Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Kadar Air Awal Benih dan Jenis Kemasan terhadap Populasi Hama Callosobruchus maculatus F., Viabilitas dan Vigor Benih Kedelai (Glycine max L. Merr.) setelah Penyimpanan Tiga Bulan Hastuti, Dwi; Sumadi, Sumadi; Suminar, Erni
Jurnal Fakultas Pertanian Vol 2, No 1 (2015)
Publisher : Jurnal Fakultas Pertanian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (13.424 KB)

Abstract

Kedelai (Glycine max (L.) Merr.) merupakan salah satu palawija yang banyak dikonsumsi oleh masyarakat karena nilai gizinya yang tinggi dan sering dijadikan sebagai bahan pangan, namun banyak permasalahan yang terjadi dalam pengadaan benih kedelai tersebut yaitu mutu fisiologis benih kedelai mudah rusak selama penyimpanan. Hal ini dapat disebabkan oleh beberapa faktor seperti kadar air benih saat disimpan tinggi, penggunaan jenis kemasan yang kurang tepat atau serangan hama gudang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sampai sejauh mana pengaruh interaksi kadar air awal dan jenis kemasan terhadap populasi hama Callosobruchus maculatus F., viabilitas dan vigor benih kedelai. Percobaan dilakukan dari bulan April 2014 hingga Juli 2014 di Laboratorium Teknologi Benih, Fakultas Pertanian Universitas Padjadjaran, Jatinangor. Rancangan percobaan yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) pola faktorial yang terdiri dari 2 faktor dan empat ulangan. Faktor pertama adalah kadar air awal yang terdiri dari kadar air awal ≤ 11 % dan > 11 %. Faktor ke dua adalah jenis kemasan yang terdiri dari kemasan alumunium foil, botol kaca, plastik polietilen dan karung terigu. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh interaksi antara kadar air awal dan jenis kemasan terhadap kadar air benih 1 bulan setelah penyimpanan (BSP) tetapi tidak terdapat pengaruh interaksi terhadap variabel lain yang diamati. Kadar air awal 10,20 % dan jenis kemasan alumunium foil serta botol kaca memberikan hasil yang baik terhadap peubah daya berkecambah dan indeks vigor benih meskipun terjadi peningkatan populasi hama Callosobruchus maculatus F., kerusakan benih dan kadar air benih kedelai (Glycine max (L.) Merr.) setelah penyimpanan tiga bulan dibandingkan dengan kadar air awal 12,56 % dan jenis kemasan plastik polietilen serta kain terigu.Kata kunci     : Hama Callosobruchus maculatus F., Jenis Kemasan, Kadar Air Awal, Kedelai.
EVALUASI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU Erma, Erma; Sumadi, Sumadi; Djasmi, Sulton
Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Pendidikan Vol 1, No 2 (2013): Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Pendidikan
Publisher : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study are to describe: (1) Teachers pedagogic competence in planning SDN 1 Langkapura learning (2) Teachers pedagogic competence in the implementation of SDN 1 Langkapura learning (3) Teachers pedagogic competence SDN 1 Langkapura in the evaluation of learning outcomes. The research approach used is an evaluative study. Data was collected through observation and documentation. The data were then analyzed by comparing the data with the categories of research findings that have been made, then do the analysis as a basis for making conclusions.The results on five teacher on SDN 1 Langkapura, that consist of Mardiana Hasra (Mathematic), Ubaidilla Fathurrozi M., S.Pd (Exact Science), Roliyati (Social Science), Erleni, S.Pd. (Indonesian) and Hj. Nurlela, S.Pd. (Citizenship Science), indicate that: (1) Planning of learning by teachers has been implemented in good category, including the clarity of the formulation of learning objectives, materials selection, organizing materials, selection of sources/media learning, scenario clarity, detail of the scenario, the suitability and completeness of the technique by learning an instrument learning. (2) The implementation of learning by teachers has been implemented in good category, which includes the use of method, media and means of learning. School teachers have done to start learning with the introduction, opening, and cover the core activities. (3) Evaluation of learning by teachers has been implemented in good category, which includes the program and implementation of remedial, carry out assessments and implement affective personality assessment of motoric skills. Keywords: Evaluation, Pedagogic Competence
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR IPS BERDASARKAN BENTUK SOAL DAN GAYA KOGNITIF Waljiemah, Waljiemah; Sumadi, Sumadi; Surahman, Maman
Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Pendidikan Vol 1, No 8 (2013): Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Pendidikan
