Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Research and Educational Research Evaluation

THE DEVELOPMENT OF EVALUATION PROGRAM MODEL GUIDANCE AND COUNSELING SERVICE BASED ON CSE-UCLA OF JUNIRO HIGH SCHOOL IN KUDUS Kusmanto, Agung Slamet; Sugiharto, Dwi Yuwono Puji; Sugiyo, Sugiyo
Journal of Research and Educational Research Evaluation Vol 3 No 1 (2014)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (307.501 KB)

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen dengan cara ujicoba dalam bentuk model dan instrumen, berdasarkan pertimbangan pakar dan penilaian dari praktisi/pengguna yang dilakukan melalui FGD dapat menggambarkan keterpenuhan validitas konstruk, tingkat reliabilitas, dan kriteria fit model yang pengukurannya dapat disimpulkan telah memenuhi syarat sebagai salah satu model dan instrumen yang dapat digunakan dalam evaluasi program bimbingan dan konseling SMP Kab. Kudus sehingga dapat menjadi acuan dalam guru bimbingan dan konseling/ konselor sekolah dalam meningkatkan keefektifan kinerjanya. Dengan ujicoba instrumen sebanyak 50 guru bimbingan dan konseling SMP se Kabupaten Kudus meliputi 9 kecamatan diperoleh hasil reliabitas 0,952. Dengan demikian, model CSE-UCLA dapat digunakan untuk mengevaluasi program layanan bimbingan dan konseling dan dapat menjadi alat ukur efektivitas kinerja guru bimbingan dan konseling. Saran yang dapat diberikan kepada peneliti lain yang akan meneliti tentang evaluasi CSE-UCLA atau yang akan melanjutkan penelitian tentang evaluasi CSE-UCLA yang penulis lakukan, alangkah lebih baiknya apabila melakukan uji coba dengan kawasan yang lebih besar dengan mengujikan uji efektivitasnya sehingga dapat terlihat dengan jelas efektivitas modelnya. This development research aims to build instrument by counducting an experiment using models and instruments under consideration of experts and the assessment from the practicioners/users. Such instrument as conducted through an FGD so the result fulfill the requirements of constructions validity, reliability levelsare qualified as one of the model and instruments can be used as evaluation of guidance and counseling program at junior high school in Kudus. Hopefully, these model and instruments can be used asa areference by wich the guidance and counseling he guidance and counseling teachers of Junior High School in Kudus can improve their performance effectiveness. The sample are 50 junior high school guidance and counseling teachers form 9 kecamatan (districts) of Kudus within reliability 0,952. Not only the CSE-UCLA models is an appropriate model for evaluating the guidance and counseling service and become the measurement in measuring performance effectiveness of the guidance and counseling teachers. For those who wont to conduct a research on CSE-UCLA evaluation or continue this research, it will be much better if it is conducted in wider area so that tehe effectiveness of the model will be more vivid.
MODEL PENGEMBANGAN INSTRUMEN SUPERVISI BIMBINGAN DAN KONSELING Ulfa, Ulfa; Sugiyo, Sugiyo; Purwanto, Edy
Journal of Research and Educational Research Evaluation Vol 3 No 1 (2014)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (194.053 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) memberikan gambaran model instrumen supervisi BK yang diterapkan selama ini, (2) menghasilkan model instrumen supervisi BK yang handal yang dapat menggali lebih dalam unjuk kerja profesional guru BK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen supervisi BK yang dikembangkan mampu menggali semua komponen unjuk kerja profesional guru BK sebagaimana yang diatur dalam Permendiknas Nomor 27 Tahun 2008 Tentang Standar Kualifikasi Akademik Kompetensi Konselor yang penjabaran layanannya merujuk pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 81.A Tahun 2013 Tentang Implementasi Kurikulum, khususnya pada lampiran IV bagian VIII, memanifestasikan komponen arah pelayanan program BK pada lima komponen pelayanan.This reaserch is purposed to: (1) to depict the model of the supervision instrument of guidance and counselling teachers which is currently implemented, (2) to create the smarter model of the supervision instrument of guidance and counselling which is able to dig up deeper skill and more profesional guidance and counseliing teachers. Result of the research describes that the developed supervision instrument of the job of professional guidance and counselling teacher which is related to the regulation of the Natural Ministry of Education (Permendiknas) number 27, 2008 on the subject of the standard of academic qualification of the counsellor competence, which its implementation related to the regulation of the Ministry of Education and Culture number 81A, 2013 on the subject of the curriculum implementation, especially on the attachment IV article VIII to conclude the componence aimed to service programme on guidance and counselling which contains of five components.
