Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
3.748
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Entropi KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN Journal of Marine Research International Journal of Integrated Health Sciences Value Added : Majalah Ekonomi dan Bisnis Jurnal Sosiologi Reflektif Wacana Hukum Jurnal Geografi : Media Informasi Pengembangan dan Profesi Kegeografian Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Lingua Cultura Jurnal Transportasi DIMENSI ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal Jurnal Matematika & Sains REKAYASA Majalah Obat Tradisional Jurnal Ikatan Alumni Fisika Universitas Negeri Medan Madrasah: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar MIMBAR PENDIDIKAN UNIVERSUM Jurnal Sosial Ekonomi Perikanan JURNAL PROFESI KEGURUAN Jurnal Privat Law Journal of Biology Education Universa Medicina Jurnal Studi Komunikasi Privat Law Jurnal An-Nahdhah MEDIA BINA ILMIAH Jurnal Ilmiah Manuntung Conference SENATIK STT Adisutjipto Yogyakarta Dinamika Maritim Jurnal Ilmiah Telaah Window of Health : Jurnal Kesehatan Jurnal Teknologi & Industri Hasil Pertanian Jurnal Analis Kesehatan PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Jurnal Manajemen dan Bisnis PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Gemaedu SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SEINASI-KESI JFIOnline Jurnal Kesehatan JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling Jurnal Sains dan Teknologi Reaksi Media Pendidikan Matematika Jurnal Kebidanan Mutiara Mahakam Jurnal Ilmiah Akuntansi Kesatuan Edukids: Jurnal Pertumbuhan, Perkembangan, dan Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Bidan Pintar (JuBiTar) Journal of Nursing and Public Health (JNPH) Jurnal Ilmiah Sarasvati : Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling STUDI PELAKSANAAN SELFMEDICATION PADA PENDERITA DIARE BERDASARKAN TINGKAT PENGETAHUAN MASYARAKAT PESISIR KECAMATAN SOROPIA KABUPATEN KONAWE Management of Zakat and Waqf Journal (MAZAWA))
Siti Aminah
Lembaga Bimbingan Belajar Ganesha Operation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 76 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 76 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Penerapan Metode Pembelajaran Cooperatif Learning Tipe TGT ( Teams Game Tournament ) Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Mendiskripsikan Materi Pelajaran IPS Aminah, Siti
DIMENSI Vol 1, No 1 (2013)
Publisher : DIMENSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Siswa kelas VII MTs mempunyai ciri atau sifat-sifat sebagai anak SD masih demikin kental. Proses adaptasi dari tingkat dasar ke MTs untuk sebagian besar siswa kelas VII menjadi hal yang paling sulit. Proses adaptasi dengan lingkungan, sosialisasi dengan teman-teman yang baru dan sistem pembelajaran yang jauh berbeda antara SD membuat sebagian besar siswa ”kaget”. Akibatnya nilai prestasi belajar yang dicapai siswa tidak seperti yang diharapkan. Kondisi Riil Di kelas VII selama ini siswanya masih kurang aktif dalam hal bertanya dan menjawab, siswa yang yang aktif hanya 55 %, dan siswa yang mempunyai kemampuan menjawab 40% sementara daya serap siswa kurang dari 50% atau tepatnya hanya 48% saja atau nilai rata-rata kelas kurang dari KKM. Pembelajaran menggunaan Metode Cooperatif Learning Tipe TGT (Team Game Tournament ) sangat penting, karena dapat memudahkan penyampaian materi yang sifatnya abstrak menjadi kongkret. Metode cooperative learning akan menghindari persepsi yang bermacam-macam antara siswa yang satu dan lainnya, sehingga terhindar dari verbalisme. Permasalahan Pengunaan Metode Coperatif Learning  berikut: 1) Metode apa sajakah yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan siswa  dalam pengajaran IPS?, 2) Bagaimanakah cara menggunakan Metode cooperative learning tipe TGT untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menioskripsikan materi pelajaran IPS?, 3) Kendala-kendala apa sajakah yang dihadapi guru untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mendiskripsikan materi pelajarn IPS?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui macam-macam metode Pembelajaran yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mendiskripsikan materi pelajaran IPS  di kelas VII MTs Ishlahul Akhlaq Jati Plantungan Kendal Tahun Pelajaran 2010/2011, serta untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi guru menggunakan metode TGT (Team Game Tournament). Penelitian ini diharapkan bermanfaat untuk menambah pengetahuan tentang penggunaan metode cooperative Learning Tipe TGT ( Team Game Tournament ) pada pengajaran IPS di kelas VII. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan metode deskriptif kualitatif, dengan populasi 40 siswa kelas VII  MTs Ishlahul Akhlaq Jati Plantungan Kendal. Variable pada penelitian ini Pengajran IPS meliputi: 1) Kondisi awal  siswa sebelum menggunakan metode cooperative tipe TGT (Team Game Tournament )di terapkan 2) Penerapan metode cooperative learning tipe TGT ( Team Game Tournament ) kepada siswa kelas VII MTs Ishlahul Akhlaq Jati Plantungan Kendal,Penerapan metode ini menjadi titik perhatian 3) Hasil pembelajaran yang diperoleh  setelah guru menerapkan metode pembelajaran cooperative learning  tipe TGT (Team Game Tournament). Rata-rata hasil belajar siswa secara klasikal meningkat dari pra siklus ke siklus I, yaitu 55,625 menjadi 66,6. Sedangkan rata-rata hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II meningkat dari 66,6 menjadi 86,7. Hal ini membuktikan bahwa Penerapan Teams Game Tournament (TGT) dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam mendiskrisikan materi pelajaran IPS kelas VII Pada MTs Ishlahul Akhlaq  tahun ajaran 2010/2011 diterima oleh siswa dengan baik. Kata Kunci : Metode, Pembelajaran, Cooperatif Learning Tipe TGT Siswa Materi, Pelajaran, IPS
IPTEKS BAGI MASYARAKAT ( IbM ) HOME INDUSTRI NATA DE COCO ( SARI KELAPA) Iriyanto, Setia; Winaryati, Eny; Aminah, Siti
VALUE ADDED | MAJALAH EKONOMI DAN BISNIS Vol 11, No 1 (2015): Vallue Added - Manajemen Unimus
Publisher : VALUE ADDED | MAJALAH EKONOMI DAN BISNIS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (324.244 KB)

