Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
4.886
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mahasiswa Teknik Sipil Universitas Tanjungpura Jurnal Pengajaran MIPA Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Jurnal Kreatif Tadulako Online AKSIOMA Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Simetris Al-'Adalah Kreatif MUQTASID BISNIS: Jurnal Bisnis dan Manajemen Islam Rekayasa Mesin Jurnal Sains dan Inovasi Perikanan/Journal of Fishery and Innovation (JSIPi) JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) Jurnal Manajemen Sumber Daya Perairan Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika The Journal of Educational Development Inform : Jurnal Ilmiah Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesian Journal on Software Engineering (IJSE) DIKTUM: Jurnal Syariah dan Hukum JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) Indonesian Journal of Science and Mathematics Education J-EBIS (Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam) Jurnal Teknik Informatika STMIK Antar Bangsa Journal of Biology Education Jurnal Transformative Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin Prosiding Seminar Nasional Sains dan Teknologi Terapan JOURNAL EQUITABLE JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan JURNAL PENELITIAN JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH Business and Finance Journal Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam) International Journal of Demos BIO-EDU: Jurnal Pendidikan Biologi JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Applied Research and Smart Technology (ARSTech) Jurnal Bisnisman : Riset Bisnis dan Manajemen Jurnal Manajeman Pendidikan Al Multazam (JMPA) Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako)
Abdul Hamid
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 71 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 71 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENERAPAN METODE PENEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA KELAS VII SMP NEGERI 4 PALU PADA MATERI OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT Nurhidayah, Nurhidayah; Hamid, Abdul; Amri, Baso
Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Vol 2, No 2 (2014)
Publisher : Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (172.755 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi tentang penerapan metode penemuan terbimbing yang dapat meningkatkan pemahaman siswa pada materi operasi hitung bilangan bulat. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini mengacu pada desain penelitian Kemmis dan Mc. Taggart, yakni perencanaan, tindakan dan observasi, serta refleksi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode penemuan terbimbing dapat meningkatkan pemahaman siswa kelas VIISMP Negeri 4 Palu pada materi operasi hitung bilangan bulat mengikuti langkah-langkah yaitu (1) perumusan masalah, (2) pemrosesan data, (3) penyusunan dugaan sementara (konjektur), (4) pemeriksaan dugaan sementara (konjektur), (5) penarikan kesimpulan, (6) penerapan konsep.Kata Kunci: Penemuan Terbimbing; Pemahaman; Operasi Hitung Bilangan Bulat
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BILANGAN BERPANGKAT MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DI KELAS X TKJ 1 SMK NEGERI 1 PALU Febriani, Ismi; Hamid, Abdul; Ismaimuza, Dasa
Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Vol 5, No 1 (2017)
Publisher : Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (258.237 KB)

