Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
5.161
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Education Trikonomika: Jurnal Ekonomi Jurnal Master Pariwisata (JUMPA) Jurnal Minds:Manajemen Ide dan Inspirasi EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis JURNAL ILMU MANAJEMEN DAN BISNIS Journal of Business Management Education (JBME) Widya Cipta : Jurnal Sekretari dan Manajemen Komunikasi : Jurnal Komunikasi JKBM (JURNAL KONSEP BISNIS DAN MANAJEMEN) MANAJERIAL Visipena JURNAL MANAJEMEN (EDISI ELEKTRONIK) Jurnal Wacana Kinerja: Kajian Praktis-Akademis Kinerja dan Administrasi Pelayanan Publik OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi JURNAL MANAJEMEN BISNIS The International Journal of Business Review (The Jobs Review) Organum: Jurnal Saintifik Manajemen dan Akuntansi TRANSFORMASI: Jurnal Manajemen Pemerintahan Dinasti International Journal of Management Science Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Enrichment : Journal of Management Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Dinasti International Journal of Economics, Finance & Accounting (DIJEFA) Jurnal Manajemen Transportasi & Logistik (JMTRANSLOG) JOURNAL UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Jurnal Ekonomi Journal of Indonesian Economy and Business Jurnal Al Burhan
Tjutju Yuniarsih, Tjutju
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 51 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 51 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Hartanti, Astrid Setianing; Yuniarsih, Tjutju
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Vol 3, No 1 (2018): Januari 2018
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v3i1.9452

Abstract

This study aims to analyze the influence of teacher professional competence and work motivation on teacher performance. This study employed survey method with Likert scale questionnaire as the data collection technique. The data was analyzed by using multiple regressions. The results show that professional competence and work motivation have significant positive effects on teacher performance. Thus, professional competence and work motivation can be improved through teacher performance improvement.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi profesional guru dan motivasi kerja guru terhadap kinerja guru. Metode penelitian yang digunakan metode survey dengan teknik pengumpulan data melalui angket skala Likert. Teknik analisis data menggunakan regresi ganda. Hasil penelitian menunjukkan kompetensi professional dan motivasi kerja memiliki pengaruh positif signifikan terhadap kinerja guru. Dengan demikian kompetensi professional dan motivasi kerja dapat ditingkatkan melalui peningkatan kinerja guru.
Pengaruh Motivasi Terhadap Efektivitas Kerja Guru di SMK Pasundan 3 Bandung Nurazizah, Tiara; Yuniarsih, Tjutju
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Vol 4, No 2 (2019): Juli 2019
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v4i2.18010

Abstract

The aim of this research is to measure the influence of motivation towards teachers? work effectivity. The research used survey method. Collecting data technique used a Likert scale model questionnaire by scoring between 1 up to 5.  The respondents were all of the teachers of SMK Pasundan 3 Bandung. Data analysis technique which used was simple regression. The result showed that motivation has a positive influence towards effectiveness of teachers? work significantly. It means that work effectiveness can be improved by increasing motivation.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh motivasi terhadap efektivitas kerja guru. Metode penelitian yang digunakan adalah survey dengan teknik pengumpulan data melalui angket model skala Likert dengan rentang skor 1-5. Responden adalah seluruh guru di SMK Pasundan 3 Bandung. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan motivasi memiliki pengaruh positif signifikan terhadap efektivitas kerja guru. Dengan demikian efektivitas kerja guru dapat ditingkatkan melalui peningkatan motivasi.
Pengaruh komunikasi internal terhadap motivasi belajar siswa Pratiwi, Retno Puji; Yuniarsih, Tjutju
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Vol 4, No 1 (2019): Januari 2019
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v4i1.14957

Abstract

This study aimed to analyze the implementation of internal communication toward student learning motivation. This research used explanatory survey method. Technique of collecting data using questionnaire with likert scale. Respondents are students of class XI SMK Kiansantang Bandung with the number of 69 people. Data analysis technique is by way of regression analysis. The result showed: (1) the internal communication is in good category; (2) the motivation to learn in SMK Kiansantang Bandung is in the medium category; and (3) internal communication has a positive and significant influence on student learning motivation.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh komunikasi internal terhadap motivasi belajar. Metode penelitian menggunakan explanatory survey. Teknik pengumpulan data menggunakan angket (kuesioner) dengan model skala likert. Responden adalah siswa kelas XI SMK Kiansantang Bandung sebanyak 69 orang. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan: (1) komunikasi internal berapa pada kategori baik; (2) motivasi belajar di SMK Kiansantang Bandung berada pada kategori sedang; dan (3) komunikasi internal memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa.
MENINGKATKAN MOTIVASI BERPRESTASI GURU MELALUI SISTEM PENILAIAN KINERJA Syamsiah, Dewi; Yuniarsih, Tjutju
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Vol 3, No 2 (2018): Juli 2018
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v3i2.11761

