Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search
Journal : Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)

BERFIKIR KESISTEMAN DALAM PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM Darwisyah, Darwisyah; Imron Rosadi, Kemas; Ali, Hapzi
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 2 No. 1 (2020): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2020 - Mei 2021)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v2i1.444

Abstract

Dalam kajian ini penulis mengangkat permasalahan terkait dengan variabel berpikir kesisteman dalam pendidikan islam melalaui variabel sistem perencanaan dan sistem pengembanagan. Maksudnya Apakah Perencanaan pendidikan Islam sangat penting dalam mengembangkan kemajuan pendidikan Islam, sehingga dengan perencanaan yang matang akan menghasilkan pendidikan Islam yang berkualitas. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Dan hasil dari penelitian ini yaitu sistem perencanaan dan sistem pengembangan dalam pendidikan islam harus mampu melihat bagaimana gambaran masyarakat pada masa yang akan datang, dan adalah tugas perencanaan untuk menyesuaiakan sistem pendidikan. Oleh karena itu, mekanisme yang dipandang paling sesuai dengan Perencanaan Pendidikan Islam adalah memadukan pendekatan perencanaan dari atas ke bawah dengan perencanaan dari bawah ke atas. Sehingga sistem pengembanganya secara langsung akan ikut serta berkembang.
FAKTOR PENERAPAN DISIPLIN KERJA: KESADARAN DIRI, MOTIVASI, LINGKUNGAN (SUATU KAJIAN STUDI LITERATUR MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL) Salam, Nur Firas Sabila; Manap Rifai, Abdul; Ali, Hapzi
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 2 No. 1 (2020): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2020 - Mei 2021)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v2i1.503

Abstract

Penelitian terdahulu adalah sumber lampau dari hasil penelitian yang nantinya dapat digunakan untuk membandingkan penelitian sehingga pelaksanaan penelitian kedepannya dapat terbantu. Penelitian terdahulu selain berfungsi sebagai sumber inspirasi, juga berfungsi untuk memperkuat teori dan fenomena hubungan atau pengaruh antar variable. Penelitian seiring bertumbuhnya zaman akan mengalami perubahan, yang dimana tentu manusia sebagai salah satu objek penelitian pun juga berubah, seperti misalnya karyawan. Karakter, sifat serta kebiasaan karyawan dalam hal penerapan disiplin kerja dewasa ini tentu berbeda dibandingkan dengan karyawan di masa lampau. Oleh karena itu, artikel ini mereview faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan disiplin kerja, yaitu: Kesadaran diri, Motivasi, dan Lingkungan, suatu studi literatur manajemen pendidikan dan ilmu sosial. Hasil artikel literatur review ini adalah: 1) Kesadaran Diri berpengaruh terhadap Penerapan Disiplin Kerja; 2) Motivasi berpengaruh terhadap Penerapan Disiplin Kerja; 3) Lingkungan berpengaruh terhadap Penerapan Disiplin Kerja.
BERFIKIR KESISTEMAN DALAM SOCIAL SUPPORT: TA’AWUN UPAYA PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MAS AL- IHSANIYAH SARANG BURUNG MUARO JAMBI Iryani, Eva; Ali, Hapzi; Rosyadi, Kemas Imron
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 2 No. 1 (2020): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2020 - Mei 2021)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v2i1.559

