Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
18.313
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Pedagogi : Jurnal Penelitian Pendidikan Mimbar Sekolah Dasar Jurnal Cakrawala Pendas Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Metodik Didaktik TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Resona : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JIE (Journal of Islamic Education) JPI Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Journal EVALUASI Indonesian Journal of Primary Education Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Elementaria Edukasia Perspektif Ilmu Pendidikan Al-Hikmah Consilium : Berkala Kajian Konseling dan Ilmu Keagamaan Jurnal Riset Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Lectura : Jurnal Pendidikan Jurnal Basicedu Mimbar Ilmu Journal on Education Jurnal Kreativitas PKM JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN SEKOLAH DASAR FONDATIA EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Al-Tsiqoh : Jurnal Ekonomi dan Dakwah Islam Al Yasini : Jurnal Keislaman, Sosial, hukum dan Pendidikan AL-HIKMAH (Jurnal Pendidikan dan Pendidikan Agama Islam) Jurnal Educatio FKIP UNMA AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Eduprof : Islamic Education Journal Journal of Research and Thought on Islamic Education (JRTIE) Elementeris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Islam Ar-Risalah: Media Keislaman, Pendidikan dan Hukum Islam JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI ASANKA: Journal of Social Science And Education FASHLUNA Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia AL-QOLAM: Jurnal Dakwah dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Jendela Pendidikan Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar BudAI: Multidisciplinary Journal of Islamic Studies TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Jurnal Pengabdian Masyarakat PGSD Didaktis: Proseding Seminar Nasional Pendidikan Dasar Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar Jurnal Cakrawala Pendas Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) JS (Jurnal Sekolah) PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPPM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA)
Ani Nur Aeni, Ani Nur
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 191 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 55 Documents
Search
Journal : JPI

 2   3   4   5   6 
Analisis Materi Bangun Ruang Kubus, Balok, dan Tabung Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis. Nikmah, Syifa Diana Naelin; Isrokatun, I; Aeni, Ani Nur
Jurnal Pena Ilmiah Vol 3, No 2 (2020)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v3i2.27467

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah matematika yang dimiliki oleh siswa sekolah dasar masih rendah. Diketahui ketika data soal tes kemampuan pemecahan masalah matematis diolah dengan menganalisis data. Mengerjakan soal-soal yang dibuat berdasarkan indikator. Temuan hasil penelitian yaitu Indikator tertinggi dikuasai siswa yaitu menujukkan pemahaman masalah dengan memperoleh nilai rata-rata sebesar 56.4 dalam kategori kurang, rata-rata siswa telah menguasai dalam memahami permasalahan. Menyelesaikan masalah yang tidak rutin memperoleh 24.4 dalam kategori kurang sekali. Temuan terakhir yang diperoleh dari nilai rata-rata siswa sebesar 40.39 dikategori kurang sekali.
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KISAH QURANI UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK DAN NILAI KARAKTER SISWA SD Fadlilah, Nissa Siti Nur; Djuanda, Dadan; Aeni, Ani Nur
Jurnal Pena Ilmiah Vol 3, No 1 (2019)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v3i1.18920

Abstract

This research is a research that describes the application of the learning of  Kisah Qur'ani method for elementary students which is associated with the listening skills and character values contained in the learning. Using descriptive qualitative research methods that describe the overall learning activities, difficulties encountered, and the results of cognitive, affective, and psychomotor aspects to describe the activities using the instrument of teacher performance observation guidelines, teacher and student field notes, teacher interviews, and written tests. The participants were 25 fourth grade students at SDN Cilengkrang, Sumedang Regency in the 2018/2019 school year consisting of 12 male students and 13 female students. The results of this study were that more than a half of students completed the test, more than 60% were very good psychomotor, and showed good responses in their attitude / affective aspects so that the use of the Qur'ani story method was recommended for learning listening skills and character values in elementary schools .
Analisis Kemampuan Awal Siswa Pada Materi Bangun Datar Winarni, Nanik; Aeni, Ani Nur; Irawati, Riana
Jurnal Pena Ilmiah Vol 3, No 2 (2020)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v3i2.27686