Publisher : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The objectives of this research are to find out : (1) An interaction between the form test and cognitive style towards social towards science lerning achievement, (2) The defferences average of social science achievement between students which used essay test and multiple choice, (3) The differences average of social science achievement between students that used essay test and multiple choice which has cognitive style field independent, (4) The differences average social science achievement between students that used test and multiple choice which has cognitive style field dependent.This research used experimental design and factorial 2 x 2. The population of the research was 104 students of VIII B grade MTs Negeri Gunungrejo, Waylima Pesawaran which was divided into 4 classes. The sample used purposive sampling. The total of sample was 54 students consists of 26 students of VIII A and 28 students of VIII B. the instruments of the research are social science achievement and questionnaires. To analysis data techniques used two variance annova.The result of the research show (1) there is interaction between the form of questions and cognitive style learning towards student’s social science achievement Sig 0,000 < 0,05, average of students social science achievement that used multiple choices Sig 0,035 < 0,05 by the average achievement score is 69,50 and 64,33 (2) average of students social science achievement that used essay test is higher that multiple choice at students cognitive learning field independent sig. 0,00 < 0,05, by average achievement score is 76,00 and 59,39 (3) average students social science achievement that used assay test is lower than multiple choice at students cognitive learning field dependent sig. 0,034 < 0,05, by the average achievement score is 63,00 and 69,28.Kata kunci : prestasi belajar IPS, bentuk soal, gaya kognitif.
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI PADA PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN KEMAMPUAN AWAL Sudomo, Sudomo; Sumadi, Sumadi; Herpratiwi, Herpratiwi
Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Pendidikan Vol 1, No 4 (2013): Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Pendidikan
Publisher : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purposes of this research is to   analyze (1) the interaction between cooperative learning and early ability of students with achievement of studying geography.  (2) the difference achievement of studying Geography between students who is given cooperative learning  type Jigsaw with type STAD.  (3) the difference achievement of studying Geography between students with high early ability and low early ability at cooperative learning type of Jigsaw.  (4) the difference achievement of studying Geography betwen students with high early ability and low early ability at cooperative learning type of STAD.The research which is used is experiment quasi desain factorial 2x2.  Data is collected with test.  The tecnique  analyze  data  by using ANAVA two ways and t-test.Kata kunci : prestasi belajar, pembelajaran kooperatif,  kemampuan awal
TINJAUAN YURIDIS PENJATUHAN PIDANA BERSYARAT TERHADAP ANAK DALAM DELIK KELALAIAN YANG MENYEBABKAN MATINYA ORANG LAIN (Studi Kasus Putusan Nomor: 160/Pid.B/2010/PN. PL) SUMADI, SUMADI
Legal Opinion Vol 3, No 6 (2015)
Publisher : Legal Opinion

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Proses penjatuhan pidana bagi anak hendaknya dilakukan sebijaksana mungkin, artinya perlu dipertimbangkan pidana bagaimana yang sesuai dengan kondisi anak. Berdasarkan uraian di atas maka disusunlah rumusan masalah sebagai berikut: apakah pertimbangan hakim dalam menjatuhkan pidana bersyarat sudah sejalan dengan tujuan peradilan anak; apakah dampak penjatuhan pidana bersyarat terhadap terpidana yang dilakukan oleh anak.Tujuan penilitian: untuk mengetahui apakah pertimbangan hakim dalam menjatuhkan pidana bersyarat sudah sejalan dengan tujuan peradilan anak; untuk mengetahui dampak penjatuhan pidana bersyrat terhadap terpidana yang dilakukan oleh anak. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif. Penjatuhan pidana bersyarat pada putusan ini sudah sejalan dengan teori tujuan peradilan anak, dimana peradilan anak diselenggarakan dengan tujuan untuk mendidik kembali dan memperbaiki sikap dan perilaku anak sehingga ia dapat meninggalkan perilaku buruk yang selama ini telah ia lakukan. Penjatuhan pidana bersyarat terhadap anak bersifat memperbaiki pribadi terpidana anak, memberikan pengaruh yang baik bagi anak dengan pengawasan dan pembinaan dari orang tua/wali/orangtua asuhnya dapat memahami atau menyadarkan anak agar tidak melakukan perbuatan yang dapat merugikan diri, keluarga dan masyarakat disekitarnya. Kata Kunci : penjatuhan pidana bersyarat terhadap anak.
