Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
10.59
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Simetris Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan MIPA JPAP (Jurnal Penelitian Administrasi Publik) (e-Journal) JPS Unimus Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Profesi Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Penelitian dan Pembelajaran IPA PENA SAINS Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel) JPPPF (Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Fisika) Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Bidang Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN GLASSER PENDIPA Journal of Science Education Biodik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Bio Educatio : The Journal of Science and Biology Education MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Jurnal Ilmiah Ecosystem EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Tunas: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Husada Mahakam: Jurnal Kesehatan Gema Wiralodra JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Migasian Akamigas Balongan Indramayu PRO PATRIA Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Journal On Teacher Education (Jote) EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Filsafat Indonesia Gagasan Pendidikan Indonesia JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia JETISH: Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education)
Lukman Nulhakim
Program Studi Pendidikan IPA, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Serang, Banten, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 98 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 98 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGARUH VARIASI MATERIAL ALUMUNIUM TERHADAP UNJUK KERJA NANOGENERATOR PIEZOELEKTRIK DENGAN MATERIAL SENG OKSIDA Nulhakim, Lukman
Simetris: Jurnal Teknik Mesin, Elektro dan Ilmu Komputer Vol 7, No 1 (2016): JURNAL SIMETRIS VOLUME 7 NO 1 TAHUN 2016
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (354.146 KB) | DOI: 10.24176/simet.v7i1.492

Abstract

Teknologi mengubah energi mekanik menjadi energi listrik disebut piezoelektrik. Dimana material yang digunakan mempunyai bentuk kristal non-sentrosimetris dengan ukuran nano berbentuk serat. Metode yang digunakan yaitu metode elektrospining, dimana membuat serat dengan ukuran nano dengan menggunakan tegangan sebesar 15 kV dengan laju aliran 2 l/m. Penelitian ini menggunakan variasi 3, 5 dan 7 % Al dari berat total ZnAc-AlCl3. Variasi penambahan Al terhadap ZnO dapat mempengaruhi ukuran serat serta daya dan tegangan yang dihasilkan nanogenerator piezoelektrik. Ukuran serat yang dihasilkan hingga 84 nm pada penambahan 7 % Al serta tegangan dan daya terbesar yaitu sebesar 122,89 mV dan 93,65 nW pada 7 % Al. Kata kunci: nanogenerator, elektrospinning, ZnO, aluminium, piezoelektrik.
KARAKTERISTIK NANOGENERATOR PIEZOELEKTRIK ZnO DOPING Co3O4 Nulhakim, Lukman
Simetris: Jurnal Teknik Mesin, Elektro dan Ilmu Komputer Vol 9, No 1 (2018): JURNAL SIMETRIS VOLUME 9 NO 1 TAHUN 2018
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (380.951 KB) | DOI: 10.24176/simet.v9i1.1821

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan unjuk kerja nanogenerator piezoelektrik berbasis ZnO. Metode yang digunakan untuk membuat serat ukuran nano yaitu metode elektrospinning, dimana menggunakan tegangan sebesar 15 kV dan laju aliran 2 µl/m. Penelitian ini menggunakan variasi doping 1, 2 dan 3 % kobalt oksida (Co3O4) dari berat total CoAc-ZnAc. Ukuran serat, daya dan tegangan yang dihasilkan nanogenerator piezoelektrik dipengaruhi oleh variasi doping Co3O4  terhadap ZnO. Semakin besar doping kobalt oksida semakin besar tegangan dan daya yang dihasilkan. Pada doping 3 % Co3O4 dihasilkan ukuran serat nano mencapai 71 nm, tegangan 181,33 mV dan daya 63,71 nW.
UJI UNJUK KERJA PENDINGIN RUANGAN BERBASIS THERMOELECTRIC COOLING Nulhakim, Lukman
Simetris: Jurnal Teknik Mesin, Elektro dan Ilmu Komputer Vol 8, No 1 (2017): JURNAL SIMETRIS VOLUME 8 NO 1 TAHUN 2017
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (569.795 KB) | DOI: 10.24176/simet.v8i1.829