Abstract

This study aimed to analyze the effect of performance appraisal system towards motivation achievement of teacher. The research method used explanatory survey. Data collection techniques using used 5 rated quationare rating scale model. Respondents Research Populations are the 66 all of teachers at The State Vocational High School 11 Bandung. Data were analyzed using simple regression. The results showed Based on respondents perception showed: (1) teacher?s performance apppraisal system has been running effectively; (2) the level of teacher?s achievement motivation is in the satisfied category; And (3) performance appraisal system has a positive effect on achievement motivativation of teacher.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh sistem penilaian kinerja terhadap motivasi berprestasi. Metode penelitian yang digunakan adalah menggunakan explanatory survey, dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket skala 5 model rating scale sebagai alat pengumpul data.  Responden Populasi penelitian adalah 66  seluruh guru Sekolah Menengah Kejuruan Negeri (SMKN) 11. Teknik analisis data yang digunakan adalah menggunakan regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan Berdasarkan persepsi responden dapat disimpulkan bahwa: (1) sistem penilaian kinerja guru sudah berjalan secara efektif  (2) tingkat motivasi berprestasi guru berada pada kategori tinggi, dan (3) bahwa sistem penilaian kinerja berpengaruh positif terhadap motivasi berprestasi guru di SMK Negeri 11 Bandung.
PENGARUH LINGKUNGAN SEKOLAH DAN PERAN GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Dewi, Fani Cintia; Yuniarsih, Tjutju
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Vol 5, No 1 (2020): Januari 2020
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v5i1.25846

Abstract

The focus of the problem in this study was the low of students? motivation to learn. The aim of this study was to determine whether there was an influence of the school environment and the role of the teacher on learning motivation. This study uses an explanatory survey method with a quantitative approach. The data analysis technique used is multiple regression analysis. Based on students' perceptions, it can be concluded that the school environment is in a quite supportive category, the  teacher's role is in the quite effective category, and learning motivation is in the moderate category. The results of the hypothesis test indicated that the school environment and the role of the teacher have a significant positive effect on learning motivation.ABSTRAKFokus permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya motivasi belajar siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh lingkungan sekolah dan peran guru terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode survey explanasi dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi ganda. Berdasarkan hasil analisis yang diperoleh berdasarkan persepsi siswa, dapat disimpulkan bahwa lingkungan sekolah berada pada kategori cukup mendukung, peran guru berada pada kategori cukup efektif, dan motivasi belajar berada pada kategori sedang. Hasil Uji hipotesis menunjukkan bahwa lingkungan sekolah dan peran guru berpengaruh positif signifikan terhadap motivasi belajar.
Penerapan Model TAM dalam Menganalisis Kesiapan Guru SMK Untuk Mengimplementasikan Pendekatan Micro-Learning Sobandi, Ade; Yuniarsih, Tjutju; Meilani, Rini Intansari; Supardi, Endang; Indriarti, Resti; Faldesiani, Riske
Journal of Business Management Education (JBME) Vol 6, No 3 (2021)
Publisher : Business Education Program of Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jbme.v6i3.40086

Abstract

Kesiapan guru dalam mengimplementasikan microlearning di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) salah satunya bergantung Riske Faldesiani pada persepsi mereka terhadap teknologi yang digunakannya. Dengan menerapkan Technological Acceptance Model (TAM) penelitian ini mengeksplorasi keterkaitan antara perceived usefulness, perceived ease of use, dan kesiapan guru SMK dalam pemanfaatan teknologi untuk proses pembelajaran berbasis microlearning. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket kepada 62 orang guru Program Keahlian OTKP yang dipilih secara purposif dan tersebar di 13 SMK Kota/Kabupaten di Jawa Barat. Hasil analisis data dengan menggunakan Structural Equation Modeling Partial Least Square (SEM-PLS) menunjukkan setiap indikator yang diuji valid dan reliabel. Variabel perceived ease of use dari teknologi yang digunakan berpengaruh secara positif terhadap variabel perceived usefulness dari teknologi terkait, dan secara simultan berpengaruh terhadap tingkat kesiapan guru dalam pemanfaatn teknolgi tersebut dalam pembelajaran berbasis microlearning. Hasil menunjukkan bahwa setiap indikator pada semua konstruk terbukti valid dan reliabel dalam mencerminkan masing-masing konstruknya. Selain itu, ditemukan bahwa perceived ease of use berpengaruh positif terhadap perceived usefulness, dan keduanya dapat menentukan tingkat kesiapan guru dalam mengimplementasikan microlearning.  Dengan meyakini kemudahan dan kebermanfaatan teknologi yang digunakan, para guru menyatakan bahwa mereka cukup siap untuk melaksanakan pembelajaran microlearning dengan memanfaatkan teknologi tertentu, khususnya aplikasi PowerPoint dan Canva.
PENGARUH WORK LIFE BALANCE TERHADAP ATTRACTING AND RETAINING TALENT PADA PERUSAHAAN IT DI JAKARTA. Nura, Alfi; Yuniarsih, Tjutju; ., Disman; Ahman, Eeng
Manajerial : Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi Vol 20, No 1 (2021): Manajerial: Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi
Publisher : Program Studi Pendidikan Manajemen Perkantoran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/manajerial.v20i1.22993