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh deskripsi tentang  meningkatkan hasil belajar siswa pada materi bilangan berpangkat melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) di kelas X TKJ 1 SMK Negeri 1 Palu. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Rancangan penelitian yang dilakukan mengacu pada desain penelitian Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri atas empat komponen, yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi dan (4) refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS hasil belajar siswa pada materi bilangan berpangkat meningkat sesuai kriteria keberhasilan tindakan, dengan mengikuti langkah-langkah model pembelajaran kooperatif tipe TSTS yaitu: (1) guru membagi kelompok, (2) guru memberikan sub pokok bahasan, (3) dua orang bertamu, (4) dua orang yang tinggal dalam kelompok, (5) tamu kembali ke kelompok mereka, (6) kelompok mencocokkan dan membahas hasil kerja mereka dan (7) masing-masing  kelompok mempresentasikan hasil kerja mereka.Kata Kunci: kooperatif  tipe TSTS, hasil belajar,  bilangan berpangkat
PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN DI KELAS VII SMP NEGERI SATU ATAP LIK LAYANA INDAH Harmawati, Harmawati; Bennu, Sudarman; Hamid, Abdul
Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Vol 3, No 4 (2016)
Publisher : Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (533.158 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi penerapan contextual teaching and learning (CTL) yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal cerita penjumlahan dan pengurangan pecahan di Kelas VII SMP Negeri Satu Atap LIK Layana Indah. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Rancangan penelitian ini mengacu pada desain penelitian Kemmis and Mc Taggart. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Keberhasilan tindakan dapat diketahui dari aktivitas guru dalam mengelola pembelajaran di kelas dan aktivitas siswa selama mengikuti pembelajaran dengan menerapkan CTL. Aktivitas guru dan siswa dinyatakan berhasil apabila kualitas proses pembelajaran untuk setiap aspek yang dinilai menggunakan lembar observasi berada dalam kategori baik atau sangat baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan CTL dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang memuat komponen-komponen, yaitu: 1) konstruktivis, 2) bertanya, 3) penemuan, 4) masyarakat belajar, 5) pemodelan, 6) refleksi, dan 7) penilaian.Kata Kunci: Contextual Teaching and Learning, hasil belajar, soal cerita penjumlahan dan pengurangan pecahan.
PENERAPAN PAKET BUATAN UNTUK MENGATASI KESULITAN MAHASISWA MENENTUKAN SELESAIAN PERTIDAKSAAMAAN NILAI MUTLAK DALAM MATAKULIAH KALKULUS I Hamid, Abdul; Madeali, Tawil
AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 3, No 1 (2014)
Publisher : AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Salah satu upaya yang dapat dilakukan dalam mengembangkan materi pertidaksamaan adalah dengan menerapkan Paket Buatan. Terkait dengan ini, maka tujuan penelitian ini adalah mengetahui implikasi penggunaan Paket Buatan dalam perkuliahan Kalkulus I terhadap pemahaman mahasiswa khususnya dalam materi pertidaksamaan nilai mutlak. Tujuan ini dapat dicapai melalui model penelitian tindakan kelas yang dikembangkan oleh Kemmis dan Taggar yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, obsevasi dan refleksi dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prosentase ketuntasan penguasaan materi adalah 78,05% dalam Siklus I dan meningkat menjadi 89,02% pada Siklus II.Kata-kata  Kunci:   Mengatasi kesulitan, selesaian pertidaksamaan, Paket Buatan dan Kalkulus I
PENYAJIAN ISI DAFTAR MATEMATIKA SEBAGAI NILAI FUNGSI POLINOM Hamid, Abdul
AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 5, No 3 (2016)
Publisher : AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PENYAJIAN ISI DAFTAR MATEMATIKA SEBAGAI NILAI FUNGSI POLINOM
PENERAPAN LANGKAH-LANGKAH POLYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SOAL CERITA SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DI KELAS VIII SMP NEGERI 19 PALU Putri, Resky Yuliani; Hamid, Abdul; Murdiana, I Nyoman
Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako Vol 4, No 1 (2016)
Publisher : Jurnal Elektronik Pendidikan Matematika Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (456.203 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh deskripsi penerapan langkah-langkah Polya yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi soal cerita sistem persamaan linear dua variabel di kelas VIII SMP Negeri 19 Palu. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas. Rancangan penelitian ini mengacu pada desain penelitian  Kemmis dan Mc. Taggart  yakni (1)perencanaan, (2) pelaksanaan tindakan, (3) observasi dan (4) refleksi. Data yang dikumpulkan pada penelitian ini adalah data aktivitas siswa dalam mengikuti pembelajaran, data aktivitas guru dalam mengelolah pembelajaran dan data hasil tes akhir tindakan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan masing-masing siklus dilaksanakan dalam dua kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan langkah-langkah Polya dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem persamaan linear dua variabel di kelas VIII SMP Negeri 19 Palu melalui beberapa langkah yaitu: (1) memahami masalah, (2) membuat perencanaan, (3) melaksanakan perencanaan dan (4) melakukan pengecekkan kembali dari hasil yang diperoleh. Kata Kunci:   Langkah-langkah Polya, hasil belajar, soal cerita,sistem persamaan linear dua variabel.
Pengaruh Metode Pictorial Riddle yang Dimodifikasi dengan Pendekatan Scientific terhadap Hasil Belajar Perserta Didik pada Materi Gerak Lurus Anggraini, Asriana Edya; Hamid, Abdul; Yusandika, Ajo Dian; Susilowati, Nur Endah
Indonesian Journal of Science and Mathematics Education Vol 1, No 1 (2018): Indonesian Journal of Science and Mathematics Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.623 KB)