Abstract

Usaha nata de coco adalah termasuk usaha ekonomi kreatif yang unik, karena menggunakan bahan baku/ memanfaatkan  air kelapa yang selama ini tidak banyak digunakan, bahkan hanya dibuang begitu saja oleh para penjual buah kelapa. Selain memberi nilai tambah yang luar biasa pada air kelapa, usaha produksi nata de coco juga untuk mengatasi permasalahan ekonomi keluarga dan sekaligus mengurangi pengangguran dengan menampung tenaga kerja di wilayah kelurahan se kecamatan Genuk.  Salah satu dari dua home industri nata de coco tersebut adalah usaha  dari pengembangan/ difersifikasi usaha perdagangan buah kelapa, dimana dengan usaha baru ini diharapkan dapat meningkatkan taraf hidup dengan menambah penghasilan keluarga melalui usaha nata de coco ( sari kelapa/ jeli ). Dan berkembangnya usaha nata de coco ini akan dapat membantu program pemerintah untuk mengatasi masalah kemiskinan dengan menciptakan lapangan kerja baru dengan usaha pengolahan produk pangan. Dengan dicanangkannya kota Semarang sebagai kota wisata sejak tahun 2012 maka usaha pembuatan “ nata de coco “ ini memiliki prospek yang baik untuk berkembang dan menjadi besar ( prospektif ). Produk dari usaha ini dapat dijadikan oleh-oleh khas kota Semarang bagi wisatawan lokal maupun mancanegara yang singgah di kota Semarang untuk melengkapi oleh-oleh khas kota Semarang yang lainnya, yaitu Wingko Babat, Bandeng Presto dan Lumpia.Home Industri Nata De Coco “QUEEN” dan Home Industri Nata De Coco “OASE“ menjadi/ sebagai mitra dari program IbM ini, yang mana akan mengikutsertakan 12 ( dua belas ) orang dari dua home industri diatas, baik sebagai pemilik maupun sebagai karyawan, dimana mereka semuanya berpengaruh terhadap suksesnya pengelolaan usaha ini, baik dari segi produksi - menghasilkan produk nata de coco yang berkualitas, maupun aspek modal dan aspek pemasaran yang efektif. Dari produksi nata de coco yang dilakukan selama ini dengan peralatan sederhana menghasilkan produk nata de coco dalam bentuk lembaran besar (  ukuran cetakan penampan ), sehingga hanya bisa dijual kepada produsen nata de coco lain untuk diolahlanjutanya, karena para mitra tidak memiliki peralatan yang lebih lengkap. Padahal secara potensial mereka bisa menghasilkan produk akhir berupa minuman segar dalam kemasan (nata de coco – sari kelapa ), baik kemasan plastik biasa, maupun kemasan dalam gelas plastik, yang bisa langsung dinikmati oleh konsumen akhir.Tim pengabdian masyarakat UNIMUS dengan program IbM bisa mendampingi home industry nata de coco dalam penguatan kelembagaan dan peningkatan kemampuan bidang produksi agar proses produksi yang dijalani bisa lebih efisien dan efektif, serta secara benar dan hygines sehingga akan dihasilkan produk yang lebih berkualitas dan kapasitas yang meningkat.
PENGARUH ENKAPSULASI EKSTRAK DAUN MURBEI (Morus alba L.) TERHADAP TEKANAN DARAH ARTERI PADA TIKUS Aminah, Siti; Suwaldi, Suwaldi; Fudholi, Achmad; Wahyono, Wahyono
Majalah Obat Tradisional Vol 19, No 3 (2014)
Publisher : Faculty of Pharmacy, Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1042.062 KB) | DOI: 10.14499/mot-TradMedJ19iss3pp149-155