THE EFFECT OF BANK IMAGE AND TRUST ON LOYALITY MEDIATED BY CUSTOMER SATISFACTION Sumadi, Sumadi; Soliha, Euis
Jurnal Dinamika Manajemen Vol 6, No 2 (2015): September 2015 (DOAJ Indexed)
Publisher : Department of Management, Faculty of Economics, Semarang State University, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jdm.v6i2.4301

Abstract

The purpose of this study is to analyze the effect of the bank’s image and trust on customer satisfaction, as well as the effect of the image of the bank, trust, and satisfaction on customer loyalty. The study used sample of 100 people who were taken by purposive sampling technique. This research utilized multiple linear regression analysis and path analysis. Based on the hypothesis test, the results show that the image of the bank was significantly has positive effect on customer satisfaction, but trust has no significant effect on customer satisfaction. In addition, the bank’s image has no significant effect on customer loyalty. Moreover, trust and customer satisfaction significantly have positive effect on customer loyalty. Mediation test shows that customer satisfaction mediates the effect of the bank’s image on customer loyalty and customer satisfaction does not mediate trust on customer loyalty. Info
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN TV-NEWS TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA PADA MATERI BAHAN KIMIA KEHIDUPAN Astuti, Ai; Sumadi, Sumadi; Isnaeni, Wiwi
Journal of Biology Education Vol 5 No 2 (2016)
Publisher : Journal of Biology Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan TV-News terhadap kemampuan analisis siswa menggunakan quasi experiment design dengan pola Pretest-Posttest one group design. Populasi adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 24 Semarang, sedangkan sampelnya adalah sebagian dari kelas VIII yaitu kelas VIII C menggunakan teknik convenience sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata nilai kemampuan analisis siswa sebelum dan sesudah pembelajaran. Dari hasil analisis uji t diperoleh bahwa t hitung > t tabel yaitu 2.07 > 2.03 maka ada perbedaan signifikan antara kemampuan analisis siswa sebelum dan sesudah pembelajaran. Selain itu kemampuan analisis siswa berada pada kriteria baik dan cukup, dengan persentase baik 56.25 dan cukup 43.75. Hal ini didukung dengan aktivitas siswa dan tanggapan guru dan siswa yang memberikan respon positif terhadap pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa pembelajaran dengan model Problem Based Learning berbantuan TV-News berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan analisis siswa pada materi bahan kimia kehidupan. The study aims to understand the influence of learning model the problem based learning through tv-news of the ability of analysis students to the matter chemicals life. The study is quasi experiment design. The design of the study uses pretest-posttest one group design. The population in this study is all of the eighth grade students of Junior High School in 24 Semarang, while the sample is the students of class VIII C. The samples were collected by convenience sampling. The results of the study showed that there are differences average score pretest and posttest. The results of pretest and posttest obtained later in analysis by t-test. The results of pretest and posttest acquired analysis by t-test. t-test results obtained that t count> ttable.. t count is 2.07, whereas for the t table is 2.03. So any significant difference between pretest and posttest grades. In addition analytical capability students are to a criterion good and quite , with the good of 56.25 and quite of 43.75. This is supported with the activity students and the response of teachers and students who provide a positive response to the problem of learning model based learning through tv-news. Based on the results of the study concluded that learning a problem with a model based learning through tv-news impact on analytical capability students on any material chemicals life .