Abstract

Abstract: The objective of this research is to know whether there is a significant influence of Pictorial Riddle method that have been modified with the Scientific approach towards students scores of the tenth grade of MAN 1 Lampung Tengah. Based on the result of the research showed that the mean of pretest score in experimental class is 44,4 and the posttest is 82,02. In control class the pretest is 41,9 and the posttest is 53,38. The result of independent t-test is Sig-(2-tailed) 0,000 < α (0,05). H0 is rejected and H1 diterima. Thus, is means that there is a significant influence of the Pictorial Riddle method that have been modified with the Scientific approach of student scores of the tenth grade in 2017/2018 academic year of MAN 1 Lampung Tengah.  Abstrak: Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Pictorial Riddle yang dimodifikasi dengan pendekatan Scientific terhadap hasil belajar peserta didik kelas X pada materi gerak lurus di MAN 1 Lampung Tengah. Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa rata-rata nilai pretest kelas eksperimen adalah 44,4postestnya82,02. Sedangkan untuk kelas kontrol nilai pretest 41,9, postestnya 53,38. Hasil uji t-independent menunjukkan bahwa nilai Sig.(2-tailed) 0,000<α (0,05), maka H0 ditolak dan H1 diterima., sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari pengaruh metode Pictorial Riddle yang dimodifikasi dengan pendekatan Scientific terhadap hasil belajar peserta didik kelas X pada materi gerak lurus Tahun Pelajaran 2017/2018 di MAN 1 Lampung Tengah.
Pengembangan Instrumen Assessment Higher Order Thinking Skill (HOTS) pada Lembar Kerja Peserta Didik Kelas VII SMP Nisa, Nur Atikah Khairun; Widyastuti, Rany; Hamid, Abdul
Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika Vol 1, No 2 (2018): Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika 2018
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika UIN Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to produce teaching materials in the form of LKPD mathematics with the matter of Higher Order Thinking Skill (HOTS) Comparative material for students of class VII SMP. This research uses Research and Development (R & D) method with 4D (Four D Model) development model from Thiagarajan, Dorothy S. Semmel, and Melvyn I. Semmel namely, Define, Design, Development, and Disseminate. Data collection techniques used are qualitative and quantitative analysis. Validation is done by material experts and media experts. The trials were conducted through two stages, namely, limited trials and field trials. The results of the first stage validation by the material expert obtained an average percentage of 63% with the criteria of "good enough" means the need for improvement of several aspects in LKPD. In the second stage of validation obtained an average percentage of 85% with the criteria of "very good", so there is no revision of LKPD. The result of 1st stage validation by media expert is 72% with the criteria "good enough" which means that it needs to be revised in some parts of LKPD. In the second stage of validation obtained an average percentage of 90% with the criteria of "very good" so that LKPD is said to be valid and ready for use in field trials. The results of the limited trial of class VII students obtained an average percentage of 85% with very good criteria and field trials grade VII learners obtain an average percentage of 90% with very good criteria so that LKPD feasible and ready for use as teaching materials.
PLURALITAS AGAMA MENURUT PANDANGAN TOKOH-TOKOH AGAMA DAYAK DI DESA KAPUL KECAMATAN HALONG KABUPATEN BALANGAN hamid, abdul
Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin Vol 16, No 1 (2017): Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin
Publisher : Fakultas Ushuluddin dan Humaniora UIN Antasari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (301.32 KB) | DOI: 10.18592/jiiu.v16i1.1254

Abstract

Religious plurality is condition which no one can reject it but it must be thought how to respond the issue. So far, many recorded attitude show various respond about it. This work will elaborate the issue from religious people’s perspective, especially the figures in Kapul village, Halong districts of Balangan regency. Actually, it is Dayak’s region. But, there are many religious followers such Islam, Catholics, Hinduism, Buddhism, and local religion. They live together in harmony. This research is a qualitative one with sociological approach as the main theory of Max Weber’s charismatic. While the methods are direct observation, interview, and documentation.It concluded that Dayak figures believe that everyone can choose their religion without force and pressure so then they can respect another highly. Even in the village, every community will attend an event that hold by other religious communities. They believe that all of them are originated from the same ancestor so religion cannot change this principle.
EKSISTENSI AKAD DALAM TRANSAKSI KEUANGAN SYARIAH Zubair, Muhammad Kamal; Hamid, Abdul
DIKTUM: Jurnal Syariah dan Hukum Vol 14 No 1 (2016): Diktum: Jurnal Syariah dan Hukum
Publisher : Jurusan Syariah dan Ekonomi Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (202.698 KB) | DOI: 10.28988/diktum.v14i1.222

