p-Index From 2019 - 2024
6.806
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi Jurnal SIMADA (Sistem Informasi dan Manajemen Basis Data) EMPATI Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Belantara Indonesian Contemporary Nursing Journal (ICON Journal) PROCESSOR Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Teknologi Informasi dan Sistem Komputer Jurnal Kesehatan Holistic FIKROTUNA JurTI (JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI) JUTIM (Jurnal Teknik Informatika Musirawas) International Journal of Nursing and Health Services (IJNHS) Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi INTEK: Jurnal Penelitian Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta Technologia: Jurnal Ilmiah ULIN: Jurnal Hutan Tropis Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Energi dan Teknologi Manufaktur (JETM) Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Jurnal Lisyabab : Jurnal Studi Islam dan Sosial Proceeding Biology Education Conference JURNAL PAI: Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam Jurnal Teknologi Pembelajaran Jurnal Citrakara Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) Academic Physiotherapy Conference Proceeding DEARSIP: Journal of Architecture and Civil Jurnal Pengabdian Masyarakat: BAKTI KITA Al Muhafidz Borobudur Informatics Review Surakarta Civil Engineering Review Seminar Nasional Insinyur Profesional (SNIP) E-JRM Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pertanian Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan Kapuas Waspada : Jurnal Wawasan Pengembangan Pendidikan JOURNAL OF PEOPLE, FOREST AND ENVIRONMENT Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam AL GHAZALI: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Teknologi Pembelajaran

Efektifitas Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Online Terintegrasi E-Akademik Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Terhadap Matematika Wawan Wawan; Agus Setiawan
Jurnal Teknologi Pembelajaran Vol 1 No 02 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (731.193 KB) | DOI: 10.25217/jtep.v1i02.1760

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui mana yang lebih efektif antara model pembelajaran kolaboratif berbasis online dengan pembelajaran langsung berbasis online terhadap pencapaian kemampuan berpikir kritis dan sikap mahasiswa terhadap matematika. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimental semu. Penelitian dilakukan di Institut Agama Islam Ma’arif NU Metro, Indonesia, pada tahun akademik 2020/2021. Sampel penelitian adalah mahasiswa pendidikan matematika semester IV (empat) yang sedang menempuh mata kuliah geometri. Kelas eksperimen terdiri dari 31 mahasiswa sementara kelas kontrolnya berjumlah 30 mahasiswa. Sampel penelitian diambil dengan teknik cluster random sampling. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan angket. Tes digunakan untuk melihat kemampuan berpikir kritis, sementara angket dalam bentuk skala Likert digunakan untuk mengukur sikap mahasiswa terhadap matematika. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah statistik uji analisis variansi multivariat satu jalur. Penelitian ini memberikan hasil bahwa model pembelajaran kolaboratif berbasis online lebih baik daripada pembelajaran langsung berbasis online terhadap pencapaian peserta didik dalam kemampuan berpikir kritis dan sikap terhadap matematika, baik secara multivariat maupun univariat.
Efektifitas Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Online Terintegrasi E-Akademik Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Terhadap Matematika Wawan Wawan; Agus Setiawan
Jurnal Teknologi Pembelajaran Vol. 1 No. 02 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/jtep.v1i02.1760