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kemampuan awal yang dimiliki oleh siswa. Kemampuan awal merupakan prasyarat awal yang harus dimiliki siswa agar proses pembelajaran yang dilakukan dapat berjalan dengan baik. Untuk mengetahui kemampuan awal siswa dalam penelitian inidigunakan analisis kemampuan awal pada siswa. Metode yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Subjek penelitiannya adalah seluruh siswa kelas IV SDN 1 Paniis yang berada di Kecamatan Pasawahan, Kabupaten Kuningan. Instrumen yang digunakan berupa soal tes kemampuan awal siswa. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan awal menentukan macam-macam bangun datar terdapat pada kategori hampir setengahnya, mengidentifikasi rumus bangun datar terdapat pada kategori hampir setengahnya, menghitung luas bangun datar terdapat pada kategori hampir setengahnya menghitung keliling bangun datar terdsapat pada kategori hampir setengahnya serta memecahkan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan bangun datar terdapat pada kategori sebagian kecil.Kata Kunci: Kemampuan Awal, Siswa, Bangun Datar
Analisis Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Eprillia, Fajrin; Aeni, Ani Nur; Nugraha, Dadan
Jurnal Pena Ilmiah Vol 3, No 2 (2020)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v3i2.27321

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe TGT terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS siswa kelas IV. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Jenis dari penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri Rancamulya. Teknik pengumpulan data yang digunakan  yaitu wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa saat menggunakan model kooperatif tipe TGT. Penerapan model kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan adanya model TGT berpengaruh terhadap hasil pembelajaran IPS di kelas IV SDN Rancamulya. Berdasarkan dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa analisis penggunaan model kooperatif tipe TGT dapat meningkatkan hasil belajar IPS pada materi sejarah di kelas IV SDN Rancamulya. Model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat dijadikan acuan untuk pembelajaran yang menarik.  
PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE ROUND TABLE DAN WINDOW SHOPPING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT UNDANGAN Rahayu, Diana; Iswara, Prana Dwija; Aeni, Ani Nur
Jurnal Pena Ilmiah Vol 3, No 1 (2019)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v3i1.18935

Abstract

The skill of writing an informal invitation letter in VA class of Kadujajar 3 Elementary School is still low by looking at the results of learning to write an informal invitation letter which of the invitation letter sections, the use of effective sentences and correct spelling. Therefore, classroom action research  is carried out using round table and window shopping methods to improve the learning result in writing informal invitation skills in VA class of Kadujajar 3 Elementary School. Data collection technique in this study using learning outcomes tests, observations and iinterviews. Student learning outcomes in this study assessed the invitation letter sections, the use of effective sentences and correct spelling, students who reached the minimum criteria of mastery learning score in the first cycle amounted to  70%, in the second cycle reach 80%, in the third cycle 100%.
Persepsi Guru Mengenai Pembelajaran Ips Pada Masa Pandemi Menggunakan Media Audio Visual (Penelitian Survey Dalam Meningkatkan Karakter Disiplin Peserta Didik Dengan Metode Deskriptif Kuantitatif Terhadap Guru Di Sumedang Selatan) Sari, Reni Wulan; Kurnia, Dadang; Aeni, Ani Nur
Jurnal Pena Ilmiah Vol 4, No 1 (2021)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v4i1.38186

Abstract

The existence of limitations in teaching and learning should not make teachers lose the opportunity to develop methods and learning strategies that are carried out. During the COVID-19 pandemic, the character formation of students must still be considered. The use of media during learning can help teachers deliver material and audio-visual media is one of the learning media that can be used. The purpose of the studyawas to determine the understanding and assessment of teachers in implementing social studies learning using audio-visual media to improve the disciplined character of students during the pandemic. The research method uses descriptive quantitative with a survey research design. The population of the study was an "A" accredited elementary school teacher in Sumedang District using a questionnaireainstrument. The results showed that the teacher's understanding in carrying out social studies learning based on audio-visual media to improve the disciplined character of students during the pandemic was very good. The teacher's assessment of audio-visual media in developing the disciplined character of students in social studies subjects during the pandemic is very good.
Penerapan Karakter Religius di Rumah (Studi Kasus pada Siswa Kelas V SDIT AL-Hikmah Persis 187 Kota Cirebon) Tanjung, Berliana; aeni, ani nur; nugraha, dadan
Jurnal Pena Ilmiah Vol 3, No 2 (2020)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v3i2.27803