PENERAPAN MODEL PENCAPAIAN KONSEP BERBANTU KARTU BERGAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SEL DI SMA Rofi’ati, Naila; Herlina, Lina; Sumadi, Sumadi
Journal of Biology Education Vol 3 No 2 (2014)
Publisher : Journal of Biology Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

  Abstract _____________________________________________________________The learning type that is still used by teacher is the conventional method. The material of Cell contained some abstract concepts. Students felt difficult to understand the concept of cell. Concept Attainment model was an inductive learning that could help student to find their own concept from the material. The picture card media could help student to understand the concept of cell. This study was aimed to analyzing concept attainment model with picture card  on student achievement. This study is pre-eksperimental design research with one shoot case study approach is applied to class XI Science 3 and 4. Populations in this research are all class XI IPA. Sampling was using by purposive sampling. The results showed that> 80% of students achieve mastery of learning outcomes by KKM 75. the conclusions from this study was that application of concept attainment model of picture cards effect on student achievement on this material.Abstrak___________________________________________________________Model pembelajaran yang digunakanoleh guru berupa metode ceramah. Materi sel berisikan konsep yang abstrak. Siswa merasa kesulitan dalam memahami konsep pad amateri sel. Model pencapaian konsep merupakan model pembelajaran induktif yang mampu membantu siswa untuk menemukan sendiri konsep dari suatu materi. Media kartu bergambar membantu siswa untuk memahami konsep sel. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model pembelajaran pencapaian konsep melalui kartu bergambar terhadap hasil belajar siswa pada materi sel. Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperimental design dengan pendekatan one shoot case study yang diterapkan pada kelas XI IPA 3 dan XI IPA 4. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI IPA. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Hasil menunjukkan bahwa >80% siswa mencapai ketuntasan hasil belajar dengan KKM 75. Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan model pencapaian konsep berbantu kartu bergambar berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada materi sel.     
PENERAPAN MODEL INVESTIGASI KELOMPOK PADA PEMBELAJARAN MATERI KELANGSUNGAN HIDUP MAKHLUK HIDUP DENGAN PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR DI SMP NEGERI 2 BRANGSONG KENDAL Yuanita, Riskawati; Kartijono, Nugroho Edi; Sumadi, Sumadi
Journal of Biology Education Vol 3 No 2 (2014)
Publisher : Journal of Biology Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 Abstrak___________________________________________________________________Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran dengan menerapkan model investigasi kelompok pada materi kelangsungan hidup makhluk hidup dengan pendekatan jelajah alam sekitar di SMP N 2 Brangsong Kendal. Penelitian ini menggunakan desain one shot case study. Sampel yang digunakan adalah kelas IXc dan IXd, pengambilan sampel ditentukan dengan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas siswa dalam pembelajaran yang tergolong dalam kategori aktif dan sangat aktif pada kelas IXc pertemuan I, II, dan III adalah 82,9%, 85,8%, dan 88,6%. Sedangkan pada kelas IXd adalah 97,1% pada pertemuan I dan II, pada pertemuan III semua siswa termasuk dalam kategori aktif dan sangat aktif. Seluruh siswa telah mencapai KKM dan lebih dari 85% siswa hasil belajarnya optimal ( nilai hasil belajar >75). Secara umum, pembelajaran yang dilakukan guru sudah terlaksana sesuai RPP (kinerja guru sangat baik), sementara itu tanggapan siswa terhadap pembelajaran menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memberikan tanggapan sangat baik. Secara umum guru memberikan tanggapan sangat baik terhadap pembelajaran yang diterapkan. Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan model investigasi kelompok pada materi kelangsungan hidup makhluk hidup dengan pendekatan jelajah alam sekitar dapat mengoptimalkan aktivitas dan hasil belajar siswa di SMP N 2 Brangsong.   Abstract ___________________________________________________________________ This study aims to determine the aktivity and student learning outcomes in a model of learning by applying materials group investigation on the survival of living beings with JAS approach to cruising around in SMP N 2 Brangsong Kendal. This study design using the one shot case study. The sample used in a class IXc and IXd, sampling is determined by purposive sampling technique. The results showed that students in learning activities that belong in the category of active and very active in meeting IXc class I, II, III were 82,9%, 85,8%, and 88,6%. While in class IXd was 97,1% in the first and second meeting, at the third meeting of all students are included in the category of active and very active. All student have achieved KKM and more than 85% of students optimal learning outcomes (learning outcomes values > 75) in general, the learning that teachers already accomplished in accordance RPP (teacher’s performance is very good), while the response of students towards learning shows that most students responded very well. In general, the teacher gave an axcellent response to applied learning. Conclusions from this research group is investigating the application of the model to the material survival of living being with natural roaming around approach to optimize the activity and student learning outcomes in SMP N 2 Brangsong.
