Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

5.621

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Matematika Majalah Ilmiah Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika Jurnal Sains dan Teknologi Pangan GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengajaran Seni dan Budaya Amal Ilmiah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Amal Pendidikan

Kadir Kadir

Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo

Author-ID : 294549

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 74 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Eksplorasi Etnomatematika Pernikahan (Kawiaâ€™a) Masyarakat Binongko Setiyawan, Wa Ode Nining; Kadir, Kadir; Anggo, Mustamin
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol 4, No 1 (2019)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Penelitian ini bertujuan untuk menganalasis etnomatematika yang terkandung pada pernikahan (kawiaâ€™a) masyarakat Binongko. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah wawancara semi terstruktur. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber dan perpanjangan keikutsertaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di dalam kawiaâ€™a terdapat beberapa konsep matematika: (a) Konsep rasio; (b) Konsep proporsi; (c) Konsep perkalian; (d) Konsep kelipatan; (e) Konsep relasi dan fungsi; (f) Konsep bilangan ganjil; (g) Konsep penjumlahan; (h) Konsep pembagian; (i) Konsep bentuk lingkaran; (j) Konsep persegi panjang; (k) KonsepÂ bentuk segi enam; (l) Konsep bentuk trapesium; (m) Konsep bentuk tabung. Konsep yang terkandung dalam kawiaâ€™a masyarakat Binongko tersebut belum digunakan dalam pembelajaran di sekolah.Kata kunci: Etnomatematika, Kawiaâ€™a

EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PASALI MASYARAKAT BUTON Safarudin, Safarudin; Fahinu, Fahinu; Kadir, Kadir
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol 3, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengetahui bentuk dan nilai etnomatematika yang terdapat dalam tradisi pasali masyarakat Buton. Penelitian ini termasuk jenis penelitian eksploratif dengan pendekatan etnografi. Teknik pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan observasi, wawancara, dokummentasi, dan gabungan/triangulasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan teknik triangulasi sumber, metode dan investigasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat konsep-konsep matematika dalam tradisi pasali masyarakat Buton, yaitu konsep rasio, proporsi dan aritmetika sosial. Konsep rasio tradisi pasali berkaitan dengan besaran pasali yang diterima oleh syara hukumu, masyarakat dan keluarga. Konsep proporsi tradisi pasali dapat ditemukan pada proporsi pasali yang diberikan. Konsep proporsi pasali dipahami sebagai pecahan. Konsep aritmetika sosial tradisi pasali dapat ditemukan pada penentuan besaran persentase pasali dari syarana hukumu, masyarakat dan keluarga yang dipanggil. Nilai-nilai yang terkandung dalam tradisi pasali masyarakat Buton adalah nilai praktis/nilai guna, nilai budaya, nilai sosial, nilai moral, nilai kedisiplinan, nilai spiritual, nilai ekonomi, dan nilai keadilan.Kata kunci: Etnomatematika, pasali masyarakat Buton.Â Abstract: This study aims to determine the form and value of ethnomatematics found in the tradition of the Buton community pasali. This research includes the type of explorative research with an ethnographic approach. The data collection technique of this research was carried out by observation, interview, documentary, and joint / triangulation. Checking the validity of the data is done by triangulation of sources, methods and investigations. The results showed that there were mathematical concepts in the tradition of the Pason community of Buton, namely the concept of ratio, proportion and social arithmetic. The concept of the ratio of the Pasali tradition is related to the size of the pasali accepted by the law, society and family. The concept of the proportion of the Pasali tradition can be found in the proportions of the Pasali given. The concept of pasali proportions is understood as a fraction. The social arithmetic concept of the Pasali tradition can be found in the determination of the percentage of pasali from the legal syarana, the community and the family that is called. The values contained in the tradition of the Pason community of Buton are practical values / use values, cultural values, social values, moral values, disciplinary values, spiritual values, economic values, and values of justice.Â Keywords: Ethnomatematics, pasali community of Buton