Abstract

Pendidikan yang bermutu dapat terwujud dengan melibatkan seluruh komponen pendidikan, karena pendidikan merupakan tanggung jawab bersama. Pemahaman dan komitmen yang sama antara guru, orangtua dan masyarakat dalam pendidikan sangat diperlukan untuk meningkatkan mutu pendidikan serta harus disederhanakan dalam bentuk pola berpikir kesisteman (Sistematic Thinking). Social Support merupakan bentuk wujud kepedulian dari lingkungan sekitar baik berupa dukungan dalam peningkatan mutu dan kualitas pendidikan yang komplek. Tujuan Penelitian yang dilakukan untuk mengetahui bagaimana konsep berpikir kesisteman dalam Social Support di MAS al-Ikhsaniyah dan untuk mengetahui bagaimana dampak berpikir kesisteman Social Support terhadap peningkatan mutu pendidikan Agama Islam di MAS Al-Ihsaniyah Muaro Jambi. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif hasil penelitian menunjukkan bahwa adanaya Konsep berpikir sistem Social Support dalam Pendidikan Agama Islam di dasarkan pada ajaran Al-Qur’an yang dikenal dengan konsep Ta’awun dan dampak Social Support terhadap mutu dihasilkan menjadi tiga dampak yakni: Penghargaan dan Kepercayaan sebagai Dampak emosional, dampak dukungan instrumentasl sumberdaya teroganisir dan Feedback berbasis masdalah sebagai dampak informasi.
FAKTOR PENGEMBANGAN ORGANISASI PROFESIONAL: LEADERSHIP/KEPEMIMPINAN, BUDAYA, DAN IKLIM ORGANISASI (SUATU KAJIAN STUDI LITERATUR MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL) Fahidatul Ade Saputra, Raihan; Suko Pranoto, Cahyo; Ali, Hapzi
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2021 - November 2021)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v2i2.605

Abstract

Riset terdahulu atau riset yang relevan sangat penting dalam suatu riset atau artikel ilmiah. Riset terdahulu atau riset yang relevan berfungsi untuk memperkuat teori dan fenomena hubungan atau pengaruh antar variable. Artikel ini mereview Faktor-faktor yang mempengaruhi Organisasi Profesional, yaitu: Leadership/Kepemimpinan, Budaya dan Iklim Organisasi suatu studi literatur manajemen pendidikan dan ilmu sosial. Hasil artikel literature review ini adalah: 1) Leadership/Kepemimpinan berpengaruh terhadap Organisasi Profesional; 2) Budaya berpengaruh terhadap Organisasi Profesional; dan 3) Iklim Organisasi berpengaruh terhadap Organisasi Profesional.
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PEMBERDAYAAN KEBERHASILAN PENDIDIKAN: BERFIKIR SISTEM, EXTERNAL PENDIDIKAN, MENGGALI POTENSI DIRI DALAM TRADISI KESISTEMAN Abdullah, Abdullah; Ali, Hapzi; Imron Rosadi, Kemas
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2021 - November 2021)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v2i2.658

Abstract

Potensi diri dapat di gali sebagai upaya pemberdayaan. tema yang dikaji dalam tulisan ini adalah bagaimana pengaruh berpikir sistem untuk menggali potensi diri dan pemberdayaan dalam pendidikan islam. Adapun yang menjadi dasar alasan penulis mengkaji permasalahan tersebut yaitu ingin mengetahui apa-apa saja faktor yang dapat mempengaaruhinya. Selanjutnya dalam kajian ini penulis menggunakan metodologi penelitian dengan pendekatan kualitatif. Dan hasil penelitian ini menunjukan bahwa Potensi diri bisa juga disebut sebagai kekuatan, energy atau kemampuan yang terpendam yang dimiliki oleh seseorang serta belum dimanfaatkan secara maksimal. Selin itu potensi diri merupakan kemampuan dan kekuatan yang dimiliki seseorang baik berupa fisik maupun psikis (mental) untuk mendukung dan mewujudkan pemberdayaan diri. Oleh karena itu kemungkinan besar potensi diri memiliki peran penting untuk dikembangkan dan dilatih serta di dukung guna mencapai pemberdayaan keberhasilan dalam pendidikan islam,dengan memaksimalkan potensi diri.
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENDIDIKAN ISLAM: SISTEM BERFIKIR KEBENARAN, PENGETAHUAN, NILAI (MORALITAS) Masruhin, Salis; Ali, Hapzi; Imron Rosadi, Kemas
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2021 - November 2021)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v2i2.679