Pertumbuhan, hasil dan kualitas tomat cv. Marta-9 pada berbagai sistem budidaya dalam rumah plastik di dataran medium Jatinangor Onggo, Tino Mutiarawati; Sumadi, Sumadi; Fauziah, R.
Kultivasi Vol 14, No 1 (2015)
Publisher : Fakultas Pertanian UNPAD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (151.591 KB)

Abstract

Penanaman tomat dalam rumah plastik dengan sistem budidaya hidroponik, meng-0hasilkan buah dengan kuantitas dan kualitas baik serta dapat dilakukan secara kontinu, namun kekurangan sistem tersebut adalah bahan kimia yang digunakan untuk hara tanaman mahal, sehingga perlu dicarikan sistem budidaya alter-natif yang dapat mengimbangi hasil dan kualitas hasil sistem hidroponik. Tujuan dilaku-kannya penelitian ini adalah untuk mempelajari berbagai sistem budidaya tanaman tomat dalam rumah plastik yang dapat diaplikasikan di dataran medium dengan biaya yang lebih murah serta menguji jumlah batang produksi yang dapat menghasilkan pertumbuhan dan hasil tanaman serta kualitas tomat yang baik. Penelitian dilakukan dari bulan Juni sampai dengan Oktober 2013 di rumah plastik Laboratorium Kultur Terkendali Fakultas Pertanian Universitas Padja-djaran, dengan ketinggian tempat  730 m di atas permukaan laut.Percobaan dilakukan dengan Rancangan Acak Kelompok (RAK) pola faktorial yang terdiri dari dua faktor dan empat ulangan. Faktor pertama adalah sistem budidaya yang terdiri dari tiga taraf (hidroponik, semi hidroponik dan non hidroponik) dan faktor kedua adalah jumlah batang produksi yang terdiri dari dua taraf (batang tunggal dan batang ganda). Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terjadi pengaruh interaksi antara sistem budidaya dan jumlah batang produksi terhadap pertumbuhan, hasil dan kualitas hasil tomat cv. Marta-9. Sistem budidaya semi hidroponik dan non hidroponik menghasilkan pertumbuhan tanaman yang lebih rendah dicirikan dengan tinggi tanaman, diameter batang,serta ukuran daun yang lebih rendah dibanding sistem budidaya hidroponik. Tingginya jumlah buah yang terkena blossom end rot pada sistem budidaya semi dan non hidroponik berimbas pada jumlah buah dan bobot buah per tanaman yang lebih rendah serta persentase bobot buah kualitas A yang lebih rendah dibandingkan sistem budidaya hidroponik. Perlakuan batang tunggal menghasilkan tanaman dengan tinggi tanaman serta ukuran daun yang lebih besar dibanding penggunaan batang produksi ganda, namun baik perlakuan batang tunggal atau ganda menghasilkan persentase jumlah dan bobot buah layak pasar serta persentase bobot dan jumlah buah kualitas A yang sama. Kata kunci : Hidroponik ∙ Non hidroponik ∙ Semi hidroponik ∙ Jumlah batang produksi ∙ Tomat kultivar Marta-9