Eksplorasi nilai matematika Kotika Dalam Masyarakat Buton Irzain, La Ode; Kadir, Kadir; Fahinu, Fahinu
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol 4, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi nilai matematikakotikadalam masyarakat Buton. Penelitian ini adalah penelitian eksploratif.Sumber data dalam penelitian ini adalah tokoh adat dan tokoh masyarakat. Budaya kotika bagi masyarakat Buton sangatlah penting, karena kotikasudah menjadi acuan dalam aktivitas kehidupan bermasyarakat misalnya melaksanakan pernikahan, pindah rumah atau bangun rumah, berpergian, dan lain sebagainya. Kotika juga merupakan suatu ketentuan yang membahas tentang pengaruh baik dan pengaruh nahas dalam suatu kehidupan manusia sehari-hari berdasarkan atas peredaran bulan sebagai proses alam yang setiap saat memiliki makna mitologis yang mempengaruhi segala aktivitas manusia.Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan triangulasi sumber dan dianalisis melalui reduksi data, penyajian data serta verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwanilai matematika kotikadalam masyarakat Buton adalahnilai praktis atau nilai guna, nilai disiplin, nilai budaya dan nilai sosial.Kata kunci: Nilai matematika, nilai Kotika,Budaya Masyarakat Buton.Â Abstract: His study aims to explore the mathematical value of kotika in Buton society. This research is exploratory research. The data sources in this study are traditional leaders and community leaders. Kotika culture for the people of Buton is very important, because kotika has become a reference in community life activities such as carrying out marriages, moving houses or building houses, traveling, and so on. Kotika is also a provision that discusses the good influence and ill-fated influence of everyday human life based on the circulation of the moon as a natural process which at any time has a mythological meaning that affects all human activities. The technique of collecting data uses observation, interviews, and documentation. est the validity of the data using source triangulation and analyzed through data reduction, data display and verification. The results of this study indicate that the mathematical value of kotika in Buton society is practical value or use value, discipline value, cultural value and social value.Â Keywords: Mathematical values, Kotika values, Buton Community Culture.

Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP Pesisir Ditinjau Dari Perbedaan Gender Sudirman, Sudirman; Cahyono, Edi; Kadir, Kadir
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol 3, No 2 (2018): Terbitan tahun ketiga
Publisher : Universitas Halu Oleo

Pesisir Indonesia menyimpan banyak potensi yang belum dapat dikembangkan secara maksimal. Lemahnya kemampuan koneksi matematis siswa menjadi salah satu penyebabnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan koneksi matematis siswa SMP pesisir ditinjau dari gender pada kelas VIII SMPN 2 Tiworo Selatan. Subjek penelitian ini berjumlah 44 siswa yang terdiri dari dua kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes tertulis, wawancara, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan terhadap siswa laki-laki dan siswa perempuan masing-masing 1 orang untuk mewakili siswa berkemampuan dasar matematika tinggi, sedang, dan rendah. Data hasil penelitian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan konkis matematins siswa rendah, hanya mencapai 36%. Kemampuan koneksi matematis siswa laki-laki sebesar 29% dan siswa perempuan 40%. Jadi, kemampuan koneksi matematis siswa perempuan lebih baik daripada siswa laki-laki. Penyebab rendahnya kemampuan koneksi matematis siswa SMP pesisir ini adalah rendahnya pemahaman konsep matematis siswa.

Konsep Matematika Pemasangan Tiang Penyokong Rumah Adat Muna Yanti, Noer Rakhmat; Kadir, Kadir; Jafar, Jafar
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol 3, No 2 (2018): Terbitan tahun ketiga
Publisher : Universitas Halu Oleo

Fokus penelitian ini, pada konsep-konsep yang digunakan dalam proses pemasangan tiang penyokong rumah adat Muna. Konsep pemasangan tiang penyokong rumah adat dipelajari secara matematis. Artikel ini membahas tentang hasil eksplorasi dan konsep matematika pada pemasangan tiang penyokong rumah adat. Data dikumpulkan menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan triangulasi sumber data dan data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pemasangan tiang penyokong rumah adat Muna menggunakan konsep layang-layang, segitiga siku-siku, segitiga sama kaki, segitiga sembarang dan kesimetrian. Proses pembuata dan teknik mengukur yang digunakan masyarakat Muna dalam pemasangan tiang penyokong rumah adat dilakukan secara matematis. Hal tersebut dibuktikan dengan pertimbangan kekuatan, ketahanan, dan stabilitas rumah adat Muna.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 MAWASANGKA Falihin, Falihin; Anggo, Mustamin; Kadir, Kadir
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol 7, No 3 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jppm.v7i3.11381

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengkaji secara deskriptif pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan scientific, 2) mengkaji secara deskriptif aktivitas siswa dalam model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan scientific, 3) mengkaji secara deskriptif pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan scientific terhadap hasil belajar matematika, 4) mengkaji secara deskriptif pengaruh model pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar matematika, 5) mengkaji secara inferensial perbedaan pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan scientific dan pengaruh model pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar matematika. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Mawasangka yang terdiri dari 8 kelas paralel dengan jumlah siswa sebanyak 237 orang. Teknik pengambilan sampel dilakukan secara purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui observasidan tes. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Dalam penelitian ini diperoleh kesimpulan yaitu pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD dengan pendekatan scientific lebih tinggi daripada pengaruh model pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar matematika siswa.

PELATIHAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL MENGGUNAKAN WHITEBOARD ANIMATION PADA GURU SMP Salim, Salim; Arvyaty, Arvyaty; Kadir, Kadir; Sudia, Muhammad; Prajono, Rahmad; T, Mursidin
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2020): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v4i1.1661

Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan kompetensi guru melalui pengunaan bahan ajar digital menggunakan Whiteboard Animation pada sekolah mitra. Sasaran program kegiatan pengabdian ini adalah guru SMP di Kota Kendari berjumlah 20 orang. Metode yang digunakan berupa metode ceramah, tanya jawab, dan simulasi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan: (1) para peserta workshop telah memiliki pengetahuan membuat bahan ajar digital menggunakan whiteboard animation, (2) para peserta workshop telah memiliki bahan ajar digital dengan menggunakan whiteboard animation, dan (3) para peserta workshop telah memiliki pengetahuan dalam membuat dan mengembangkan konten bahan ajar digital menggunakan whiteboard animation

Eksplorasi Etnomatematika Alionda Masyarakat Buton Utara Hariyani Ode, Nining; Kadir, Kadir; Anggo, Mustamin
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol 5, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/jpbm.v5i1.14987

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep etnomatematika yang terkandung pada Alionda masyarakat Buton Utara. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah wawancara semi terstuktur. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber. Sumber data penelitian ini berasal dari masyarakat Buton Utara yang memahami betul tentang Alionda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Alionda adalah Tradisi masyarakat Buton Utara yang berarti merangkaikan tangan. Alionda masyarakat Buton Utara tersebut memuat beberapa konsepÂ matematika yaitu: (a) Himpunan; (b) Peluang; (c) Lingkaran; (d) relasi. Adegan Alionda yang dimaksud adalah adegan mekoka dan adegan melionda. Konsep matematika yang digunakan dalam Alionda masyarakat Buton Utara tersebut mempunyai kesamaan dengan konsep matematika formal di Sekolah.Kata kunci: Etnomatematika, AliondaAbstract: This study aimed to explore the concept of ethnomathematics in Alionda of North Buton society. The data collection technique of this study was a semi-structured interview. The data validation test was carried out using triangulation of the source. The data source of this study was from North Buton society who fully understood Alionda. The results of the study showed that Alionda is a tradition of North Buton society, which means to join hands. Alionda of North Buton society contains several mathematical concepts, including: (a) Set; (b) Probability; (c) Circle; (d) Relation. The Alionda scenes include the mekoka scene and the melionda scene. The mathematical concept used in Alionda of North Buton society has similarities with the concept of formal mathematics in the School.Â Keywords: Ethnomathematics, Alionda

Eksplorasi Konsep Etnomatematika Geometri pada Bangunan Pura Eka Murtiawan, Wayan; Kadir, Kadir; Ngurah Adhi Wibawa, Gusti
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol 5, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/jpbm.v5i2.15746

Penelitian ini bertujuan untuk mengeplorasi konsep etnomatematika geometri yang terkandung pada bangunan Pura Puseh-Desa Wusana Bumi. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber. Matematika dan budaya adalah dua hal yang saling berkaitan. Matematika dalam budaya dikenal dengan istilah etnomatematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada bangunan pura terdapat bentuk-bentuk etnomatematika geometri: limas, limas terpancung, prisma terpancung, kubus, serta terdapat konsep matematika seperti simetri, kesejajaran, perbandingan, refleksi terhadap sumbu-y, translasi terhadap sumbu-x, dilatasi dengan faktor skala k, konsep-konsep geometri ini dapat di gunakan dalam pembelajaran matematika di sekolah.

