Claim Missing Document
Check
Articles

PERSEPSI ORANG TUA DAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH TEKNIK BLENDED LEARNING Suparman Suparman
Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas Vol. 7 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas
Publisher : Program Studi Magister Pendidikan Dasar Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jptd.v7i1.19532

Abstract

Tujuan penelitian yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui Persepsi Orang tua dan Siswa dalam Pembelajaran Jarak Jauh Teknik Blended learning; Studi Kasus di SD Negeri Kecamatan Batin XXIV Kabupaten Batanghari. Penelitian ini mengunakan pendekatan deskriptif kualitatif, metode penelitian yang digunakan dengan cara wawancara. Dari hasil wawancara yang telah dilakukan didapat hasil bahwa sebagian besar orang tua dan juga siswa tidak setuju dengan adanya pembelajaran secara Blended learning terutama pada saat daring, karena dianggap belum efektif dan juga banyak menemui kendala dalam proses pembelajaran daring yang dilakukan, namun orang tua siswa tetap mendukung kebijakan ini karena pembelajaran daring ini menjadi solusi yang tepat saat masa pandemi seperti sekarang, walaupun belum dapat dilaksanakan secara maksimal. Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini adalah bahwa sebagian besar orang tua dan siswa kurang setuju dengan pembelajaran teknik blended learning khususnya pada saat daring, dan siswa terkendala jaringan internet yang tidak stabil, sulit memahami beberapa materi khusunya matematika, serta peran orang tua dalam mendampingi siswa belajar daring yang kurang maksimal. Kata kunci : Persepsi, Blended learning
PERAN GANDA ISTRI PETANI (Studi Kasus di Desa Perangian Kecamatan Baraka Kabupaten Enrekang) Suparman Suparman
Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol 3 No 3 (2018): Agustus
Publisher : Yayasan Azam Kemajuan Rantau Anak Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The type of this research is a study case with qualitative desrictive aproach. the informant is chosen by purposive sampling technique, who as mother and farm worker. The data is obtained by employing Observation, Interview, and Documentation. The datais analysed by using descriptive qualitative analysis technigue. The results of the research reveal that factors causingthe farmer’s wife to do multiple roles arethe internal and external factors. The internal factors are the husband’s income connot fulfill the daily needs, not to mention the number of famillymembers. The external factors are the invorenment conditions of farming fields which need lots of workers, low education and lack of adequate skills causing no chance for others jobs. The forms of multiple roles as a mother are nurturing the children and husband, and as a wife educating the children and helping family’s economic matter. The impacts of multiple roles are difficulty in conducting her domestic jobs, less time to distribute equal time with multiple roles carried out, tiridness to conduct the job professionally, and complains to husband when she is tired due to multiple roles Keyword : farmer’s wife, multiple roles
Aktivitas Pelapukan Kayu Inokulum Ganoderma boninense pada Tumpangsari Bibit Kelapa Sawit dan Talas-Talasan Monica Alesia; Suwandi Suwandi; Suparman Suparman
Sainmatika: Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 18 No. 1 (2021): Sainmatika : Jurnal Ilmiah Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/sainmatika.v17i3.5737

Abstract

Basal stem rot of oil palm caused by Ganoderma boninense is difficult to be controlled due to abundance of inoculum sources in the field. This study was aimed to determined effects of taro plants viz. Belitung taro (Xanthosoma sagittifolium), Bogor taro (Colocasia esculenta), and Japanese taro (Colocasia esculenta var. antiquorum) on decay of G. boninense inocula. Pathogen inocula as rubber wood block (RWB) colonized by G. boninense was attached with main roots of oil palm seedling and buried into soil of oil palm seedling (monoculture), mixed planting of oil palm and taro plants, or of taro plants monoculture. Burying of pathogen inocula for 3 and 6 months on taro plant resulted in 2.1 times higher decay of RWB compared than oil palm monoculture. Increasing of decay also exhibited on mixed cropping system, but it was slightly lower than on oil palm monoculture. This result suggesting the benefit of taro plants either planted under monoculture or mixed cropping to fasten decomposition of infected wood debris as an inoculum source of G. boninense.
PENERAPAN BLENDED E-LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN Budiharto Budiharto; Suparman Suparman; Eny Dwi Lestariningsih
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 5 No 1 (2018): Seuneubok Lada
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.966 KB)