Abstract

Thermoelectric cooling (TEC) teknologi dimana ketika arus DC dialirkan ke elemen peltier yang terdiri dari beberapa pasang sel semikonduktor tipe p dan tipe n dimana akan mengakibatkan salah satu sisi elemen peltier menjadi dingin dan sisi lainnya menjadi panas. Proses perakitan pendingin menggunakan 2 buah thermoelectric cooling tipe TEC1-12706, heatsink, fan dan rongga berbentuk persegi panjang dengan ukuran 80 x 80 x 150 mm dengan menggunakan isolator styrofoam. Pengujian dilakukan selama 30 menit dengan variasi tegangan 3, 6, 9 dan 12 V, variasi selain tegangan juga menggunakan variasi kecepatan udara pada sisi dingin 1, 2 dan 3 m/s. Hasil terbaik pada variasi dengan tegangan 12 V dan kecepatan 1 m/s yaitu 20 oC.
Keterampilan Petugas Yang Baik Dalam Memberikan Pelayanan Merupakan Faktor Kapuasan Lansia Nulhakim, Lukman
Husada Mahakam Vol 3 No 9 (2015): Mei 2015
Publisher : Politeknik Kesehatan Kemenkes Kalimantan Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (186.098 KB)

Abstract

Meningkatnya angka harapan hidup memberi kontribusi pada jumlah populasi lansia dari tahun ke tahun yang cenderung meningkat. Salah satu upaya yang dilakukan oleh pemerintah dalam meningkatkan kesejahteraan dan kesehatan lansia adalah pelayanan dan perawatan lansia di Panti Sosial. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan karakteristik dan perilaku perawatan petugas panti terhadap kepuasan kelompok lansia di Panti Sosial Tresna Werdha BM di DKI Jakarta. Desain penelitian ini adalah deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional. Jumlah sampel penelitian untuk petugas 128 orang sedangkan untuk lansia 128 orang berdasarkan metode simple random sampling dengan teknik pengambilan berdasarkan proporsional sampel setiap panti. Analisa data menggunakan Chi Square dan regresi logistik ganda. Terdapat hubungan antara perilaku perawatan petugas panti dengan kepuasan kelompok lansia, khususnya sikap (p=0,039) dan keterampilan (p=0,038). Variabel paling dominan adalah keterampilan OR= 3.992. Perlunya peningkatan sumber daya manusia baik berupa pelatihan atau pendidikan formal dalam meningkatkan kualitas pelayanan di panti guna meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan lansia
Blended Learning Development In Islamic Religious Education Lessons Make Use of Web and Android Suhada, H; Nulhakim, Lukman; Sudarto, Ferry; Kristiadi, Dedy Prasetya
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol 1, No 5 (2019): September 2019
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v1i5.1502

Abstract

The study of Islamic religious education in the era of industrial revolution 4.0 requires teaching methods which involve the role of information and communication technology in order to produce the expected quality. students cannot participate in learning maximally which has an impact on the quality of learning.The independence of learning is the goal of this study because to be able to absorb the knowledge of Islamic education it requires a great deal of motivation both theory and practice. Blended learning is a learning model which combines study in the classroom  transitional which combines conventional learning with e-learning while increasing student independence. In its implementation, blended learning allows students to get explanations from lecturers in class, then proceed with collaboration in groups and present assignments online by video conference presentations made separately by each group member. The video then uploaded to the e-learning system by group members and it can be seen online by the class participants according to the lesson schedule, to be given a score and description of the presentation to each group member online. Blended learning represents new method  to create learning experiences that can provide the right learning at the right time and in the right place for each and every individual and bringing groups of learners together through different cultures.
PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS NASKAH DRAMA MENGGUNAKAN TEKNIK PEMODELAN DI MA KHULAFAUR RASYIDIN KUBU RAYA Nulhakim, Lukman; ., Abdussamad; ., Syambasril
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 06 (2016): Juni 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (56.215 KB)