Analisis Kemampuan Literasi Matematika Ditinjau Dari Keyakinan Matematika Siswa SMP Di Wilayah Pesisir Kabupaten Konawe Zuliyati, Wa Ode; Sudia, Muhammad; Kadir, Kadir
Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika (Journal of Mathematics Thinking Learning) Vol 5, No 2 (2020)
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/jpbm.v5i2.15747

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan literasi matematika ditinjau dari keyakinan matematika dari setiap kategori keyakinan matematika dan untuk mengetahui hubungan antara kemampuan literasi dan keyakinan matematika siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang dilaksanakan pada siswa SMP Negeri di wilayah pesisir Kabupaten Konawe. Sampel penelitian diperoleh dengan metode purposive sampling (sampel total) dimana seluruh siswa kelas VIII yang berjumlah 78 siswa diambil sebagai sampel. Data diolah dengan menggunakan Microsoft Excel serta SPSS dan hasilnya menunjukkan bahwa kemampuan literasi matematika siswa tergolong kategori rendah sebanyak 63 orang atau 80,77%, kategori sedangÂ sebanyak 13 orang atau 16,67%, dan tinggi sebanyak 2 orang atau 2,56%. Keyakinan matematika siswa tergolong kategori sedang (50 orang) atau 64,10%, kategori rendah (6 orang) atau 7,69% dan kategori tinggi (22 orang) atau 28,21%. Siswa dengan keyakinan matematika tinggi memiliki kemampuan literasi yang sedang, siswa dengan keyakinan matematika sedang memiliki kemampuan literasi rendah dan siswa dengan keyakinan matematika rendah memiliki kemampuan literasi yang rendah.

Co-Authors & La Masi Abd. Rafiun Ady Akbar Aisyah Wiyono Andriani, Yayuk Ansharullah Ansharullah Anwar Bey Anwar Bey Arsidaryani Putri Imran Arvyaty Arvyaty Arvyaty Arvyaty Arvyaty, Arvyaty Awaludin . Ayu Putri Fajar Azhar Azhar Badaruddin . Dedhy Setyadi Desy Payung Allo Dita Jeza Silondae Dwi Fatmah Saputri Edi Cahyono Edi Cahyono Eka Murtiawan, Wayan Era Maryanti Faad Maonde Fahinu . Fahinu, Fahinu Fahmi Rizani Fajar Euis Nagara Putri Falihin, Falihin FARADILLA, RH FITRI Faranita, Sitti Fenti Fenti Gugum Pamungkas Hadi, Amanda La Hafiludin Samparadja Hafiludin Samparadja Hariyani Ode, Nining Hasminah . Hasnawati Hasnawati Hendriani Hendriani Herawati, Teti Heryanto, Imam Holis, Muhammad Nur Ikman Ikman Imran . Irzain, La Ode Jafar Jafar Jafar Jafar Jafar Jafar Jumroidah, Siti Kadir Tiya Kamaruddin Kamaruddin Kodirun La Arapu La Arapu La Arapu La Arapu La Arapu La Masi La Masi La Masi La Ndia La Ndia La Ndia La Ode Ahmad Jazuli La Ode Nggawu Lambertus Lambertus Latief Sahidin Latief Sahidin Luh Putu Ratna Sundari Misu, La Mohamad Salam Muhammad Sudia Muhammad Sudia Muhammad Sudia Mursidin T Mursidin T, Mursidin Mustamin Anggo Natsir Natsir Neni Ferli Yanti Ngurah Adhi Wibawa, Gusti Ni Kadek Sarniasih Novita Kumala Sari Nur Hidayah Nurbianti K, Nining Prajono, Rahmad Putra, Riyanda Qasim . Rahmad Prajono Rahmad Prajono Rahmat Rahmat Ramlin Ramlin Rasidah Rasidah, Rasidah Rasmin, Rasmin Rosdiana Rosdiana Ruslan Ruslan Safari La, Safari Safari Safari, Safari Safarudin Safarudin, Safarudin Sahidin, Latief Sahrul . Saleh Saleh Salim Salim Salim Salim Salim Salim Salim Salim, Salim Sandri Yulia Citra Sariningsih, Wini Sarwani Sarwani, Sarwani Setiyawan, Wa Ode Nining Sigit Sugiarto Sima Yuningsih Siska Damayanti Syukur Siti Jibaigun Siti Sarmiati Sitriani Sitriani Sitti Amaliyah Adriani Sitti Muslia Sri Debi Sri Wahyuni Ningsi Sudirman Sudirman Suhar & Suhar Suhar Suhar Suhar Suhar, Suhar Tatiriah . Tetty Apryani Tria Oktarzi Malenda Umi Kalsum Utu Rahim Utu Rahim Wa Ode Haliana Wa Ode Nur Isrian Sani Wa Ode Nurmila Wa Ode Sulistian Lestari Barudi Wa Sudi Wahyu Pratama Mahiuddin Yanti, Noer Rakhmat Zainal Abidin Zuliyati, Wa Ode

Title

Found 74 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 74 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 74 Documents
Search