Abstract

Rutin dan kuersetin merupakan senyawa golongan flavonoid yang terkandung dalam ekstrak daun murbei (Morus alba L.) dan mempunyai pengaruh  dalam sistem kardiovaskuler. Pada penelitian ini diteliti pengaruh enkapsulasi ekstrak daun murbei terhadap tekanan darah arteri,. Ekstrak dibuat secara remaserasi dengan menggunakan penyari etanol 95%. Kandungan rutin dan kuersetin didalam ekstrak ditentukan dengan menggunakan Kromatografi Cair Kinerja Tinggi (KCKT). Enkapsulasi  dilakukan terhadap 0,25% ekstrak,  menggunakan kitosan  0,5mg/mL  dan TPP 1mg/mL. Karakterisasi dilakukan terhadap ukuran partikel, efisiensi enkapsulasi dan Spektroskopi Infra Merah-Fourier Transform. Ekstrak dengan dosis 1g/kg berat badan dan ekstrak terenkapsulasi dengan dosis 1,313g/kg berat badan kemudian diberikan   secara per oral pada tikus normotensif maupun tikus hipertensif, selanjutnya diukur tekanan darah arteri dan frekuensi denyut jantung dengan menggunakan Coda Non-Invasive Blood Pressure System. Hasil menunjukkan bahwa kadar rutin dan kuersetin dalam ekstrak adalah (0,87±0,138) mg/g  dan (4,427±0,065) mg/g.  Kitosan-TPP dengan perbandingan 0,5:1  membentuk partikel dengan ukuran antara  25,11–45,21nm  dan  efisiensi enkapsulasi  (76,14±2,29) % pada enkapsulasi ekstrak daun murbei. Ekstrak daun murbei dan ekstrak daun murbei terenkapsulasi dapat menurunkan tekanan darah  arteri.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY MENGGUNAKAN MEDIA PETA PIKIRAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SEMESTER GENAP SMA CERDAS MURNI TEMBUNG T.P 2014/2015 Tanjung, Ratna; Aminah, Siti
Jurnal Ikatan Alumni Fisika Universitas Negeri Medan Vol 1, No 1 (2015): Jurnal Ikatan Alumni Fisika Unimed Edisi Oktober 2015
Publisher : Ikatan Alumni Fisika Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik serta aktivitas siswa dengan menggunakan model pembelajaran guided discovery menggunakan media peta pikiran pada materi pokok listrik dinamis. Metode penelitian adalah  quasi eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas X Semester Genap SMA Cerdas Murni Tembung yang terdiri dari 3 kelas. Sampel penelitian diambil 2 kelas yang ditentukan dengan teknik cluster random sampling, dengan kelas X MIA2 sebagai kelas eksperimen dan kelas X MIA1 sebagai kelas kontrol. Selama proses pembelajaran, nilai rata-sata hasil belajar siswa adalah. Berdasarkan uji t dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penerapan model pembelajaran guided discovery menggunakan media peta pikiran terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok listrik dinamis.
SISTEM BUS RAPID TRANSIT TRANSJAKARTA DALAM STUDI REKAYASA SOSIAL Wulan Tangkudung, Ellen Sophie; Modjo, Robiana; Fitriati, Rachma; Aminah, Siti
Jurnal Transportasi Vol 11, No 1 (2011)
Publisher : Jurnal Transportasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (113.441 KB)

