Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

12.085

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Humaniora PROSIDING SEMINAR NASIONAL Pythagoras: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Seminar Nasional Aplikasi Teknologi Informasi (SNATI) Statistika Jurnal Ilmu Lingkungan Reaktor : Buletin Pengelolaan Reaktor Nuklir Journal of Informatics and Technology Jurnal Kesehatan Masyarakat Microbiology Indonesia Journal of Economics, Business, & Accountancy Ventura Assets : Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi REKAYASA Dinamika Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Pangabdhi Khazanah Informatika: Jurnal Ilmu Komputer dan Informatika Pro-Life Agricore: Jurnal Agribisnis dan Sosial Ekonomi Pertanian Unpad FKIP e-PROCEEDING Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan Bahasa RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Ilmiah KORPUS Al-I'tibar : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Penelitian Kehutanan FALOAK Jurnal Agroforestri Indonesia Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Jurnal Kesehatan Prima International Journal of Nursing and Health Services (IJNHS) Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Buletin Ekonomi Moneter dan Perbankan Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) Jurnal Riset Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha Program Magister Manajemen Kajian Bisnis STIE Widya Wiwaha Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Bhamada: Jurnal Ilmu dan Teknologi Kesehatan (E-Journal) Jurnal Abdi Masyarakat (JAM) Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Paramasastra: Jurnal Ilmiah Bahasa Sastra dan Pembelajarannya Inobis: Jurnal Inovasi Bisnis dan Manajemen Indonesia Jurnal Ilmiah Akuntansi Peradaban Asy-Syarikah : Jurnal Lembaga Keuangan, Ekonomi dan Bisnis Islam Jurnal Ekonomika dan Bisnis Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) El-Qish: Journal of Islamic Economics Islamic Accounting and Finance Review Jurnal Ekonomika dan Manajemen Jurnal Agregat Journal of Economic Education Sanitasi: Jurnal Kesehatan Lingkungan Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis Indonesia JWM (JURNAL WAWASAN MANAJEMEN) Jurnal Kedokteran Hewan JUPIN: Jurnal Pendidikan Islam Nusantara

Suhartono Suhartono

Unknown Affiliation

Author-ID : 437181

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 147 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

11 12 13 14 15

Pelatihan Pembuatan Keripik Jahe untuk Warga Desa Gunung Sari Way Kanan Lampung Feerzet Achmad; Ay Ahmad; Muhammad Abdul Muhdi Bindar; Ridwan Pratama Yudha; Suhartono Suhartono; Suharto Suharto
Jurnal Ilmiah Pangabdhi Vol 8, No 2: Oktober 2022
Publisher : LPPM Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/pangabdhi.v8i2.15755

Ginger (Zingiber officinale Rosc) is efficacious as a cooking spice and traditional medicine. Lampung Province produces ginger as much as 2,351 tons and especially in Way Kanan Regency, 234 tons of ginger is produced in 2021. This large production of ginger is an opportunity for residents to process ginger into healthy snacks such as ginger chips. Based on the potential, Institut Teknologi Sumatera students conducted ginger chip-making training as a community service. This training targeted residents which are part of a community organization in Gunung Sari Village, Rebang Tangkas District, Way Kanan Regency. Through this training, residents can increase their knowledge and understanding of the efficacy, benefits, processing, and manufacture of ginger chips. These ginger chips are a healthy snack and very suitable for consumption during the Covid-19 pandemic. This is evidenced by the results of the evaluation which increased significantly after the ginger chip processing training.

THE EFFECT OF PARENTING STYLES AND LEARNING MOTIVATION ON MATHEMATICS LEARNING OUTCOMES TO FOURTH GRADE STUDENTS OF PUBLIC ELEMENTARY SCHOOLS IN PURING SUB-DISTRICT IN ACADEMIC YEAR OF 2021/2022. Kusmiati Kusmiati; Ngatman Ngatman; Suhartono Suhartono
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 3 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v10i3.61016

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ada tidaknya: (1) pengaruh signifikan antara pola asuh orang tua dengan hasil belajar matematika; (2) pengaruh signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar matematika; (3) pengaruh signifikan antara pola asuh orang tua dan motivasi belajar dengan hasil belajar matematika kelas IV SDN se-Kecamatan Puring tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode regresi ganda. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling. Hasil penelitian menunjukkan: (1) terdapat pengaruh signifikan antara pola asuh orang tua dengan hasil belajar matematika sebesar 10,23%; (2) terdapat pengaruh signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar matematika sebesar 20,77%; (3) terdapat pengaruh signifikan antara pola asuh orang tua dan motivasi belajar secara simultan dengan hasil belajar matematika sebesar 31%. Berdasarkan analisis dan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan antara pola asuh orang tua dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika kelas IV SDN se-Kecamatan Puring tahun ajaran 2021/2022.

Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan LKPD Elektronik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas IVA SDN 1 Kutosari Misbahul Munir; Suhartono Suhartono; Kartika Chrysti Suryandari
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 3 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v10i3.62419

Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan LKPD Elektronik untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang energi, (2) meningkatkan hasil belajar IPA tentang energi melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan LKPD Elektronik, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan LKPD Elektronik untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang energi. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam tiga siklus. Subjek penelitian ialah guru dan siswa kelas IVA SDN 1 Kutosari. Data yang digunakan berupa data kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data dilaksanakan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil belajar pada siklus I sebesar 86,36%, siklus II sebesar 90,91%, dan siklus III sebesar 93,18%. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan LKPD Elektronik dapat meningkatkan hasil belajar IPA tentang Energi pada siswa kelas IVA SDN 1 Kutosari tahun ajaran 2021/2022.

Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Hasil Belajar IPA Materi Gaya dan Gerak pada Siswa Kelas IVA SDN 5 Panjer Tahun Ajaran 2021/2022 Lovia Sisilia Mellyani; Wahyudi Wahyudi; Suhartono Suhartono
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 3 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v10i3.62287

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan langkah-langkah Problem Based Learning, meningkatkan keterampilan proses dan hasil belajar IPA siswa kelas IVA, serta mendeskripsikan kendala dan solusi yang ditemui dalam pembelajaran melalui penerapan model Problem Based Learning. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga siklus. Subjek penelitian ialah guru dan siswa kelas IVA SDN 5 Panjer. Data yang digunakan berupa data kualitatif dan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan tes. Validitas data menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Analisis data dilaksanakan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan keterampilan proses dan hasil belajar IPA dengan model Problem Basd Learning. Persentase keterampilan proses IPA siswa pada siklus I = 80,83%, siklus II = 86,67%, dan siklus III = 91,67%. Ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus I = 78,26%, siklus II = 84,78%, dan siklus III = 91,30%. Dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning dapat meningkatkan keterampilan proses hasil belajar IPA tentang gaya dan gerak pada siswa kelas IVA SDN 5 Panjer tahun ajaran 2021/2022.Kata kunci: Problem Based Learning, keterampilan proses, IPA AbstractThe study aimed to describe the steps for implementing the Problem Based Learning, to improve process skills and natural science learning outcomes to students of grade IV A, and to describe the obstacles and solutions encountered in the application of Problem Based Learning. The study was carried out in three cycles. The subjects were teacher and students of grade IVA at SDN 5 Panjer. The data were qualitative and quantitative. Data collection techniques used observation, interviews, and tests. The data validity used triangulation of sources and triangulation of techniques. Data analysis included data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results indicated that Problem Based Learning improved process skills and natural science learning outcomes. The percentages of students' process skills in natural science were 80.83% in the first cycle, 86.67% in the second cycle, and 91.67% in the third cycle. The passing grade of students’ learning outcomes were 78.26% in the first cycle, 84.78% in the second cycle, and 91.30% in the third cycle. It concludes that the application of the Problem Based Learning improves the process skills of science learning outcomes about force and motion to students of grade IVA at SDN 5 Panjer in the academic year of 2021/2022.Keywords: Problem Based Learning, process skills, natural science

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Berorientasi Keterampilan Berpikir Kritis Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Kegiatan Ekonomi (Pada Siswa Kelas IV SDN Se-Gugus Andang Taruna Kecamatan Banyumas Tahun Ajaran 2021/2022) Belin Ayu Tinasih; Suhartono Suhartono; Kartika Chrysti Suryandari
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 3 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v10i3.62646

Penerapan model pembelajaran Group Investigation berorientasi keterampilan berpikir ktitis merupakan salah satu faktor yang dapat memengaruhi hasil belajar IPS. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh penerapan model pembelajaran Group Investigation berorientasi keterampilan berpikir kritis terhadap hasil belajar IPS materi kegiatan ekonomi (pada siswa kelas IV SDN se-Gugus Andang Taruna Kecamatan Banyumas tahun ajaran 2021/2022). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain quasi eksperimental. Populasi pada penelitian ini berjumlah 216 siswa dan sampel penelitian berjumlah 158 siswa. Pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes dan observasi. Analisis data yang digunakan yaitu uji regresi sederhana dan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan Sig. sebesar 0,000 < 0,05 yang artinya hipotesis dalam penelitian ini diterima. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan penerapan model pembelajaran Group Investigation berorientasi keterampilan berpikir kritis terhadap hasil belajar IPS materi kegiatan ekonomi (pada siswa kelas IV SDN se-Gugus Andang Taruna Kecamatan Banyumas tahun ajaran 2021/2022).