Abstract

Kemajuan teknologi, informasi dan komunikasi dewasa ini telah berkembang dengan pesat disegala bidang. Salah satu diantarannya adalah dibidang pendidikan. Hal ini harus disikapi sebagai suatu hal yang menggembirakan karena akan berdampak pada kemajuan dibidang pendidikan itu sendiri. Kemajuan dibidang pendidikan diantaranya juga ditentukan oleh guru atau pendidik yang mengelola sistem pembelajaran. Pembelajaran yang berkualitas akan berpengaruh pada proses dan hasil pendidikan yang dicapai oleh sekolah dan segenap siswanya. Dengan diundangkan Undang-Undang No.14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, maka konsekuensinya guru harus berkualifikasi S1 yang linier dengan bidang kegiatanya. Harapan dari pemerintah setelah guru berkualifikasi S1 maka mutu pendidikan menjadi semakin baik, hal ini juga sebagai tolok ukur kinerja guru di lapangan dalam sistem pembelajarannya. Pada umumnya guru masih masih melaksanakan pembelajaran yang konvensional dengan sistem klasikal dengan face to face. Hal ini dapat berakibat membosankan apa lagi tidak didukung oleh multi media yang relevan ditambah lagi guru yang kompetensinya masih rendah. Fenomena yang ada di Indonesia, kebanyakan sekolah mengalami kurang fasilitas, media, komputer, CD, Audio visual dan lain lain yang sangat mendukung dalam proses pembelajaran. Dilain fihak disekolah sekolah Internasional dan sekolah yang sudah maju telah terpenuhinya hal-hal tersebut. Sehingga bisa jadi sebenarnya pembelajaran blended learning sudah terlaksana. Untuk itulah guna meningkatkan kualitas hasil pembelajaran maka perlu hendaknya mnerapkan sistem pembelajaran campuran antara model tatap muka (class room) dengan sistem pembelajaran elektronik (e-learning) yang dikenal dengan Blended e-learning.
LITERASI SEKOLAH SEBAGAI UPAYA PENCIPTAAN MASYARAKAT PEBELAJAR YANG BERDAMPAK PADA PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN Budiharto Budiharto; Triyono Triyono; Suparman Suparman
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 5 No 2 (2018): SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (445.422 KB)

Abstract

Pendidikan di Indonesia dari waktu ke-waktu terus ditingkatkan, agar sumber daya manusia (SDM) Indonesia dapat mengikuti perkembangan iptek yang semakin cepat di era globalisasi ini. Sekolah sebagai salah satu institusi komponen dalam bidang pendidikan merupakan tempat yang sangat strategis dalam rangka menyiapkan SDM yang berkualitas. Hal ini dapat tercapai apabila segenap unsur yang ada di sekolah secara sinergi berupaya meningkatkan mutu pendidikan tersebut. Ada berbagai upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan diantaranya adalah melalui gerakan literasi sekolah. Literasi sekolah dapat memperkuat gerakan penumbuhan budi pekerti. Hal ini sebagaimana dituangkan dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 23 Tahun 2015 , dimana salah satu kegiatan dalam gerakan literasi sekolah adalah kegiatan 15 menit membaca buku non pelajaran sebelum waktu belajar dimulai. Materi bacaan berisi nilai-nilai budi pekerti, berupa kearifan lokal, nasional dan global yang disampaikan sesuai dengan tahap perkembangan peserta didik. Tujuan dari gerakan ini adalah menumbuh kembangkan budi pekerti siswa melalui pembudayaan ekosistem literasi sekolah agar mereka menjadi pebelajar sepanjang hayat. Kegiatan literasi sekolah melibatkan semua warga sekolah ( guru, peserta didik, orang tua/ wali murid ) dan masyarakat sebagai bagian dari ekosistem pendidikan.
KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN PBL TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR DIMENSI TIGA PADA SISWA KELAS XII IPA Suparman Suparman; Badjuri Badjuri; Khoirul Anwar
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 5 No 2 (2018): SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (394.478 KB)