Abstract

Pendidikan merupakan sebuah sarana dalam mengoptimalkan berbagai potensi yang dimiliki oleh manusia. Di era globalisasi, degradasi moral terus menerus terjadi. Oleh karena itu pendidikan karakter penting ditanamkan pada setiap diri siswa. Hal tersebut yang melatarbelakangi dilakukannya penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan karakter religius dan disiplin siswa kelas V SDIT Al-Hikmah Persis 187 Kota Cirebon ketika di rumah dari adanya pengaruh kegiatan pembiasaan di sekolah. SDIT Al-Hikmah Persis 187 Kota Cirebon dipilih sebagai subjek penelitian karena sekolah tersebut merupakan salah satu sekolah yang mengintegrasikan pendidikan dengan keagamaan, kemudian terdapat kegiatan pembiasaan sebagai upaya dalam membentuk karakter siswa. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas V berjumlah 25 orang dengan jenis kelamin laki-laki. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus, dengan instrumen utamanya yaitu peneliti dan dibantu dengan pedoman wawancara, pedoman monitoring, analisis dokumen, dan angket. Perilaku siswa ketika di rumah menunjukkan karakter religius yang baik, hal tersebut dipengaruhi dari adanya kegiatan pembiasaan di sekolah.Kata Kunci : karakter, religius, kegiatan pembiasaan.
PERSEPSI GURU SD TENTANG MODEL KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE DALAM PEMBELAJARAN IPS Hamdi, Suvy Syaebatul; Kurnia, Dadang; Aeni, Ani Nur
Jurnal Pena Ilmiah Vol 3, No 2 (2020)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v3i2.27763

Abstract

ABSTRAKPERSEPSI GURU SD TENTANGMODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLEDALAM PEMBELAJARAN IPS OlehSuvy Syaebatul Hamdi Saat ini menggunaka model dalam sebuah pembelajaran sudah tidak asing. Seperti penggunaan model scrambel dalam pembelajaran IPS oleh Guru SD. Dalam penggunaan model scrambel terdapat manfaat yang didapatkan oleh siswa. Oleh karena itu tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui persepsi guru SD tentang model pembelajaran pembelajatran kooperatif tipe scrambel dalam pembelajaran IPS. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskrtiptif kualitatif dengan menggunakan instrumen angket. Subyek pada penelitian ini guru SD yang pernah menggunakan model scrambel berjumlah 40 orang yang berada di daerah Sumedang. Hasil dari penelitian ini yaitu: 1) Hampir seluruhnya (97,9%) guru menyatakan Ya pada manfaat model scrambel dalam pembelajaran IPS sangat baik. 2) hampir seluruhnya (92%) guru menyatakan Ya pada efisiensi penggunaan Model scrambel dalam pembelajaran IPS sangat baik. 3) hampir seluruhnya (95%) guru menjawab Ya pada efektivitas penggunaan model scrambel dalam pembelajaran IPS sangat baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa: 1) pengunaan model scrambel pada pembelajaran IPS memberikan manfaat yang sangat baik. 2) penggunaan model scrambel dapat mengefektiv dan mengefisienkan pembelajaran IPS. Kata Kunci: Model, Scrambel, IPS
Kemampuan Awal Siswa Pada Materi Persegi dan Persegi Panjang Hartanti, Khanza Khalisha; Isrokatun, I; Aeni, Ani Nur
Jurnal Pena Ilmiah Vol 3, No 2 (2020)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v3i2.27465

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan awal yang dimiliki siswa pada pembelajaran matematika materi persegi dan persegi panjang di kelas V Sekolah Dasar. Kemampuan awal ini difokuskan pada kemampuan siswa dalam menghitung luas dan keliling dari persegi dan persegi panjang. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dimana pengambilan data dilakukan dengan hasil tes kemampuan awal. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V SDN Pelandakan 2 Kota Cirebon yang berjumlah 32 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hampir setengah dari siswa kelas V di SDN Pelandakan 2 memiliki kemampuan awal pada materi persegi dan sebagian besar dari siswa kelas V di SDN Pelandakan 2 memiliki kemampuan awal pada materi persegi panjang. Adapun kesalahan saat siswa mengerjakan soal yaitu disebabkan karena kesalahan konsep, kesalahan perhitungan, dan kesalahan prosedur. 
PENERAPAN STRATEGI THINK TALK WRITE DAN TEKNIK PEER CORRECTION UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS IKLAN Lestari, Indah; Iswara, Prana Dwija; Aeni, Ani Nur
Jurnal Pena Ilmiah Vol 3, No 1 (2019)
Publisher : Jurnal Pena Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpi.v3i1.18955