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Agus Wahyudin Agustina, Indrian Ah Roifuddin, Ah AHMAD ALFIAN Ahmad Fatih Khakikudin, Ahmad Fatih Ahmad Tafsir, Ahmad Ai Astuti, Ai Alifah, Maria Alvianto, Muhamad Amalia, Inneke Amin Retnoningsih Amryansyah, Fredy Andresta, Ria Anggi Tyas Prabawati Anindya, Marsya Nabila Anjalis, Anis Anjalis, Anis Anne Nuraeni ANNE NURAINI Atikah, Farah Bambang Irawan Belina, Septiara Debora Noviana, Debora Dedi Ruswandi Dedy Miswar Denny Sobardini, Denny Dewi, Aprilia Endra Diana Tien Irafahmi Dwi Angga Septianingrum, Dwi Angga Dwi Hastuti Edy Haryono Emirilda, Mide Rara Enandang, Much Endri Saputra, Endri Erma Erma Erni Suminar Euis Soliha Fadlil Munawwar Manshur Faujiah, Ajri Fitri Nuryani, Fitri Fuadi, Syifa Tsamrotul H Saumar, H Handayani, Wini Nur Hasan Abdul Rozak Hasan Bisri Herpratiwi Herpratiw Huda, Nurul Afiatul I Gede Sugiyanta Ibrahim Ali Imanuni, Desi Indah Nurlaila Lestari, Indah Nurlaila Indra Lila Kusuma, Indra Lila Indrayani, Inten Indri Juriana Saputri, Indri Juriana Infandyah, Infandiyah Irma Lusi Nugraheni Ismail, Norman Jajang Sauman Hamdani Kadapi, Muhammad Khotimah, Nur Khusnul Lega Marisa, Lega Lina Herlina Ma'ruf, M. Hasan Maisaroh Maisaroh Malinda, Yuni Maman Surahman Maoshul, Derry Ridwan Meddy Rachmadi Melya Sari, Melya Mentari, Erni Muhamad kadapi, Muhamad Muhammad Irhas, Muhammad Mulya Sari Mulyanto, Robby Tri Murdaningsih Haeruman Karmana, Murdaningsih Haeruman Murgayanti Murgayanti N Ngadiyono, N Nadia, Putri Naila Rofi’ati, Naila Nani Suwarni Neni Rostini Noladhi Wicaksana Norita, Wenda Novi Eka Susilowati, Novi Eka Noviyani Noviyani Noviyanti Anita Wulandari Nugroho Edi Kartijono Nuzula Suci Azima, Nuzula Suci Oktareza, Saprama Eric P. Suryatmana, P. Parizawati, Parizawati Pras, Prastyono Putro Pangarso Prayudi, Masgilang Prikadiastuti, Idaliani Prikadiastuti, Idaliani Puadah, Nurul Qibtiyah, Qibtiyah R. Fauziah, R. R. Pratama, R. Rahma Kurnia Sri Utami resha, Anna Riama, Prayoga Desta Riskawati Yuanita, Riskawati Riskia, Feni Dini Rodiah, S Roni, Azam Sah Rosana Rosana Rubaekah, Siti Sarah Rumiasih, Rumiasih S.A, Desty Yusniarti Saiful Ridlo Santi Ganggayani, Putu Kriya Sari, Tri Permata Selamet Selamet Septiana, Lusi Setyawan, FX Arinto Sopandie Sunarya, Sopandie Sopiatin, N. Iin Sri Purwiyanti Suci Azima, Nuzula Sudarmi Sudarmi Sudomo Sudomo Sugeng Widodo Sulastri Sulastri Sulton Djasmi Sunaryo Sunaryo Syahda Aulia Fatmaningrum, Syahda Aulia SYARIFUL MUBAROK T Hartatik, T Teguh Pramono Pramono, Teguh Pramono Tino Mutiarawati Onggo Usbay, Febriyanti Valentina, Pradita Yulia Vianti, Okta Waljiemah Waljiemah Wilda Nuraida, Wilda Wiwi Isnaeni WPB Putra, WPB Yarmaidi Yarmaidi Yayah, Yayah Yudi Pratama, Yudi Yunani, Yuyun Yusmalia, Yeni Yusrina, Dina ZULKARNAIN ZULKARNAIN