Analisis Implementasi Budaya Keamanan, Kenyamanan, Kebersihan, Keindahan, Ketertiban, Kerindangan, dan Kekeluargaan (7K) dan Dampaknya terhadap Karakter Peserta Didik SDN 1 Kutosari Kecamatan Kebumen Tahun Ajaran 2021/2022 Faiza Arifin; Rokhmaniyah Rokhmaniyah; Suhartono Suhartono
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 3 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v10i3.62326

Upaya menanamkan karakter dapat dilakukan melalui pembiasaan budaya sekolah. Budaya 7K merupakan salah satu cara untuk menanamkan karakter peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi budaya 7K, menjelaskan hambatan dan solusinya, dan menguraikan dampak implementasi budaya 7K terhadap karakter peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif & pendekatan studi kasus. Triangulasi teknik melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi budaya 7K di SDN 1 Kutosari telah memenuhi 85,7% indikator lingkungan sekolah (kategori baik) & 78,4% rata-rata indikator perilaku budaya 7K dengan kategori cukup. Hambatan yang ditemukan yaitu: a) perubahan jadwal tugas penjaga sekolah secara insidental (aspek keamanan), dan b) pembiasaan peserta didik dalam menerapkan budaya 7K yang belum maksimal. Solusi yang dilakukan: a) melakukan koordinasi dan penggantian penjaga sekolah, dan b) sekolah melakukan evaluasi agar penerapan budaya 7K lebih maksimal. Simpulan penelitian ini adalah implementasi budaya 7K berdampak positif terhadap karakter yang diteliti.

Persepsi Siswa terhadap Keefektifan Pembelajaran Daring Ditinjau dari Hasil Belajar Siswa Kelas IVA di SD Muhammadiyah 1 Purworejo Tahun Ajaran 2021/2022 Rahmah Karuniawati; Rokhmaniyah Rokhmaniyah; Suhartono Suhartono
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 3 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v10i3.61945

Keefektifan pembelajaran daring dapat dilihat selama pembelajaran berlangsung, sikap siswa, penguasaan siswa terhadap materi, dan hasil belajar siswa. Keefektifan tersebut dapat diketahui dari sudut pandang atau persepsi siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan persepsi siswa terhadap keefektifan pembelajaran daring, menganalisis masalah yang dijumpai, dan menguraikan alternatif solusi untuk mengatasi masalah. Penelitian ini menggunakan triangulasi teknik dengan FGD, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap pelaksanaan pembelajaran daring belum efektif (ditunjukkan dari hasil belajar siswa). Masalah yang dijumpai yaitu: a) keterbatasan perangkat pembelajaran siswa, b) keterbatasan siswa dalam menerima materi pembelajaran, c) kenyamanan selama pembelajaran daring, dan d) tidak ada yang mengontrol kegiatan belajar siswa di rumah. Alternatif solusi yang dilakukan untuk mengatasi masalah-masalah yang ada meliputi: a) melaksanakan pembelajaran daring dengan waktu yang fleksibel, b) melakukan belajar secara mandiri atau les di luar sekolah, dan c) guru membuat grup bersama dengan orang tua siswa. Simpulan dari penelitian ini yaitu menurut siswa kelas IVA pembelajaran daring yang dilaksanakan belum efektif, hanya ada 39,67% siswa yang mendapatkan nilai di atas KKM.

Penggunaan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA tentang Perubahan Wujud Benda pada Siswa Kelas V SDN 2 Waluyo Tahun Ajaran 2021/2022 Mela Fitania; Suhartono Suhartono; Ngatman Ngatman
Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 10, No 3 (2022): Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/jkc.v10i3.61780

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah penggunaan model Discovery Learning untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang Perubahan Wujud Benda, (2) meningkatkan hasil belajar IPA tentang Perubahan Wujud Benda dengan penggunaan model Discovery Learning, serta (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model Discovery Learning dalam peningkatan hasil belajar IPA tentang Perubahan Wujud Benda. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) kolaboratif yang dilaksanakan dalam tiga siklus, setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah guru dan peserta didik kelas Vb SDN 2 Waluyo tahun ajaran 2021/2022 yang berjumlah 30 peserta didik. Data yang dianalisis berupa data kualitatif dan data kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, dan wawancara. Uji validitas data menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar IPA tentang Perubahan Wujud Benda.