Abstract

The research conducted in VB class of East Palimanan 1 Elementary School was motivated by the conditions in the learning of advertisements writing skills that were still low on the elements of the advertisement sentence. To overcome the difficulties of students in writing advertisements, an increase is made by applying the think talk write strategies and peer correction techniques. This research was conducted using the class action research method, with a research design model from Kemmis and Mc. Taggart. Data collection techniques used were interviews, observations, learning outcomes tests, and field notes. Student learning outcomes in this study assessed advertisements that were in accordance with the elements of advertisement, advertisement language and choice of words, advertisement images, in the first cycle students completed 15 (60%) students, the second cycle reached 19 (76%) students, and the third cycles reached 23 (92%) students who complete.
Co-Authors Aah Ahmad Syahid, Aah Ahmad Ade Surya Adela Rizki Nur Atikah Adelia Afriyanti Adhista Ayu Wirdiyana Afdila Ayu Fitriani Afifah Amaliah Oktaviani Agnesti Bilqis Ai Nurmala Aida Azizah, Aida Ainina Mayang Sunda Aisya Azzahra Saptani Ajeng Anggaraeni Al Qomariah Alda Dwi Aprilianti Aldha Chaerunnissa Azzahra Alif Akbar Bayu Ramadhan Aliffia Annissa Firdaus Aliyya Putri Riadi Alma Nurul Inayah Alya Arifah Marhamah Amalia Rahmawati Amelia Destyani Pratiwi Amelia Yusriutami Amulistia Amulistia Ana Maria Oktaviani Ananda Awaliyah Rahmah Andien Sofatun Navilah Anggi Ratna Sari Anggunnissa Zulfiany Fachrina Anisa Atha Setiani Anisa Fiola Karimah Anisa Nur Janah Anisa Nur Paridah Anisa Rahmaniyah Anisa Zaenatun Anisatul Haq Mustafa Anissa Nur Nofriani Annisa Auliani Nursyafitri Annisa Inaydamariny Annisa Nurhayati Aqmarina, Nida Ardi Apriansah Ari Rosita Putri Asep Kurnia Jayadinata Astri Oktavia Ningsih Atep Sujana Aulia Holilah Aulia Rahmawati Auliani Sukma Avi Andinini Pradita Avrilliani Agesti Ayu Nabila Wiramanggala Azizah Ahmad Azka Tamalia Andyana Tresna Azkia Nurul Fauziah Azmi Hofifah Cahya Sukma Dirgantara Corry Rahma Aulia Dadan Djuanda Dadan Djuanda Dadan Djuanda, Dadan Dadan Nugraha Dadang Kurnia, Dadang Dalia Susilawati Dea Alfia Latifa Dea Ifadah Dea Kania Dea Nur Hafifah Dede Yeni Suhartini Delia Novarini Cahyadi Delusi Andes Delvarina Vandini Desi Fitriani Desi Marliani Rahmania Desiyanti, Tintin Desti Indaryanti Desti Selviani Detya Eka Nurwanty Putri Devia Audina Dewi Fitria Nurchasanah Dhea Amanda Putri Dhea Syania Dhona Nurpratiwi Rafik Ahmad Dian Anggara Diana Puspita Dewi Diana Rahayu, Diana Difa Siti Ridhania Dika Esa Putra Dikara Nur Izabah Dikky Rahmanto Dilla Meliani Dina Laelatul Fadhilah Dina Maulidiya Dina Nur Karochmah Dinda Aulia Ramadhiani Dinda Resa Ayu Aisyah Dini Novia Wahyuni Dini Zarina Dwina Aprilia Dyah Laksmi Putri Ella Nurhayati Elsa Vinolia Ananda Herdian Ely Fitriani Elza Alida Yasmin