Abstract

Jakarta has developed an integrated transport system and planned, called Macro Transportation System planto address transportation problems in Jakarta. Transjakarta, a Bus Rapid Transit system (BRT), is one of thepublic transportation facilities included in the Macro Transportation System plan, which was intended as aneffort to developa new urban transportation culture. This study used the concept of socio engineering toassess the Transjakarta transport service in Jakarta. The results indicate that the highest service quality relatedto the dimension of empathy and lower service quality associated with the tangible dimension.Keywords: integrated transport system, Bus Rapid Transit, socio engineering.
ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH (APS) PADA MASYARAKAT PESISIR DAN PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK DI KECAMATAN SEMARANG UTARA KOTA SEMARANG TAHUN 2015 Aminah, Siti
Jurnal Geografi Vol 13, No 1 (2016): January 2016
Publisher : Jurnal Geografi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Analysis of the survey data and secondary data City Education Department Semarang School Enrollment AtCoastal Community District of Semarang Utara both GER and net enrollment ratio in 2015, in the Districtof Semarang north taken three village is Village Stage Lor the number of digits to a participatory Schoolselementary level 21.95 and 139.25 Junior level, Village Bandarharjo the number of elementary school aparticipatory Figures 70,71% and 18,12% Junior level, and Village Tanjung Mas by the number of digits toa participatory 105,59% elementary school and junior high school level of 59,38%. Direct role and the roleof parents indirectly in the northern district of semarang can be seen that the role of parents in childrenseducation in the District of North Semarang can dikriteriakan very high.
SISTEM BUS RAPID TRANSIT TRANSJAKARTA DALAM STUDI REKAYASA SOSIAL Wulan Tangkudung, Ellen Sophie; Modjo, Robiana; Fitriati, Rachma; Aminah, Siti
Jurnal Transportasi Vol 11, No 1 (2011)
Publisher : Jurnal Transportasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (113.441 KB) | DOI: 10.26593/jt.v11i1.437.%p

Abstract

Jakarta has developed an integrated transport system and planned, called Macro Transportation System planto address transportation problems in Jakarta. Transjakarta, a Bus Rapid Transit system (BRT), is one of thepublic transportation facilities included in the Macro Transportation System plan, which was intended as aneffort to developa new urban transportation culture. This study used the concept of socio engineering toassess the Transjakarta transport service in Jakarta. The results indicate that the highest service quality relatedto the dimension of empathy and lower service quality associated with the tangible dimension.Keywords: integrated transport system, Bus Rapid Transit, socio engineering.
IDENTIFIKASI FRAGMEN HV1 DNA MITOKONDRIA INDIVIDU DATARAN RENDAH DAN DATARAN TINGGI Satiyarti, Rina Budi; Aminah, Siti; Rosahdi, Tina Dewi
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 8, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (638.723 KB) | DOI: 10.24042/biosf.v8i2.2296