Abstract

Dalam tulisan ini, penulis mengkaji tentang pendidikan Islam dengan berbagai unsur dan elemen yang membentuknya, diantaranya tentang sistem berpikir kebenaran, tentang konsep pengetahuan serta nilai (moralitas) yang sangat berkaitan erat dengan tujuan pendidikan Islam. Sistem berpikir tentang kebenaran dan pengetahuan adalah sisi teoritis dalam pendidikan Islam, sementara nilai (moralitas) adalah sisi praktis pendidikan Islam. Karena Pendidikan Islam adalah suatu kegiatan yang mengarahkan dengan sengaja perkembangan seseorang sesuai dengan nilai-nilai Islam, yang memuat didalamnya tentang sistem berpikir tentang kebenaran dan pengetahuan, ia menjadi pondasi dasar yang dapat dijadikan basis ontologis sebagai dasar pandangan yang mengikat semua aktivitas sebuah sistem pendidikan. Selanjutnya, dalam penelitian ini penulis menggunakan metode penelitian kepustakaan atau library research. Dan hasil dari kajian ini menunjukan bahwa Sistem berpikir kebenaran berpengaruh terhadap pendidikan islam, dimana untuk meningkatkan kualitas pendidikan Islam tentunya sistem kebenaran yang dibangun harus berdasar pada kebenaran religious, yang bersumber dari al-Qur’an dan al- hadits. Sehingga dapat mencapai harapan dan tujuan pendidikan Islam yang bernilai tinggi yaitu hadirnya akhlakul karimah pada diri tiap-tiap peserta didik. Konsep pengetahuan terhadap pendidikan Islam, Artinya berpikir untuk mencapai pengetahuan dalam pendidikan Islam merupakan interpretasi dan implementasi dari tafakkur, tadabbur dan ta’aqqul yang berlandaskan pengetahuan agama. Selanjutnya, sistem nilai dan moralitas berpengaruh terhadap pendidikan islam. Sistem nilai dan moralitas ini sebagai dimensi aksiologi dalam pendidikan Islam, setelah dimensi epistomologi (pengetahuan) dan ontology. Kesisteman ini harus saling berkaitan antara satu komponen dengan komponen lainya. Tujuanya ialah untuk menemukan suatu model pendidikan atau pembelajaran yang baik, dan efektif, yang saling berhubungan antara apa yang diketahui sebagai pengetahuan, diyakini sebagai kebenaran dan di praktikan dalam kehidupan peserta didik sebagai sistem nilai dan moralitas. Sehingga dapat membantu para peserta didik untuk mencapai pribadi yang baik dan ber-akhlakul karimah.
MODEL SISTEM DALAM KONTEKS PENGERTIAN, JENIS, KONSTRUKSI, BERPIKIR KESISTEMAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM Gusnita, Erlina; Ali, Hapzi; Imron Rosadi, Kemas
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2021 - November 2021)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v2i2.761

Abstract

Pada penyelenggaraan pendidikan Islam diperlukan usaha yang lebih, sebab tantangan zaman era digital yang secara hampir menyeluruh yang semakin kompleks serta tekanan untuk meningkatkan kepercayaan masyarakat perlu dilakukan segera. Pendekatan sistem atau berpikir kesisteman adalah salah satu solusi mendasar yang harus dipahami dan diterapkan oleh setiap manajer lembaga pendidikan Islam. Artikel berupa kajian literature review bertujuan mengungkap faktor yang mempengaruhi model sistem dalam kontek pengertian, jenis, konstruksi, berpikir kesisteman dalam pendidikan Islam. Dari hasil analisis yang dilakukan, dapat dibuktikan bahwa terdapat pengaruh jenis, konstruksi,dan berpikir kesisteman terhadap model sistem pendidikan Islam.
DETERMINASI SIMRS: HARDWARE, SOFTWARE DAN BRAINWARE (LITERATURE REVIEW EXECUTIVE SUPPORT SISTEM (ESS) FOR BUSINESS) Nugroho, Fathoni; Ali, Hapzi
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2021 - Mei 2022)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v3i1.871