Elza Lystia Oktaviani Endang Solihah Endang Suhartami Eneng Nenden Rahayu Eprillia, Fajrin Erin Giri Arum Erlinda Indriani Erly Dwi Puspita Eva Nopitasari Fadlilah, Nissa Siti Nur Fahmi Pradana Fajar Oktaladi Fakhri Lukman Hadi Fakhri Luqman Hadi Fanny Destiani Faras Julian Yasykur Fatimah, Siti Fauzan Ramdhan Nugraha Firdaus Abdul Ghafar Fitria Nur Aeni Fitriyani Fitriyani Francisca Francisca Friska Siti Mutammimah Ginasti Aprillia Gusdiantini, Lela Halimah Halimah Hamdi, Suvy Syaebatul Hana Fitriani Hanifah Nurjanah Hanna Hanifah Haqimurosyad, Asep Ikhsan Harisman, Dimas Hartanti, Khanza Khalisha Hawa Zahra Aghniya Helinah, Eliys Herawati, Winda Herta Budiani Hesti Agustini Heti Novita Sari Hilda Fadilah Hilma Zaina Nur Fauzi Himmatul Mufidah Ida Handayani Iis Irma Lisnawati Iis Nuraida Mulyaningsih Ilham Fauzan Inayah Septyani Dwi Pusparini Inayah, Atikah Nurul Indah Lestari, Indah Indri Nur Septiyanti Intan Ghaida Safitri Intan Velinda Irawati, Riana Irgi Ahmad Fauzi Irma Nurhalimah Irsa Ayuni Fauziah Ismi Nabilah Aufa Isna Nurhayati Isnaeni Musarofah Isrokatun Isrokatun Izmi Fadhila Tunissa Jaja Sukma Raharja Jastiana Anggia Jayadinata, Asep Kurnia Jayadinata, Asep Kurnia Jihan Karimah Jovanka Oktavia Venneza Zahra Julia, J. Juni Artha Juneli Kania Mukarromah Kania Mukarromah Karan Bagas Adrian Karlina, Dety Amelia Khofifah Rachmawanti Khoridatul Bahiyyah Kika Kaniadewi Setiawan Kokom Komalasari Lala Khadijah Lanina Budi Karsa Lestari, Siti Nur Azizah Puji Ayu Lestari, Tia Sri Leviana Purnamasari Lia Nur Anggraini Luky Adrianto Lulu Lathipah Luthfi Muhamad Rizki Luthfia Nur Andini Luthfiah Nur Eka Fauziah M Ilham Firdaus Madina, Tasya Maryani, Deassy Maudy Nuraini Maudy Putri Alamanda Maulana Maulana Maulana Maulana Maulana Maulana, M. Mega Adinda Eka Laksana Meisa Rahayu Mela Minkhatul Maula Melati, Stella Riski Melinda Khaerunnisa Melisa Putri Siti Zahrani Melly Amalia Melly Sri Wahyuni Melviana Melviana Mila Merliana Ridwan Milhatun Zannah Mira Amelia Mita Dewi Handari Mualifatul Hasanah Mughni Nurani Muhammad Azrul Hakim Muhammad Dzar Alghifa Muhammad Fajar Al Kausar Muhammad Rizal Munawaroh, Ai Nani Mutiara Chantikania Mutiara Dwi Nawangwulan Muzzilawati, Serli Nadia Sastabila Nayla Rosiana Kamilah Neng Siti Nurhayati Nezar Raksa Wigena Nida Shofiyah Nikmah, Syifa Diana Naelin Ninda Agustin Nining Yuningsih Ninis Khoirunisa Nisa Astari Damayanti Nisa Nuraisyah Nishrina Syifa Novi Novianti Sri Lutfiah Novianti Novianti Novita Putri Amelia Ramdani Novita Wulandari Nufus, Khaerani Haerun Nunung Nurhayati Nur Afna Juanda Nur Amalia Putri Nur Aulia Rahmah Nur Ela Nur Hodijahtun Nisa Nur' amaliah Nur'aeni, Ratu Syafira Nurdinah Hanifah Nurfajriah, Silvia Nurfajriyah, Derin Nurfajriyah Nuri Seftiani Rosmiati Nuri Seftiani Rosmiati* Nurjanah, Nurjanah Nurul Lubna Gajalba Nu’man Hakim Oktafiani, Rosydiana Olisna Olisna Palah, Samsul Pebri Faturahman Pitri Lestari Prana Dwija Iswara, Prana