Abstract

An individual adaptation towards the geographical altitude associated with genetic factors, one of the genetic materials of the most widely used to study the characteristic of individuals in the population is the mitochondrial DNA.Based on that condition, this research will deciding human Fragmen HVI mtDNA from Indramayu as lowland individual and Sukabumi as highland individual. The purpose of this research is to identify hair root and the epithelial cell of the mouth as a source DNA mitochondrial that can used for a amplification of human fragment DNA mitokondria template and to identify fragment territory HV1 mtDNA by using Polimerase Chain Reaction (PCR) technic and detecting the yield of PCR from lowland and highland individual. The steps include the lysis to do the sample of the hair root and the epithelial cell of the mouth, amplified HV1 fragment mtDNA to utilize Polimerase Chain Reaction (PCR) technique and the result of PCR with elektroforesis gel agarosa. This research has been successfully, hair root and the epithelial cell can do analyze DNA mitochondrial marked by the fragment measuring 0,4 kb in the area D-Loop mtDNA and it can easier amplification is hair root characterized by the presence of DNA bands in agarose gel electrophoresis.
Sinonim, Repetisi, dan Antonim dalam Bahasa Jepang: Telaah Majalah Nihongo Journal dan Hiragana Times Susanti, Rita; Aminah, Siti; Oktaviani, Nani
Lingua Cultura Vol 3, No 1 (2009): Lingua Cultura Vol. 3 No. 1
Publisher : Bina Nusantara University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21512/lc.v3i1.329