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peningkatan keterampilan menulis naskah drama siswa kelas XI IPA MA Khulafaur Rasyidin Kubu Raya menggunakan teknik pemodelan. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Penelitian dilakukan sebanyak dua siklus. Hasil dan pembahasan menunjukan bahwa teknik pemodelan dapat meningkatkan keterampilan menulis naskah drama siswa kelas XI IPA MA Khulafaur Rasyidin Kubu Raya. Siklus pertama nilai rata-rata siswa 73,7 dari  kriteria ketuntasan minimal 75. Selanjutnya, dilaksanakan tindakan siklus II nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 79. Maka dapat disimpulkan bahwa penelitian tindakan kelas menggunakan teknik pemodelan telah berhasil meningkatkan keterampilan menulis naskah drama pada siswa kelas XI IPA MA Khulafaur Rasyidin Kubu Raya.   Kata kunci : Keterampilan Menulis Drama, Teknik Pemodelan Abstract: This research aimed to explain the improvement of text drama writing ability by the XI IPA students of MA Khulafaur Rasyidin Kubu Raya using modeling techniques. The type of this research was the Classroom Action Research (CAR). The method used was a descriptive qualitative method. The research was conducted in two cycles. The results and discussion showed that modeling techniques can enhance the playwriting ability of the XI IPA students of MA Khulafaur Rasyidin Kubu Raya. In the first cycle, the students' average score was 73.7 out of the minimum completeness criteria, 75. Then the second cycle was done and the students? average score increased to 79. It can be concluded that the classroom action research using modeling techniques has succeeded in improving the playwriting ability of XI IPA students of MA Khulafaur Rasyidin Kubu Raya. Keywords : Text Drama Writing, Modeling Tehniques
Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru Di Mts Negeri Jalaksana Kuningan nulhakim, lukman
JPAP: Jurnal Penelitian Administrasi Publik Vol 6 No 1 (2020): Maret 2020
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30996/jpap.v6i1.3094

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap kinerja guru di MTs Negeri Jalaksana Kuningan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Survei Explanatori. Populasi dalam penelitian ini adalah guru berada di lingkungan MTs Negeri Jalaksana Kuningan berjumlah 49 guru. Adapun teknik penarikan sampel dalam penelitian ini adalah teknik sensus. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui observasi, penyebaran angket, dokumentasi dan studi literatur. Sehubungan dengan pendekatan analisis yang digunakan, maka untuk keperluan analisis dan pengujian hipotesis, data yang berskala ordinal diubah menjadi skala interval dengan metode successive. Hasil  penelitian menunjukan bahwa  kepemimpinan Kepala Sekolah memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru  di MTs Negeri Jalaksana Kuningan. Faktor-faktor yang diidentifikasi dalam kepemimpinan Kepala Sekolah yakni kekuasaan, kewibawaan dan kemampuan berpengaruh baik terhadap kinerja guru di MTs Negeri Jalaksana Kuningan. Dari  hasil pengujian hipotesis terungkap bahwa kinerja guru dipengaruhi secara simultan oleh variable kepemimpinan Kepala Sekolah (kekuasaan, kewibawaan dan kemampuan) berpengaruh secara signifikan. Kemudian pengujian secara parsial (individu) nampak bahwa ketiga variable kepemimpinan menunjukan hasil yang signifikan, hal ini berarti bahwa kepemimpinan dengan dimensi kekuasaan, kewibawaan dan kemampuan secara parsial (individu) mempunyai pengaruh positif terhadap kinerja guru.
Investigation of multiple intelligence of primary school students Nulhakim, Lukman; Berlian, Liska
Jurnal Inovasi Pendidikan IPA Vol 6, No 1: April 2020
Publisher : Program Pascasarjana, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jipi.v6i1.29478

Abstract

The aim of this research is to investigate the ability of multiple intelligence (MI) of male and female students from primary school. The total sample was 71 students consisting of 35 experimental group students and 36 in the control group in a primary school in Cilegon City, 2016-2017 academic year. In this study, the experimental group consisted of male students using learning with the MI and the control group consisted of female students using learning with the MI approach. Analysis of data obtained from this study, using the Independent Sample t-test and Pearson Product Moment Correlation Coefficient. The findings of this study indicate that there is a statistically significant difference between the ability of MI in the experimental group and the control group, where the average score experimental group is higher. These results can be seen in the average score of MI ability in the experimental group is higher in visual-spatial, music, logical-mathematical, interpersonal and bodily-kinesthetic intelligence. The average score of MI ability in the control group is higher in verbal-linguistic, naturalistic, and intrapersonal. These concluded that the results of the Investigation of Multiple Intelligence (MI) of Primary School Students in the experimental group (male students) were better than the control group (female students).
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING MATERI PERPINDAHAN KALOR MATA PELAJARAN IPA Khoirunnisa, Ani; Nulhakim, Lukman; Syachruroji, Ahmad
Profesi Pendidikan Dasar Vol. 7, No. 1, Juli 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/ppd.v7i1.10559