Pengaruh Etos Kerja, Kepemimpinan, Dan Budaya Organisasi Terhadap Kepuasan Kerja Serta Dampaknya terhadap Kinerja Karyawan (Studi Kasus Pada Badan Penanggulangan Bencana Daerah Provinsi Nusa Tenggara Barat) Hakam Ali Niazi; Muman Nuryana; Suhartono Suhartono
Jurnal Ekonomika dan Manajemen Vol 8, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Budi Luhur

Pemerintah bertanggung jawab terhadap penyelenggaraan penanggulangan bencana meliputi fokus rekonstruksi dan rehabilitasi pasca bencana. Jaminan pemenuhan hak masyarakat dan pengungsi yang terkena bencana secara adil dan sesuai dengan standar pelayanan harus segera diupayakan, hal ini untuk mengantisipasi korban yang lebih banyak. Populasi pada dasarnya merupakan wilayah yang akan dikenai generalisasi dari suatu hasil penelitian. Populasi dalam penelitian ini adalah karyawan BPBD NTB. Dalam menentukan besarnya sampel penulis menggunakan teknik pengambilan Snowball sampling, teknik pengambilan sampel berdasarkan korespondensi dengan meminta informasi dari sampel tangan pertama untuk mendapatkan sampel berikutnya sampai kebutuhan sampel penelitian terpenuhi. Etos Kerja, Kepemimpinan, Budaya Organisasi Terhadap Kepuasan Kerja, dan dampaknya terhadap Kinerja Karyawan memiliki pengaruh yang signifikan.

Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Untuk Publikasi Bagi Kepala Sekolah Dan Guru Sekolah Dasar Suhartono Suhartono; Tri Saptuti Susiani; Ngatman Ngatman; Wahyono Wahyono
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 1 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk melakukan pelatihan penulisan karya ilmiah untuk publikasi bagi kepala sekolah dan guru di SD. Pelatihan ini dilaksanakan selama empat hari pada tanggal 21 dan 28 Mei 2022 serta tanggal 4 dan 11 Juni 2022. Peserta pelatihan adalah kepala sekolah dan guru SD di Kecamatan Bonorowo, Kebumen yang berjumlah 63 peserta. Kegiatan pengabdian ini terdiri dari empat tahap, yang terdiri dari perencanaan, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa peserta memiliki capaian hasil yang sangat baik. Hal ini ditandai dengan pemahaman peserta tentang pentingnya penulisan karya ilmiah dan penyusunan artikel publikasi. Sebanyak 96,82% peserta siap untuk menindaklanjuti pelatihan ini. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pelatihan ini terbukti dapat mengembangkan pemahaman kepala sekolah dan guru dalam kepenulisan karya ilmiah dalam rangka meningkatkan pengembangan keprofesian berkelanjutan.