Dwija Puput Agisni Salimah Purnamasari, Latipah Puteri Intan Risma Maharani Puti Ageng Ambunsuri Putri Laisya Abdurrochim Putri Nur Deswanti Putri Nur Ikhlas Putri Nurjati Rahayu Puza Halmatu Sa'diyah Qonita Nurhamidah Nasution Raden Ayu Sekar Arum Handayani Khairunnisa Radila Putri Gunadi Rahma Dhonna - Ramadhan, Mohamad Ihsan Ratna Niken Anggraeni Ratna Nindya Regina Lichteria Panjaitan, Regina Lichteria Rena Rohmawati Resta Restina Reza Farrah Rian Syahvierul Riddo Imam Muttaqin Riefaz Zein El Sulthan Rieke Nopellia Dwiyanty Rifa Aini Mulyana Rifa Asyifa Cahya Putri Rifal Adireza Rifa’ul Khulqi Rifki Febrian Rifki Febrian Rina Riana Amelia Rini Nursaadah Rini Nursaadah Rini Wulan Sari Risa Khaerunisa Risal Kristiana Riska Putri Wulandani Risma Amalina Risma Hayati Fauziah Risma Utari Rita Nurjanah Rizki Siti Hasnani Rofikoh Sulistiani Rosa Widyastuti Rosy Aprilia Fauziyah Royalia, Krisanti Ruhyana, Nugrahana Fitria Ryan Gunawan Sabilla Rosalino Sabrina Dwi Oktaviani Safitri Ramadhani Sakti Wijayanti Sallsa Nurfarida Salsa Nur Rohmah Salsabila Amalia Salsabila Aulia Putri Salsabila Baliani Putri Sopian Salsabila Baliani Putri Sopian Salsabila Siti Nafisyah Sari, Reni Wulan Sariten Handayati Sava Tifani Seli Aliani Seli Rahmawati Septi Ega Shabira Khairunnisa Pratidina Shifa Ainnufus Muslimah Shofia Aina Rahmani Silvia Sri Rahayu Sinta Susanti Sipa Rosmiati Siska Agustina Siska Dwi Amelia Siska Maulani Siti Aisyah Siti Annisa Nur Wahiddah Siti Deti Nurhamidah Siti Laela SITI MARYAM Siti Maryam Siti Nur Hayati Meidi Siti Nuralisa Siti Nurasiah Siti Nurrohmah Siti Rosyidah Rizqiyah Siti Rukhoyah Fitriyah Siti Salamah Siti Sarah Siti Wahyuni Siti Zulaikha Nisamaulidza Sofi Fadillah Hendiyani Sonjaya, Trisna Sri Ana Sri Anggraeni Srikandi, Mei Maharani Suci Nur Indah Utami Suhendar Suhendar, Suhendar Sukmana, Vegyta Tresya Putri Sunarya, Dede Tatang Supriyadi, Tedi Susilowaty, Purwanti Subekti Putri Syahidah Amanina Syifa Fauziyah Syifa Nurfitria Syifa Siti Nurhasanah Sylvia Alfaeni Ummah Tanjung, Berliana Tasya Aprillianti Putri Tasya Rubaiatul Adawiyah Tatang Muhtar, Tatang Tiar Aulia Maulid Tiara Erlina Tias Siti Nurafifah Tresna Nuraeni Tresna Nurdiani Agustin Tyagita Ayuningtyas Ulya, Lia Lu’luil Ushalihah, Annisa Utami, Anna Fuji Valentino Febrianto Lili Putra Via Khaerunnisa Viena Aunillah Carl Vinson Vina Safaringga Vinka Rise Lestari Viona Ratna Sariputri Wa Ode Lely Amaria Wanty Cahyanti Widya Dwi Cahyani Wildan Pratama Hariansyah Willyani Dwi Lestari Wina Puspita Winarni, Nanik Windi Adhani Pruistin Wira Sakti Sutiana Wita Puspita Dewi Yogi Fernando Yossy Dipoyanti Surahmi Yuliana, Linda Yuliani Nur Fauzi Yulianingsih, Yusi Yuliyana Yuliyana Yuni Nur Adilah Yuni Rahayu, Yuni Yuniar Khairunnisa Yuzzara Zahwa Priatna Zahra Diffa Aprilia Zakia Eka Putri Zaskya Nazwa Salshabila Zidane Ardiansyah Zulaikha Zulaikha Zulfa Paolina Zulfa Putri Fadilah Zulfan Kamal Nasution Zurhaida Zurhaida