Balangan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan tipe penelitian deskriptif kualitatif. Informan dalam penelitian ini adalah Masyarakat di desa Lok Batu. Dari hasil penelitian yang telah dilaksanakan, didapatkan hasil bahwa penggunaan WhatsApp di desa Lok Batu digunakan sebagai alat komunikasi yang memudahkan penggunanya untuk dapat berinteraksi dengan jarak jauh. Melalui berbagai fitur WhatsApp yang tersedia seperti chat grup, panggilan suara, panggilan video, berbagi foto, video dan dokumen. Dari sisi Hubungan Sosial, dan Fungsi media yaitu Fungsi Informasi, Fungsi Edukasi dan Fungsi Entertaimen (Hiburan). Dampak positif hubungan sosial (mempererat silaturahmi, menjaga diri agar tidak kurang pergaulan dan sebagai wadah untuk bertukar pikiran) dampak negatif (mudah tersinggung, lupa waktu dan menghabiskan waktu dengan WhatsApp). Kata Kunci : Dampak, WhatsApp, Interaksi Sosial, Desa Lok Batu
CHALLENGE IN TECHNOLOGICAL INNOVATION Hakim, Arif Rahman
SIGMA TEKNIKA Vol 3, No 1 (2020): SIGMA TEKNIKA, VOL 3 NO.1, JUNI 2020
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/sigma.v3i1.2501

Abstract

This article describes about the study based on document literature and documents review about the challenge facing in technological innovation. The writer has reviewed some reports and literarture relevance to this subject of the study. It is revealed that the challenge in technological innovation is to motivate youth to be interesting in study of Science, Technology, Engineering and Mathmatics (STEM).  While the government is required to support the technology development in term of policy, financial and regulatory. 
PERAN GURU PAI DALAM PENINGKATKAN SIKAP SPIRITUALITAS SISWA MELALUI PEMBACAAN SURAT-SURAT PENDEK DI SMK PANCASILA MOJOWARNO JOMBANG Budiyono, Ahmad; Hakim, Arif Rahman; A.S, M. Syahril
Ilmuna: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 2 (2021): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam STIT al Urwatul Wutsqo Bulurejo Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54437/ilmuna.v3i2.307

Abstract

Spiritual attitude is a reflection of religious character. Religion is a character value that is related between humans and their God, Spiritual attitudes can be implemented as a very good way to always be grateful for the blessings of Allah SWT. The results showed that the role of Islamic religious education teachers in improving students' spiritual attitudes included; consistency (istiqomah), humility (tawadu'), strive and surrender (tawakal), sincerity (sincereness), totality (kaffah), balance (tawazun), integrity and perfection (ihsan). as for a. supporting factors are adequate facilities and infrastructure, as well as a comfortable environment. b. the inhibiting factor is the limited time for meetings and interactions between teachers and students. Lack of motivation and parental attention. There is no written assessment of emotional and spiritual intelligence.
Pengaruh Konsentrasi Polimer dan Tinggi GAP Terhadap Membran Serat Berongga Bertekanan Tinggi Untuk Pemisahan GAS CO, DAN CH Adiwar, Adiwar; Away, Yuflinawati; Hakim, Arif Rahman; Priyadi, Priyadi
Lembaran publikasi minyak dan gas bumi Vol 50, No 2 (2016)
Publisher : PPPTMGB "LEMIGAS"