Abstract

Pembelajaran memerlukan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang baik. Melalui pengembangan perangkat pembelajaran dengan model PBL(Problem Based Learning) diharapkan proses pembelajaran dapat lebih efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan modifikasi 4-D dari model Thiagarajan, Semmel dan Semmel yang meliputi empat tahap yaitu pendifinisian, perancangan, pengembangan dan penyebaran. Subyek uji coba adalah siswa SMA Negeri 1 Dempet tahun 2017/2018dengan dua kelas eksperimen dan satu kelas kontrol. Perangkat yang dikembangkan meliputi RPP, LAPD, BPD, BPG, dan tes prestasi belajar. Perangkat tersebut divalidasi oleh para ahli.Pengambilan data melalui pemberian tes dan observasi. Data tes yang diolah dengan uji ketuntasan belajar. Pengembangan perangkat pembelajaran PBLmenghasilkan perangkat pembelajaran yang praktis dengan analisis keterlaksanaan RPP, respon guru, dan respon siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk:1)Mendeskripsikan proses pengembangan perangkat pembelajaran model PBL materi Dimensi Tiga Kelas XII. 2) Memperoleh perangkat pembelajaran model PBL materi Dimensi Tiga Kelas XII yang valid. 3) Menentukan efektifitas implementasi perangkat pembelajaran model PBL materi Dimensi Tiga Kelas XII. 4) Menentukan kepraktisan model PBL materi Dimensi dua Kelas XII. Hasil penelitian dapat disimpulkan 1) Proses pengembangan perangkat pembelajaran model PBL materi Dimensi Tiga Kelas XII berjalan sesuai model 4D. 2) Perangkat pembelajaran model PBL materi Dimensi Tiga Kelas XII yang dihasilkan validdengan rata-rata validitas 3,56 (sangat baik). 3) Implementasi perangkat pembelajaran model PBL materi Dimensi Tiga Kelas XII berjalan efektif, dengan rata-rata prestasi belajar siswa sebesar 78,42 dan tingkat ketuntasan sebesar 78,94%. Melalui uji – t diperoleh t hitung = 2,120 > ttabel = 2,021, artinya hasil belajar lebih dari 75,00 atau telah mencapai ketuntasan belajar 4) Perangkat pembelajaran model PBL materi Dimensi Tiga Kelas XII yang dihasilkan praktis, dengan keterlaksanaan RPP sebesar 3,91 (sangat baik), respon guru sebesar 3,67 (sangat baik) dan respon siswa sebesar 79,73% (respon positif).
PEMANFAATAN MULTI MEDIA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS DAN HASIL PEMBELAJARAN Budiharto Budiharto; Suparman Suparman
SEUNEUBOK LADA: Jurnal ilmu-ilmu Sejarah, Sosial, Budaya dan Kependidikan Vol 4 No 1 (2017): SEUNEUBOK LADA
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah - Universitas Samudra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (511.463 KB)