Abstract

Alfi Nura, Pengaruh Work Life Balance Terhadap Attracting And Retaining Talent  pada Perusahaan IT di Jakarta. Di bawah bimbingan:  Prof. Dr. Hj. Tjutju Yuniarsih, MPd, Prof. Dr. H. Disman, M.S, Prof. Dr. H. Eeng Ahman, M.S. Komitmen yang tinggi dari karyawan bertalenta dalam memenuhi tujuan dan keinginan perusahaan, sering mengabaikan Work Life Balance (WLB) karyawan tersebut. Etos kerja yang sudah tertanam untuk menjaga pride harga diri di depan kolega dan Tuhan, menimbulkan semangat yang tinggi untuk terus bekerja keras, meskipun tak jarang harus bekerja secara over time. Namun, hal ini akan berdampak pada WLB karyawan bertalenta, dan WLB tersebut akan mempengaruhi attracting and retaining talent karyawan bertalenta.. WLB dapat berperan dalam membantu mendapatkan strategi yang lebih terfokus, agar perusahaan dapat  mempertahankan karyawan yang bertalenta (Deery et al., 2015). Sebagian besar responden melaporkan mengalami kesulitan keseimbangan kehidupan kerja (WLB), dan sekitar sepertiga mempertimbangkan untuk meninggalkan perusahaan (Sang et al., 2009). Attracting and Retaining Talent (ART) merupakan salah satu variabel penting yang harus benar-benar dipaerhatikan perusahaan, sebab karyawan bertalenta merupakan key person bagi perusahaan, kehilangan satu talentapun, akan berdampak makro bagi perusahaan. Attracting and retaining talent is concerned with how to become a genuine employer of choise. “Employers of choise” means an organization that is a great place to work (Baker, 2014). Ini artinya bagaimana agar perusahaan dapat menciptakan tempat kerja yang dipilih karyawan bertalenta dan menjadi tempat terbaik bagi karyawan bertalenta untuk bekerja.   Keywords : Talent Management, Attracting and Retaining Talent, Work Life Balance 
OTOMATISASI PEKERJAAN GURU BERBASIS AUTOCRAT: MODEL PENDIDIKAN DAN PELATIHAN BERDASARKAN PENDEKATAN KONEKTIVISME Filianti, Filianti; Yuniarsih, Tjutju; Meilani, Rini Intansari
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Vol 7, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v7i1.42604

Abstract

In addition to having an obligation to teach students in the classroom, teachers also has obligation to carry out administrative tasks to involve students outside the classroom. If implemented using conventional methods, this will complicate the effectiveness of the teacher's work. The purpose of this study is to develop a connectivity-based education and training model related to the automation of teacher work in the digital era through the use of the Autocrat Add-on in Google Sheets. The development of the model began by conducting a needs analysis of 59 teacher respondents from various parts of Indonesia to review the technical problems being faced, the need for problem-solving solutions, an initial understanding of the work support tools of the Autocrat Add-on and the expected output from the use of the Autocrat Add-on. The findings in this study can be used as a basis for carrying out teacher professional development activities in the digital era, especially related to the automation of teachers' work through the use of Ad-on Autocrats in order to make their work more efficient and effective.
PERANCANGAN MODEL PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME SOSIAL DALAM PENINGKATAN KUALITAS KOMUNIKASI ORGANISASI STDI BANDUNG Rachman, Rizki Maulana; Yuniarsih, Tjutju; Meilani, Rini Intansari
Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran (JPManper) Vol 7, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpm.v7i1.42611