Abstract

Purpose of this article is to know the kinds of repetition, synonym, and antonym in Japanese. Data were taken from the columns of “NJ News” of Nihongo Journal magazine to analyze the repetition and columns of “Tips for Livings in Japan” in Hiragana’s Times magazine, to discuss the synonym and antonym. The research result indicates that the full repetition is often used to emphasize information; then the context synonym is used in order to create a variation of sentences. Yet, there was also information was not found in the data, which was the antonym of kobutsu no kankei because it did not explain about family. 
Penerapan Metode Pembelajaran Cooperatif Learning Tipe TGT ( Teams Game Tournament ) Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Mendiskripsikan Materi Pelajaran IPS Aminah, Siti
DIMENSI Vol 1 No 1 (2013)
Publisher : DIMENSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Siswa kelas VII MTs mempunyai ciri atau sifat-sifat sebagai anak SD masih demikin kental. Proses adaptasi dari tingkat dasar ke MTs untuk sebagian besar siswa kelas VII menjadi hal yang paling sulit. Proses adaptasi dengan lingkungan, sosialisasi dengan teman-teman yang baru dan sistem pembelajaran yang jauh berbeda antara SD membuat sebagian besar siswa ”kaget”. Akibatnya nilai prestasi belajar yang dicapai siswa tidak seperti yang diharapkan. Kondisi Riil Di kelas VII selama ini siswanya masih kurang aktif dalam hal bertanya dan menjawab, siswa yang yang aktif hanya 55 %, dan siswa yang mempunyai kemampuan menjawab 40% sementara daya serap siswa kurang dari 50% atau tepatnya hanya 48% saja atau nilai rata-rata kelas kurang dari KKM. Pembelajaran menggunaan Metode Cooperatif Learning Tipe TGT (Team Game Tournament ) sangat penting, karena dapat memudahkan penyampaian materi yang sifatnya abstrak menjadi kongkret. Metode cooperative learning akan menghindari persepsi yang bermacam-macam antara siswa yang satu dan lainnya, sehingga terhindar dari verbalisme. Permasalahan Pengunaan Metode Coperatif Learning  berikut: 1) Metode apa sajakah yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan siswa  dalam pengajaran IPS?, 2) Bagaimanakah cara menggunakan Metode cooperative learning tipe TGT untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menioskripsikan materi pelajaran IPS?, 3) Kendala-kendala apa sajakah yang dihadapi guru untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mendiskripsikan materi pelajarn IPS?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui macam-macam metode Pembelajaran yang digunakan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam mendiskripsikan materi pelajaran IPS  di kelas VII MTs Ishlahul Akhlaq Jati Plantungan Kendal Tahun Pelajaran 2010/2011, serta untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi guru menggunakan metode TGT (Team Game Tournament). Penelitian ini diharapkan bermanfaat untuk menambah pengetahuan tentang penggunaan metode cooperative Learning Tipe TGT ( Team Game Tournament ) pada pengajaran IPS di kelas VII. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan metode deskriptif kualitatif, dengan populasi 40 siswa kelas VII  MTs Ishlahul Akhlaq Jati Plantungan Kendal. Variable pada penelitian ini Pengajran IPS meliputi: 1) Kondisi awal  siswa sebelum menggunakan metode cooperative tipe TGT (Team Game Tournament )di terapkan 2) Penerapan metode cooperative learning tipe TGT ( Team Game Tournament ) kepada siswa kelas VII MTs Ishlahul Akhlaq Jati Plantungan Kendal,Penerapan metode ini menjadi titik perhatian 3) Hasil pembelajaran yang diperoleh  setelah guru menerapkan metode pembelajaran cooperative learning  tipe TGT (Team Game Tournament). Rata-rata hasil belajar siswa secara klasikal meningkat dari pra siklus ke siklus I, yaitu 55,625 menjadi 66,6. Sedangkan rata-rata hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II meningkat dari 66,6 menjadi 86,7. Hal ini membuktikan bahwa Penerapan Teams Game Tournament (TGT) dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam mendiskrisikan materi pelajaran IPS kelas VII Pada MTs Ishlahul Akhlaq  tahun ajaran 2010/2011 diterima oleh siswa dengan baik. Kata Kunci : Metode, Pembelajaran, Cooperatif Learning Tipe TGT Siswa Materi, Pelajaran, IPS
Co-Authors ., Mirawati ., Soeratno A.A. Ketut Agung Cahyawan W Achmad Fudholi Ade Saputra Nasution Adhi Kristianto Sugianli Aditya Hanafi, Aditya Agung Pranoto Agus Wahyudi Alam, Wira Yudha Ali Djunaedi Amalia, Ridha Ananda, Fitriya Ananda, Fitriya Andhika Octa Indarso Andi Usman ani astuti, ani Aprianti, Delta Aprilliyanti, Titi Aprilliyanti, Titi Arief Suryono Astin Lukum Astri Hanjarwati, Astri Athori, Agus Daulay, Ari Kurniawan Daulay, Ari Kurniawan Dewi Kartika Turbawaty Dewi Puspa Sari, Dewi Puspa Diah Merdekawati, Diah Dini Sofarini Distya Riski Hapsari Ellen Sophie Wulan Tangkudung Eny Winaryati Fathur Rahman Febrilia, Baiq Rika Ayu Fifi Puspita habibah, ummi Hastari Wuryastuty I Gusti Wayan Murjana Yasa Ibrahim, Muhammad Ma'ruf Ibrahim, Muhammad Maruf Indrastuti, Nindya Atika Intan Kusumaningrum Iriani, Endang Iriansyah Iriansyah, Iriansyah Ishak Isa Jamaludin, Nur Jamil Suprihatiningrum, Jamil Joko Teguh Isworo JULIANGKARY, ELISKA K Baderan Kacung Marijan, Kacung Kamba, Ismail Kartika Chrysti Suryandari Larasati, Aqila Nur Lawelle, Sjamsu Alam Lestari, Fetri mega puspita, nara lintan Mubiar Agustin Muhammad Zainuddin Lubis Muji Rahayu Nana Kariada Trimartuti Nani Oktaviani Nissa, Ita Chairun Noor Hidayat, Rayhan Athaya Nur Hidayah, Rina Nur Hidayat Nur Lailatul Rahmah Onu La Ola, Onu Puji Handayani Puspitasari, Sri Dewi Rachma Fitriati Raden, Siti Nurlaela Ratang, Sarlota Arrang Ratna Tanjung Ria Azizah Tri Nuraini Rianti, Emy Rifat, Raditya Rahardyansyah Rina Budi Satiyarti, Rina Budi Rita Susanti Robiana Modjo Rudiyanto Rudiyanto, Rudiyanto Rusmilyansari Rusmilyansari S Siswanto Samidah, Ida Sanapiah, Sanapiah Saputri, Dhea Ayu Saputri, Dhea Ayu Septa Hanifa, Marissa Septina, Dina Setia Iriyanto Siti Fatimah Sri Naruki Sri Ngabekti Sri Peni Fitrianingsih Suparmo Suparmo, Suparmo suwaldi suwaldi Suyanto Suyanto Syahwani Umar Taranindya Zulhi Amalia Tina Dewi Rosahdi, Tina Dewi Tri Saptuti Susiani Ughu, Michael Wahyono Wahyono Wulandari, Ristiana Yanuaringsih, Galuh Pradian Yetti Elfina Yuefa, Intan Yuli Nurmalasari Zabid, Muhammad Anand Pratama Zabid, Muhammad Anand Pratama