Abstract

Di era globalisasi sekarang ini sangat dibutuhkan sumber daya manusia ( SDM ) yang peka terhadap perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut, maka tugas berat ada dibidang pendidikan. Guru sebagai agen pembaharuan dibidang ini, dituntut untuk bersikap dan bertindak secara nyata dalam mencetak sumber daya manusia (SDM), sebagai generasi penerus bangsa. Bangsa yang maju senantiasa berpacu dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang selalu mengalir seirama dengan perkembangan dunia dewasa ini, salah satu tantangan berat diera digital ini, yang tidak dapat dihindari oleh guru dan praktisi pendidikan adalah perkembangan teknologi, informasi dan komunikasi yang sangat pesat, sedangkan peningkatan kompetensi guru dan tenaga pendidikan tidak secepat perkembangan teknologi itu sendiri. Sedang tugas guru adalah mendidik dan mengajar, langsung kepada anak didik. Untuk itulah maka betapa pentingnya peningkatan kemampuan guru dalam menyesuaikan diri terhadap perkembangan teknologi, informasi dan komunikasi diantaranya dengan memanfaatkan multi media untuk meningkatkan kualitas dan hasil pembelajaran. Kelemahan dari kebanyakan guru adalah lemahnya penggunaan media dalam pembelajaran sehingga hal ni dapat menimbulkan verbalisme dalam pembelajaran dan lebih parah lagi rendahnya pemahaman siswa terhadap materi sehingga berpengaruh terhadap hasil belajar siswa itu sendiri. Karenanya maka guru dituntut mau dan mampu menggunakan multi media dalam pembelajaran apalagi diera digital seperti sekarang ini, dalam rangka meningkatkan kualitas dan hasil pembelajaran yang berpengaruh pada kualitas pendidikan.
PENGARUH CITRA MEREK, CITRA PERUSAHAAN DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SMARTPHONE MEREK SAMSUNG (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Islam Malang) Suparman Suparman; Rois Arifin
E-JRM : Elektronik Jurnal Riset Manajemen e-Jrm Vol. 06 No.2 Agustus 2017
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (605.337 KB)

Abstract

ABSTRACTTarget of this research is to know influence brand image, company image and product quality by simultan to decision purchasing smartphone Samsung and influence brand image, company image and product quality by parsial to decision purchasing smartphone Samsung. This research type is research explanatory. This research done at University of Islamic Malang. Population in this research is all students Faculty Economics University of Islamic Malang year 2013-2016 amounting to 2435 student while research sampel amount 96 student with sampling technique purposive sampling method. Result of research indicate that brand image, company image and product quality have an effect by simultan to decision purchasing of Samsung smartphone. Brand Image, company image and product quality by parsial have an effect to decision purchasing of Samsung smartphone.Keywords : Brand Image, Company Image, Product Quality, Decision Purchasing 
Kontribusi Koordinasi Mata-Tangan dan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Kemampuan Servis Bawah Permainan Bola Voli Peserta Ektrakurikuler Putra SMPIT Al-Fityan Gowa SUPARMAN SUPARMAN
UNIMUDA SPORT JURNAL Vol 1 No 1 (2020): Unimuda Sport Jurnal
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (364.117 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi koordinasimata-tangan dan kekuatan otot lengan terhadap servis bawahpermainan bola voli peserta ekstrakurikuler putra SMPIT AL-FityanGowa. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif. Populasiadalah semua peserta ekstrakurikuler putra SMPIT Al-Fityan Gowadengan jumlah sampel 30 orang yang diperoleh dengan tekniksampling jenuh. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisisdeskriptif, uji normalitas, uji regresi sederhana dan uji regresi gandadengan menggunakan fasilitas komputer melalui program SPSS.Berdasarkan analisis data di peroleh hasil: 1). Ada kontribusi yangsignifikan koordinasi mata-tangan terhadap kemampuan servisbawah permainan bola voli peserta ekstrakurikuler putra SMPIT AlFityan Gowa dengan koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,320(32,0%). 2) Ada kontribusi yang signifikan kekuatan otot lenganterhadap kemampuan servis bawah permainan bola voli pesertaekstrakurikuler putra SMPIT Al-Fityan Gowa dengan koefisiendeterminasi (R Square) sebesar 0,402 (40,2%). 3). Ada kontribusiyang signifikan koordinasi mata-tangan dan kekuatan otot lengansecara bersama-sama terhadap kemampuan servis bawah permainanbola voli peserta ekstrakurikuler putra SMPIT Al-Fityan Gowadengan koefisien diterminasi (R Square) sebesar 0,574 (57,4%).
Rancang Bangun Alat Penyiram Otomatis Menggunakan Sensor Kelembaban Tanah Berbasis Mikrokontoler pada Tanaman Kopi Suparman Suparman; Dimas Deworo Puruhito; Nuraeni Dwi Dharmawati; Ksatriyo Pinandito; Ayunda Gustiani Putri
Jurnal Ilmiah Teknologi Pertanian Agrotechno Vol 8 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24843/JITPA/2023.v08.i01.p04