Abstract

Komunikasi organisasi merupakan bagian penting dalam unsur pergerakan roda suatu organisasi yang melibatkan sumber daya manusia dalam menggerakannya. Institusi pendidikan seni dan desain merupakan salah satu contoh organisasi yang memiliki keunikan dalam membangun komunikasi organisasi karena di dalamnya terdapat para seniman yang memiliki karakter dalam berorganisasi. Perancangan model pendekatan konstruktivisme sosial menjadi cara untuk mengimplementasikan ilmu pedagogik yang dapat memberikan dampak pada peningkatan kualitas komunikasi organisasi pada institusi pendidikan seni dan desain yaitu STDI Bandung dengan sumber daya manusia yang memiliki gaya sendiri dalam berkomunikasi organisasi. Metode penelitian yang dipergunakan adalah dengan melakukan analisis kontekstual dan kondisi komunikasi organisasi yang terjadi di lingkungan STDI Bandung yang dimulai dengan pendistribusian kuesioner dan analisis masalah serta merancang model pendekatan konstruktivisme sosial yang sesuai dengan analisis tersebut. Penelitian ini dapat menunjukkan betapa pentingnya ilmu pedagogik melalui pendekatan konstruktivisme sosial dapat meningkatkan kualitas komunikasi organisasi di kalangan para seniman yang memiliki keunikan dalam berkomunikasi.
Problematika Penempatan Tenaga Kerja Asing Kaitannya dengan Disharmonisasi Hubungan Kerja dan Nasionalisme Pekerja Lokal Nugraha Pranadita; Tjutju Yuniarsih; Hady Siti Hadijah
JKBM (JURNAL KONSEP BISNIS DAN MANAJEMEN) Vol 7, No 1 (2020): JURNAL KONSEP BISNIS DAN MANAJEMEN NOVEMBER
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/jkbm.v7i1.4380

Abstract

Accelerating national development requires a certain amount of foreign investment. Meanwhile, the state has an obligation to protect local business actors and workers who are clearly “threatened” by the influx of foreign investment. In fact, the entry of foreign investment is often accompanied by the entry of foreign workers (TKA) as one of the conditions for the entry of the intended investment. Ideally, foreign workers who enter Indonesia have higher qualifications than domestic workers so that they can carry out the process of transferring technology and / or transferring knowledge to local workers. In fact, many foreign workers who enter Indonesia do not have adequate qualifications, causing conflicts with local workers. These conflicts generally lead to a salary or wage gap that is not accompanied by superior competence. Based on this, this research is important to do in order to better understand the dilemma of placing foreign workers from the perspective of Human Resources (HR). This research is a descriptive study which analyzed qualitatively using secondary data and primary data. The results of this study are; disharmony between foreign workers and local workers is due to the lack of training for local workers. Meanwhile, the emergence of narrow nationalism among workers is caused by a lack of understanding of different cultures and values
Co-Authors A. Sobandi Ade Sobandi, Ade Ade Suhendar Adman, Adman Ahmad Zaelani Adnan Ahmad Zaelani Adnan Ahmad Zaelani Adnan Alit Sarino, Alit Anggraeni, Widi Anisya Nurfitri Kustyani Asep Suryana Atty Tri Juniarti Bayu Indra Setia Bonny Buntoro Budi Santoso Darul Wiyono Dedy Kurnaendar Dewi Setianingsih Dewi, Fani Cintia Dhyah Mutmainnah Dhyah Mutmainnah Dian Kurnianingrum Disman Disman Disman Disman Dwi Budi Santoso Dyhah Mutmainnah Edi Suryadi Eeng Ahman, Eeng Endang Supardi, Endang Erry Pangestu Fahmi Jahidah Islamy Fajar, Harini Faldesiani, Riske Filianti, Filianti Hady Siti Hadijah Hartanti, Astrid Setianing Heny Hendrayati Iman Sidik Nusannas Indriarti, Resti Ining Mukarromah Janah Sojanah Janah Sojanah Janah Sojanah Janah Sojanah, Janah Kartika, Titing Kusnendi Kusnendi Lili Adi Wibowo, Lili Adi Linda Maryani Liyya Hernawati Madziatul Churiyah Meilani, Rini Intansari Mochammad Dudih Sugiharto, Mochammad Dudih Mohamad Hilman Nurhikmah Mohammad Fakry Gaffar Muhammad Oceano Fauzan muji Rahayu Munawaroh Munawaroh Nanang Fatah Nanang Fattah Nguyen Dinh Hoa Nico Irawan Nura, Alfi Nurazizah, Tiara Nurazlan Bin Hj. Anual Panji Pramuditha Pranadita, Nugraha Pratiwi, Andari Rahmi Pratiwi, Retno Puji Rachman, Rizki Maulana Raden Fitri Karina Suryadhiningrat Rahmad, Abdul Resti Indriarti Rini Intansari Meilani Rini Intansari Meilani Rizki Maulana Rachman Rofaida, Rofi Rozmitha Dewi Yuniarti Rozali Salman Imbari Saptono Kusdano Waskito Shinta Oktafien Siti Maliah Rosmaniah Suwatno Suwatno Syamsiah, Dewi Syamsul Hadi Senen, Syamsul Hadi Tatiek Ekawati Permana Tatiek Ekawati Permana Triesninda Pahlevi Tutik Inayati Wida Mardiah Yana Setiawan YUSUF, RAMAYANI