Abstract

Riset yang telah dilakukan sebelumnya merupakan riset yang sangat penting dalam suatu artikel ilmiah. Artikel sebelumnya merupakan riset yang relevan yang berfungsi untuk memperkuat teori dan fenomena pengaruh atau hubungan antar variable. Didalam artikel ini mereview Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit (SIMRS), Hardware, Software dan Brainware, suatu studi literatur Executive Support Sistem (ESS) For Business. Hasil artikel literature review ini adalah: 1) Hardware berpengaruh terhadap SIM-RS; 2) Software berpengaruh terhadap SIM-RS dan 3) Brainware berpengaruh terhadap SIM-RS.
DETERMINASI MINAT MENGUNJUNGI DAN EXPECTED VALUE: ANALISIS DIGITAL MARKETING DAN KEARIFAN LOKAL (LITERATURE REVIEW MANAJEMEN PEMASARAN) Salim, Emil; Ali, Hapzi; Yulasmi, Yulasmi
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2021 - Mei 2022)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v3i1.1095

Abstract

Penelitian sebelumnya atau yang terkait sangat penting dalam sebuah penelitian atau disertasi akademik. Studi sebelumnya atau terkait dapat membantu memperkuat teori dan fenomena hubungan atau efek antar variabel. Artikel ini menjelaskan cara menentukan minat mengunjungi dan expected value seseorang untuk berkunjung. Menargetkan digital marketing dan kearifan lokal dengan objek yang dibidik adalah seluruh destinasi wisata di Kabupaten Solok, Sumatera Barat. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk membuat hipotesis tentang pengaruh antar variabel yang akan digunakan dalam penelitian selanjutnya. Hasil survei perpustakaan ini adalah sebagai berikut: 1) digital marketing berpengaruh terhadap expected value; 2) kearifan lokal berpengaruh terhadap minat mengunjungi; 3) digital marketing berpengaruh terhadap minat mengunjungi; 4) kearifan lokal berpengaruh terhadap minat mengunjungi; dan 5) expected value berpengaruh terhadap minat mengunjungi.
PENGARUH LABELISASI HALAL, KUALITAS PRODUK, DAN MINAT BELI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN (LITERATUTE REVIEW MANAJEMEN PEMASARAN) Paramita, Ayu; Ali, Hapzi; Dwikoco, Fransiskus
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2022 - November 2022)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v3i2.1128