Abstract

This research activity was carried out on coffee farmer groups in Mandan Sucen Gemawang Temanggung which emphasized the design of automatic sprinklers using microcontroller-based soil moisture sensors for coffee plants. Coffee plants need enough water for their growth. Manually sprinkling coffee plants requires sufficient resources, the problem is that there are human limitations in helping with maintenance and it takes quite a long time. The purpose of this research is to help coffee farmers by designing coffee sprinklers automatically. The research method used to complete this research is Research and Development which includes tool planning, tool design, tool testing, and analysis of an automatic plant watering system using a microcontroller-based soil moisture sensor on YL-69 type coffee plants. The output of the research is a prototype of an automatic plant sprinkler system using sensors, microcontrollers, relays and a 16x2 LCD display screen. From the calibration results, the accuracy of the tool is 97.41% and the error is 2.59%. This system can monitor and control the water requirements of coffee plants and automatic watering is carried out when the soil moisture is < 40%, the pump will start automatically and the pump will automatically turn off when the soil moisture is > 60%. The conclusion from the results of this study is that there is a sprinkler automatically using a microcontroller-based soil moisture sensor to assist coffee farmer groups in Mandan Sucen Gemawang Temanggung in watering coffee.
Co-Authors abd rizky fauzy r Abdul Taram Amanda Kania Diandini Andi saharuddin Ardiansa Ardiansa Arif Efendi A.S Arsi Arsi Arum Setiawan Ayunda Gustiani Putri Badjuri Badjuri Bintang Siti Fadilah Budiharto Budiharto Chairil Anwar Chumidach Roini Dadang Rosmana Dewi Anggraeni Dife Nur Tiara Dimas Deworo Puruhito Diniatik Diniatik Dody Safnul Effendy Effendy Elfita Elfita ELIHAMI, ELIHAMI Eny Dwi Lestariningsih Erise Anggraini Fadhil Yazid Fahyudi Kabir Hamdan Alawi hanifa zakiah muslimah Harman Hamidson Harmini, Harmini Hasan Hamid hasbi hasbi I.G.P. Wigena Ibnu Amar Ibrahim Ibrahim Ichwannudin Ichwannudin Ichwanuddin Ichwanuddin Ira Dwi Rachmani Judiono Judiono Kalvin Albert Parinding Kasni Astutik Khodijah Khodijah KHOIRUL ANWAR Ksatriyo Pinandito Kusbianto Kusbianto Laendatu Paembonan Limatahu, Iqbal M Natsir Rahman M. A. Firmansyah Marieska Verawaty Mimma Gustianingtyas Mira Mutiyani Mochamad Nasrullah Monica Alesia Muchtar, Achmad Dahlan Muzakir Netti Aryani Niar Niar Niku Saputra Novrian Novrian Nuraeni Dwi Dharmawati Nurcahyanie, Yunia Dwie Nuryanti Nuryanti Priska Natasya Putiryani S Putriyani S Putriyani S. Rahmat Rahmat Rais Firlando Razman Razak Rois Arifin Saidang Saidang SITI HERLINDA Siti Zubaidah Sofi Siti Selviyanti Soleha Soleha Sri Kadarwati Subowo Subowo SUHARYANTO SUHARYANTO Suherman suherman Sukri Sukri Suwandi Suwandi Titik Andayani Tri Rusti Marlina Triyansyah Triyansyah Triyono Triyono Wahyuningsih Wahyuningsih YULIA PUJIASTUTI Yunita Yunita Yunus Busa