Co-Authors Abdul Karim Achmad Djunaedy Achmad Mauludiyanto afrida conniestia ikhsani Agnesia Fransisca Wahyuningsih Agnesia Putri Rini Agus Joko Purwadi Agus Tohawi agus Aji Winara Akhmad Fathurrohman Alfa Reza Dwi Yulistianingsih Ali Bekti Widodo Alif Rahman Dhani Amalia Mustika Hayati Amaliyah Mutiatus Sholichah Amanda Putri Nurjanah Anisa Nur Azizah Anita Nurul Apriliana Anna Nur Nahari Annisa Chandra Apid Hapid Maksum Arifian Rahman Arina Ati Khusana Arni Ambarwati Arono Arono Ary Widiyanto Asih Fitria Janti Aslim Rasyad Ay Ahmad Ayu Rahmadani Ayu Setiya Munika Bambang Yulianto Belin Ayu Tinasih Beta Noranita Beta Noranita Brodjol Sutijo Budiyono Budiyono Budy Wiryawan Cahya Hidayanti Catur Anggoro Chalisa Nurul Ilmi Cita Rosari Putra Cristin Oktaviani Goslesia Yunita Alfabet Cut Nanda Defira Cut Yulvizar Cyntia Melawati Damairul Fatmah Damayanti, Elok Daulay, Henri Yanto Dedi Natawijaya Dedy Dwi Prastyo Della Fadhilatunisa Dennis Farina Nury Destario Metusala Dewi Andriyani Dharminto Dharminto Dhoriva Urwatul Wutsqa Diah Monitasari Diah Monitasari Monitasari Diah Nur Cahya Wati DIAN RAHMAWATI Dimas Yoga Akhirul Dita Indah Permata Diyani Ayu Karimizzah Dwi Pungky Ari Sandhi dwi purwanto Ella Fitriani Erika Safira Almas Khaerani Ermayana Megawati Fahrul Hadi Faiza Arifin Farid Fajrin faridhotus sholikah Feerzet Achmad Ferditia Karna Juwana Fina Hiasa Finna Amelia Firdaus Khaerunisa Gamantyo Hendrantoro Githa Ulandari Gumono Gumono Hakam Ali Niazi Hanifah Imannur Fadila Haryanto Haryanto Hesti Lestari I Made Gde Meranggi Dana Ibrahim, Mochammad Malik Iin Pratiwi Ika Esti Anggraeni Ika Nur Jannah Ikhwan Hanapi Irfan Yoni Tama Irma Dewiyanti Irmawati Wahyuningsi Isnaeni Subekti Isnanto Sunu Utomo Jamaluddin Majid Jasmin Jasmin Joharman Joharman JUMARDI Juwita Ayang Nuretza K. Heri Nugroho HS, K. Heri Kartika Chrysti Suryandari Kintan Arifa Shafirin Kusmiati Kusmiati Kusmiati Kusmiati Laelatus Soimah Lala Ayu Fauzia Lenni Fitri Lia Mei Saputri Lin Wahyuni Lince Bulutoding Lince Bulutoding Lovia Sisilia Mellyani M. Arifin Martini Martini Masfa'if Riandi Mateus Sakundarno Mateus Sakundarno Adi, Mateus Sakundarno Mauridhi Hery P Meidi Syaflan, Meidi Mela Fitania Melani Putri Memen Suwandi Mintowati Mintowati Misbahul Munir Moh Salimi Muchlis AU Sofro Mufidatul Khasanah Muh Wahyudi Muh. Fahrul Rasyid Muhamad Chamdani Muhammad Abdul Muhdi Bindar Muhammad Faza Alfalah Muhammad Imam Ma'arif Muhammad Nasir Muhammad Sutikno Muman Nuryana Murcahyani Murcahyani Mursid Rahardjo Mursid Raharjo Musdalifah Latif Nafri Yanti Namla Elfa Syariati Naomi Christina Hutabarat Nashri Maulidah Neni Dewi Anggraeni Ngatman, Ngatman Ni Nengah Arini Murni Niki Astorina Yunita Dewanti Nikie Astorina Yunita Dewanti Nirum Rahmawati Novi Nurhayati Novri Suhermi Nur Endah Wahyuningsih Nur Hidayati Khabibah Nur Rahmah Sari Nurarini Arsyad Nurdin Bahtiar Nurhabiba Nurhabiba Nurhayani Nurhayani Nur’Aini Nur’Aini Ocha Wahyu Perdana P.W. Novianti Paristiowati, Maria Priyo Sidik Sasongko Pulung Ardiyanto Puspita Hardianti Anwar Putri Indah Yanti Putri, Asri Neli R. Djoko Nugroho Rahmah Karuniawati Rani Novianis Rizky Saputri Raodahtul Jannah Ratih Laksmiwati Nugroho Ratna Hidayah Resky Resky Rezky Nur Aisyah Rianasari Rianasari Ridwan Pratama Yudha Rien Anisa Nurahma Rio Kurniawan Riska Ismail Rismawati Rismawati Riyadhotul Mukaromah Riyandika Andhi Saputra Roby Aditiya Rokhmaniyah Rokhmaniyah, Rokhmaniyah RUHUL KHALILA Saiful Muchlis Saiful Muchlis Sarif Ahmad Sarwit Sarwono Sela Putri Herdina Selamat Budijitno Selamet Selamet Siti Erniyati Berkah Pamuji Siwi Ariana Soeharyo Hadisaputro Sri Wahyuningsih Roesipin Sri Winarni Subiharto Subiharto Suciati Sah Sugiharti Sugiharti Suharto Suharto Suharyo Hadisaputro Sulistyani Sulistyani Sumarlin Sumarlin Supriyana Supriyana Susetyo Susetyo Syaiful Hadi Syifa Lailatul Mutmainnah Tatag Kurnia Putra Teuku Mohamad Iqbalsyah Titi Suherni Tjahjono, Achmad Tri Saptuti Susiani Tria Mugi Safitri Trimanto Trimanto Tuti Sandra Umi Hanifah Umi Roudoh Undang Undang Wafiq Hasan Al Banna Wahyono Wahyono Wahyu Khasanah Wahyudi Wahyudi Wahyuni Uni Arifin Widyaningrum Sekar Rini Windy Wijaya Kesuma Wiwin Setiyaningsih Yeni Jayanti Yoga Yuniadi Yoharwan Dwi Sudarto Yulia Aryanti Yuniar Widya Larasati Yusdin Yusdin Yusuf Dwi Santoso

Title

Found 147 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 147 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 147 Documents
Search