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui mana yang lebih efektif antara model pembelajaran kolaboratif berbasis online dengan pembelajaran langsung berbasis online terhadap pencapaian kemampuan berpikir kritis dan sikap mahasiswa terhadap matematika. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimental semu. Penelitian dilakukan di Institut Agama Islam Ma’arif NU Metro, Indonesia, pada tahun akademik 2020/2021. Sampel penelitian adalah mahasiswa pendidikan matematika semester IV (empat) yang sedang menempuh mata kuliah geometri. Kelas eksperimen terdiri dari 31 mahasiswa sementara kelas kontrolnya berjumlah 30 mahasiswa. Sampel penelitian diambil dengan teknik cluster random sampling. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan angket. Tes digunakan untuk melihat kemampuan berpikir kritis, sementara angket dalam bentuk skala Likert digunakan untuk mengukur sikap mahasiswa terhadap matematika. Adapun teknik analisis data yang digunakan adalah statistik uji analisis variansi multivariat satu jalur. Penelitian ini memberikan hasil bahwa model pembelajaran kolaboratif berbasis online lebih baik daripada pembelajaran langsung berbasis online terhadap pencapaian peserta didik dalam kemampuan berpikir kritis dan sikap terhadap matematika, baik secara multivariat maupun univariat.
Co-Authors A.Basyir Firdaus Abdan Rahim Ade Damaria Mukti Adi Dwi Hermansyah Afrian Andrianto AGUS Agus Alim Muin Agus Waluyo Ajeng Setianingsih Alex Purba Anas Nur Alfisahri Andi A. J. Siahaan Andi Suhandi Andi Widiyanto Andry Setyawan Aryanto Anggih Pararinarno Annis Rahmawati Arri Handayani Azizah Azizah Bainah Sari Dewi Bima Zepta Anggarda Rusady Birgita Diah Puspitrani Setiawan Bobby Affandy Budi Ramadhani Budi Santosa Bunga Choirunnisa Christine Wulandari Cindy Yoeland Violita Debi Usman Delima Nur Ramadhani Dely Maria Dian Iswandaru Dina Farida Utami Duryat , Eko Eko Elly L. Rustiati Elly Lestari Rustiati Erie Dwi Cahya Farid Mudlofar Firmando Huda Utama Gilang Mahardhika Gumono Gumono Gunardi Djoko Winarno H. Ahmad Nordian hafid nur muhammad Hari Kaskoyo Holyness Nurdin Singadimedja Hylda Khaiarah Putri I Gusti Wayan Murjana Yasa I Ketut Suada IBNU SANI Ida Kaniawati Idris Mandang Indra Gumay Febryano Indriyanto . Indu Indah Purnomo intan mayasari Iqbal Amiruddin Ihsanu Irawan Isti Khoiroh Iwan P Anwar jani master Joni Rokhmat Josua Situmorang Kevin Alrino Damara Kiki Dwi Anugrah Kris Witono Kurnia Julianti Lamona I. Bernawis Lindrianasari M. Idham Shilman M. Nizar Andriansyah Melati Fajarini Muchamad Alfi Robi’in Muh Sarkowi Muhammad Alfi Robi’in Muhammad Nasir Muhammad Riza Muhammad Rohiyan Munti Sarida Mutiara Rachmat Putri Nadiya Hijriana Nina Pebriana Niskan Walid Masruri Nugroho, Pipit Wahyu Nur Koidah Nursiyanto Nurul Hanifatul Alfiyah Poppy Fitriyani Purwono Hendradi Putri, Desy Hanisa Rahmat Safe’i Ridwan Salim Rizal Akbar Hutagalung Rizal Akbar Hutagalung Rizal Akbar Hutagalung Rohany Yanti Sihite Rois Arifin Rommy Qurniati rusita rusita Samsul Bakri Sari Utama Dewi Sarmila Sarwo Edy Saputra Selgi Mei Ariyani Siti Asiyah Slamet Budi Yuwono Slamet Mugiono Slamet Tarno Slamet Tarno Sri Rahayu Sri Waluyo Sri Warastuti Sri Warastuti Sriyanto Sriyanto Sugeng Hadi Susilo Sugeng P Harianto Sugeng p Harianto Sugeng P. Harianto Sukihananto Sukihananto Suparmin Suparmin Surahman Surahman Susilawati Susilawati Syamsul Hadi Utami, Ressa Andriyani Vivi Leona Amelia W Wijianto Wawan Wawan Widya Suryawiningrum Wilda Kurniati Willem M. Tatipatta Wiwin Wiarsih Yesi Asandi Salsabila Yulia Yulia Susanti zaenuddin zarenuddin Zamrizal Zamrizal Zetsaona Sihotang