Co-Authors A. Dardiri Hasyim A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abd. Rasyid Syamsuri Achmad Slamet Afriyadi Sofyan, Afriyadi Agung Slamet Kusmanto, Agung Slamet AHMAD MUNIR Aisy, Dea Farah Andrian Fatmawijaya, Heru Anggraeni, Tika Anwar Sutoyo Arief Yulianto Arinata, Firdian Setiya Aulia Ika Sadewi, Aulia Ika Awalya Awalya, Awalya Baghiroh, Raeh Niken Budi Astuti Cahyaningsih, Sri Cipto Dyan Catharina Tri Anni, Catharina Tri Cheristiyanto Cheristiyanto, Cheristiyanto Danang Januar, Danang Desy Tri Haryanti, Desy Tri Dewi Pradnya Paramita, Dewi Pradnya Dinia Ulfa, Dinia Distira, Riski Putra Ayu Djoko Widodo Dwi Purwaningsih, Dwi Dwi Susilowati Dwi Yuwono Puji Sugiharto, Dwi Yuwono Puji Dwikintari, Aulia Dwikintari, Aulia Edy Purwanto Eko Nusantoro Eko Supraptono Elfida Putri, Mela Endang Rifani Enny Yulianti, Enny Ernawati, Pepti ganang bachtiar, ganang Handayani, Erny Tri Hartati, Maria T. S Hartati, Maria T. S Ifada Retno Ekaningrum Indrajaya, Ary Bima Indrajaya, Ary Bima Intan Kusumaningrum Jendra, Arya Firmanu Jianzhong J Hong, Jianzhong J Joko Sutarto Juminah, Juminah Kusnarto Kurniawan Lacksana, Indra Lita Latiana Mahanani, Sari Maman Rahman, Maman Maspupatun, Imas Masrukan Masrukan Meilanda, Angga Yuda Meilina, Henny Muhammad Japar Purwati Muhammad Khoiru Reza, Muhammad Khoiru Muhammad Rivai Muhlisin Muhlisin Mukaromah, Devy Mukaromah, Devy Mulawarman Mulawarman Muliasari, Mona mungin eddy wibowo, mungin eddy Musafa'ah, Iin Narulita, Gesha Ninik Setyowani noor halida fitriawati ghozali, noor halida fitriawati Nur Sholihah, Nur NURBAEDI, AMIN Nurdiyanti, Isro’ah Dwi Nurlaily Mauludiyah, Nurlaily Nurul Rizkiana, Nurul Oktavia, Lyanna P, Fitri Haryanti P, Yekti Endah Prasetya, Angga Dwi Puspita, Relegia Puspitasari, Yeny Sukma Dian Rahmaningrum, Asri Rasdi Ekosiswoyo Riduwan, Muhd. Riskiyani, Dwi Riskiyani, Dwi S, Nuril Hidayanti Saiman Saiman Samsudi . Sania Nur Hanifa, Sania Nur Santy Indrias Tuti, Santy Indrias Sari, Anggie Nurfitria Sari, Nurul Enggar Permana Selvya Yuliandita, Selvya Septiawan, Rifana Rizki Sigit Gunawan Sinta Saraswati Siti Anisa Siwi, Laras Grahita Slamet Hariyadi Slameto Slameto Sri Maryati Deliana, Sri Maryati Suharso Suharso Suliarsi, Suliarsi Sulistiyorini, Sri Sunawan Sunawan Tomi Kurniawan Tri Joko Raharjo Tyas Prastiti, Tyas Udi Utomo Ulfa Ulfa Wagimin Wagimin, Wagimin Wahyu Hardyanto Wahyu Nila Kanti, Wahyu Nila Wandansari, Carissa Octora Wandansari, Carissa Octora Wasino Wasino Wawan Widhianto, Wawan Widiyanto Widiyanto Widyaningrum, Desy Noor Linna Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto, Yuli Kurniawati Sugiyo Yuli Utanto