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29017/LPMGB.50.2.716

Abstract

Telah dilakukan pembuatan membran serat berongga dengan bahan dasar polimer berupa campuran selulosa asetat dan polietilena glikol. Dikarenakan tidak dapat dibuat nozzle dengan diameter kurang dari 0.2 mm, peningkatan ketahanan tekan dilakukan dengan memvariasikan formamida, spinneret, konsentrasi dan berat molekul polietilen glikol (PEG) dalam larutan polimer. Komposisi formamida 6%, PEG 10% dengan berat molekul 4000 berhasil meningkatkan ketahanan tekan membran serat berongga sampai 400 psi yang dicetak menggunakan spinneret modifikasi iii. Keberadaan formamida yang lebih besar dalam larutan polimer relatif tidak berpengaruh terhadap selektivitas. Diperoleh beberapa komposisi dengan selektivitas yang baik dimana CH, tidak lewat dan CO, lewat dengan permeabilitas sekitar 107 cm (STP).cm.cm2.cmHg'
Correlation Between Nurse Time Management with Documentation of Nursing Care in The Inpatient Room of Muhammadiyah Hospital in Metro Wulandari, Rizki Yeni; Yunitasari, Eva; Hakim, Arif Rahman; Prasandi, Adi
Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan Vol 7, No S1 (2022): Suplement 1
Publisher : Universitas Aisyah Pringsewu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (592.533 KB) | DOI: 10.30604/jika.v7iS1.1202

Abstract

Nursing documentation is necessary in the nursing care process. In Indonesia, nursing care documentation is still not up to standard, leading in issues with nursing care implementation, such as poor documentation of the quality of care provided in hospitals, making it difficult to verify that nursing care was administered correctly.  Documentation of nursing care is an indicator of nurse performance which is influenced by nurse time management. The research objective was to determine the correlation between nurse time management and documentation of nursing care at the Muhammadiyah Hospital in Metro. This research was quantitative research, with a cross-sectional approach. The sample was 157 people taken by the purposive sampling technique. Univariate and bivariate data analysis used Spearman test correlation analysis (rho). From the results obtained from 61 respondents, it is known that nurses have good time management as many as 33 people (54.1%), and as many as 24 nurses (39.3) had enough time management. There is a correlation between time management and documentation of nursing care at the Muhammadiyah Hospital in Metro 2022, a value of p = 0.001 (p = less than 0.05). It is expected that the Muhammadiyah Hospital in Metro, especially for the nursing management, will be able to carry out regular checks on patient status or nursing records from assessment to evaluation, and can improve the quality of service in nursing by providing opportunities for nurses to take part in seminars on good time management and documentation of nursing care. Abstack: Dokumentasi keperawatan merupakan hal sangat penting dalam rangkaian asuhan keperawatan. Pendokumentasian asuhan keperawatan di Indonesia masih belum sesuai dengan standar sehingga muncul masalah dalam pelaksanaan asuhan keperawatan yaitu ketidaklengkapan dokumentasi asuhan keperawatan yang dilakukan di rumah sakit sehingga sulit untuk membuktikan bahwa asuhan keperawatan telah dilakukan dengan benar. Pendokumentasian asuhan keperawatan adalah indikator kinerja perawat yang dipengaruhi oleh manajemen waktu perawat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan manajemen waktu perawat dengan pendokumentasian asuhan keperawatan di Rumah Sakit Muhammadiyah Metro. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif, dengan pendekatan cross sectional sampel berjumlah 157 orang dengan teknik purposive sampling. Analisis data univariat dan bivariat dengan analisis korelasi uji spearman (rho).Hasil penelitian didapatkan dari 61 responden diketahui bahwa perawat  memiliki manajemen waktu baik sebanyak 33 orang (54,1%), manajemen waktu cukup sebanyak 24 perawat (39,3). Ada hubungan hubungan manajemen waktu dengan pendokumentasian asuhan keperawatan di Rumah Sakit Muhammadiyah Metro Tahun 2022 nilai p=0,001 (p=kurang dari 0,05). Diharapkan bagi Rumah Sakit Muhammaadiyah Metro terutama bagi pihak manajemen keperawatan untuk dapat melakukan pemeriksaan secara berkala terhadap status pasien atau catatan keperawatan mulai dari pengkajian sampai evaluasi, serta dapat meningkatkan kualitas pelayanan dalam keperawatan dengan memberikan kesempatan bagi perawat mengikuti kegiatan seminar tentang manajemen waktu yang baik dan pendokumentasian asuhan keperawatan.