Abstract

Artikel Literature Review pengaruh Labelisasi Halal, Kualitas Produk dan Minat Beli terhadap Keputusan Pembelian adalah artikel ilmiah yang bertujuan membangun hipotesis riset pengaruh antar variabel yang akan digunakan pada riset selanjutnya. Metode penulisan artikel literature review adalah dengan metode library risearch, yang bersumber dari media online seperti Google Scholar dan Mendeley dan Media Online lainnya. Hasil artikel ini adalah bahwa: 1) Labelisasi berpengaruh terhadap keputusan pembelian; 2) Kualitas Produk berpengaruh terhadap keputusan pembelian; 3) Minat Beli berpengaruh terhadap keputusan pembelian. Selain dari 3 variabel exogen ini yang mempengaruhi variabel endogen keputusan pembelian masih banyak faktor lain diantaranya adalah Harga, Citra Merek, dan Celebrity Endors.
Co-Authors A Khalik A. Musyaffa, A Aan Widodo Abdul Somad, Abdul Abdullah Abdullah Achmad Fauzi Ade Octavia Adi Muhajirin Afuan, M. Ahdiyenti, Ahdiyenti Ake Wihadanto Al Hafizi, Nasikhul Amin Alqawi, Denai Amalia, Dianita Nur Amin, Shopia Anang Wahyudi Anjelika, Dila Anwar Us, Kasful Aprelyani, Siska Ari Gunawan Arif Musthofa, M. Arsad, Muhamad Asif Khan, Muhammad Ayu Paramita Azhari, Farhan Badarussyamsi, Badarussyamsi Br Marbun, Maulina Candana, Dori Mittra Christantyo, Hartojo Danil Syah, Maula Darwisyah, Darwisyah Dhea Abdillah Didin Sjarifudin, Didin Dwikoco, Fransiskus Efendi Silalahi, Edward Elhakim, Luqman Elhakim Emil Salim Endi Rekarti, Endi Eva Iryani, Eva Fahidatul Ade Saputra, Raihan Fahmi Fatahillah, Reza Faisal Faisal Fardinal, Fardinal Fatmawati M, Inayatullah Fauzi Ahmad Muda Fauzi, Dandy Hafidh Fauzi Febrianto Febrianto, Febrianto Ferdinan Irawan, Donni Fianita Dhany Frandhana, Adi Giovanni, Netaniel Gunawan, Fransiskus Xaverius Candra Gusmahansyah, Risatri Gusnita, Erlina Hadita, Hadita Hakim Harahap, Arbiuddin Syahputra Hamdan Hamdan Harsono Harsono Hazni, Elvira Hedi Saepudin, Tubagus Hendrian Hendrian Hernandes, Frisco Hernikasari, Innes Herry Kurniawan Ida Nurhaida Imron Rosadi Imron Rosadi, Kemas Imron Rosyadi, Kemas Ismail Ismail Istianingsih Johan Wahyu Utomo Juana, Syafri Juanda Juanda Jumawan, Jumawan Kadir, Irma Kasful Anwar Kasra, Eldy Kemas Imron Rosadi KHAIRANI, MIFTAHUL Khan, Muhammad Asif Kholdun, Ibnu Kholipah, Putri Disty Lima Krisna, Nandan Lusiana Lusiana Mahaputra, M. Rizky Maharani, Putri Octavia Mahendra, Nanda Mailina, Shinta Manap Rifai, Abdul Mangalindung, Giovani Huiser Manggala, Wiranata Masruhin, Salis Masruri, M. Maulana Ibrahim, Afif Maulia, Indah Rizki Mayang Sari, Sylvia Meirani Harsasi Mirawati Mittra Candana, Dori Muhamad Muhamad Muhamad Yusuf, SE., M.Si. Muhammad Nasir MULYADI Mulyanagara, Guntur Munawar, Niknik Ahmad Naomi Putri, Theresia Ni Nyoman Sawitri, Ni Nyoman Nico Gerard Doan, Ali Nugroho, Fathoni Nurusydiyati, Nurusydiyati Nyoman Sawitri, Ni Oetari Poernamasasi, Ida Pascariati, Prima Sari Pitri, Alisyah Prasetyo, Iman Priyati, Yayuk Pusparani, Mellysa Putra Jaya, Doris Putri Primawanti, Eka Qanit Naufan Zakaria, Azka Qibtiyana, Mariyatul Rachmawan, Ahmad Rafki, Rafnelly Raharja, Indra Ramadhani, Annisa Suci Ridho Rafqi Ilhamalimy Rini Yayuk Priyati, Rini Yayuk Rio Putra, Rio Rita Mulyanti Rivai Zainal, Veithzal Rizky Maulana, Rizky Rois Amin, Mursyid Musthofa An Najmi Rossa, Elia Rozza, Mavia Salam, Nur Firas Sabila Samosir, Osbin Samudro, Amzad Saputra, Farhan Sari, Vivi Nila Sasanti Munir, Ningky selian, nurhaida Sendy Cokro Wibowo Siahaan, Chontina Silviah, Reni Sisran, Sisran Sivaram, M. Sri Langgeng Ratnasari Subronto, Subronto Sudiantini, Dian Sudiarti, Nani SUGENG SUROSO, SUGENG Sukmawati, Erni Suko Pranoto, Cahyo Sumaryono Sumaryono Supeno, Ari Suraji, Robertus Susanto, Primadi Candra Tiara Putri Khaerani, Ananda Tine Yuliantini, Tine Titis Hapsari, Rosma Tonda, Firmansyah Tri Widyastuti Tusholeha Rony, Zahara Tussoleha Rony, Zahara Untari, Dhian Tyas Wahono, Sri Widiyanti, Lusyana Yahya, Surono Yayuk Sriayudha Yulasmi, Yulasmi Zefriyeni, Zefriyeni Zefriyenni Zefriyenni, Zefriyenni