Abstract

This paper will explore the existence of the contract has a crucial role in Islamic financial transactions with a number of implications posed. One of that in Islam there is freedom to determine the contract with all the terms and forms of contract desired by the parties, provided that the contract is voluntary and is not included in the prohibition of sharia’. On this basis, the core of the contract which is carried out in Islam is to create benefits for the parties to the agreement for an Islamic financial transactions.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Aziz Abdul Hamid Agung Setyo Darmawan Agung Wahyudi Biantoro Agus Yulianto Ahmad Zakir, Ahmad Ainun Mardhiah, Ainun Ajo Dian Yusandika Amelia, Karni Anak Agung Gede Sugianthara Andy Suryowinoto Anggraini, Asriana Edya Anton Prayitno Apriliana, Estu Emma Aprilyani, Vivin Arami, Hasnia ARI SUSANTO Aris Aris Asmiarti, . Bambang Sri Anggoro Baso Amri Citra Ayu Dewi Darmawan Darmawan Dasa Ismaimuza Dwi Marisa Midyanti Early Ridho Kismawadi, Early Ridho Efendi, Basuki Dwi Effendy, Basuki Dwi Elvira, - Emiyarti, . Eveline Rumoroy Bonifasius Saneba Charles Kapile Faizul Mubarok Faradila, Sinta febi, febi Febriani, Ismi Gatot Setya Budi Gilang Ramadhan Gusliana, Evi Haris Wahyudi Harmawati, Harmawati Hartati, Yuliana Eva Haslianti, . Herfin, . Herliawan, Irwan Herwati Hidayanto, Arif Kusnan Hidayat, Muhammad Nurul I Nyoman Murdiana Iba, Wa Iskandar, Yusuf Janatin, Yulia Jannah, Khali Joko Lelono Kaka, Rosdiana Kamri, Syamsul Kangkuso Analuddin, Kangkuso Ketut Tirtayasa Khairiah Khairiah La Ode M. Yasir Haya, La Ode M. M Dian Hikmawan Madeali, Tawil Maryanto, Heru Masulili, Taris Zulqisthi Mboka, Idris Midesia, Shelly Mohammad Nur Rianto Al Arif Mudrikah, Achmad Muh Hasbi Muhammad Baidawi Muhammad Ikhsan Muhammad Kamal Zubair Muhammad Kamal Zubair, Muhammad Kamal Muhtarom Muhtarom, Muhtarom Murwanto, Alim Ni Kadek Nanik Dwidayani Nisa, Nur Atikah Khairun Noviyanto Noviyanto, Noviyanto Nukhbatul Bidayati Haka Nur Endah Susilowati Nur Hidayah Nurhidayah Nurhidayah Nurrohman, Bayu Nurul Fitriyah Octavianto, Rio Duzan Pilemon Poly Maroa Pramuko Ilmu Purboputro Pratiwi, Monika Audiya Pratiwi, Vanny Dhea Purnama, Jajang Jaya Putri, Resky Yuliani Rafida, Aigatama Rahman, Deni Arif Rame Santoso Rany Widyastuti Rasydah, Rasydah Resti, Reni Prima Ridwansyah Ridwansyah Rudiwanto, Rudiwanto Rusmansyah Rusmansyah, Rusmansyah Sabaruddin Harahap Sangian, Hadrianus Saputra, Elin Panca Sari, Dita Indah Sari, Ruly Nadian Simamora, Apriadi Richi Siswoyo Hadi Soewarno S SRI RAHAYU Subekti Subekti Sudarman Bennu Syahrir, La Syarif, Junaidi Tursina, Ulfa Udzma, Nuris Syafa'atil Umurohmi, Ulfah Usep Kosasih Wahidin, Didin Wandewa, Rahma Safitri Ade Yeby Ma’asan Mayrudin Yoke Lestyowati Yunia Putra, Rizki Wahyu Yusnaini Yusnaini Yusuf, Setyo Qomarudin