Abstract

The purpose of this research is to develop a module based on problem based learning. This research was conducted at SDN Pegadingan 1 in the 5th grade Natural Sciences subject of heat transfer material contained in basic competencies 3.6. The method used in this research is a research and development method using research and development steps according to Sugiyono. Based on the feasibility test that has been conducted by a team of material experts, design experts, and education experts, an overall average score of 89.06% was obtained which included in the "Very Feasible" interpretation criteria, the average score of the material expert team's worth 89.20% which is included in the "Very Feasible" interpretation criteria, the design expert team's score was 79.48% which was included in the "Feasible" interpretation criteria, and the average score of education expert eligibility was 98.50% which was included in the "Very Feasible" interpretation criteria.
Pengembangan Media Pembelajaran IPA Berbasis Multimedia Interaktif Menggunakan Adobe Flash Pada Kelas IV Oktafiani, Dian; Nulhakim, Lukman; Alamsyah, Trian Pamungkas
MIMBAR PGSD Undiksha Vol 8, No 3 (2020): Oktober
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jjpgsd.v8i3.29261

Abstract

Variasi dalam pembelajaran sangat penting untuk diterapkan di sekolah agar siswa tidak merasa jenuh dan kurangnya motivasi dalam belajar. Salah satunya yaitu dengan pengadaan media pembelajaran. Media pembelajaran berbasis multimedia interaktif menggunakan Adobe Flash dapat menjadi salah satu alternatif pilihan media khususnya pada saat adanya virus pandemi Covid-19 seperti saat ini, sehingga dapat menjadi satu diantara cara bagi guru untuk menciptakan pembelajaran yang efektif. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif menggunakan adobe flash untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan desain penelitian dan pengembangan. Data diperoleh dengan menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil kelayakan yang didapatkan dari penelitian ini yaitu dilakukan oleh tim ahli media, ahli materi dan ahli bahasa dengan kategori interpretasi “Sangat Layak”, sedangkan respon siswa yang diketahui dari uji coba secara terbatas pada siswa kelas 4 didapatkan kategori interpretasi “Sangat Baik”. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran IPA berbasis multimedia interaktif menggunakan adobe flash pada materi gaya (macam-macam gaya) sangat baik dan layak digunakan di sekolah dasar. Pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif menggunakan adobe flash ini berimplikasi pada meningkatnya motivasi belajar, memudahkan siswa dalam memahami materi di masa pandemi covid-19, dan memudahkan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran.
Co-Authors Aan Subhan Pamungkas Abdussamad . Aceng Hasani Adi Nestiadi Aditya Rakhmawan Ahmad Syachruroji Ahmad Syachruroji, Ahmad Ahmad Zaki Amin Hasan Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Anengsih Anengsih Anggun Islami Anisa Khayati Nur Kafah Anna Permanasari Annisa Novianti, Annisa Anriani, Nurul Ari Cahyani Asep Saefullah Astri Dwi Jayanti Suhandoko Asyha, Dyah Puspita Avinindy Inayda Devianti Bai Rohimah Basuki Basuki Bening Mujianti Rahayu Berlian, Liska Berlian, Liska Bibin Rubini Cahyani, Inggrid Dwi Cucu Atikah Dara Atheria Syahadat Dedy Prasetya Kristiadi Desi Pristiwanti Desma Laelasari Destiani Rahmawati Dhea amelia Amelia Didit Ardianto, Didit Dinda Rachmawati Doni Andriansyah Dwi Indah Suryani Dwi Indah Suryani Dwi Indah Suryani Dwi Ratnasari Eha Lestari Elly Purnamasari Enah Suhaenah Eneng Ulfatun Hasanah Erika Faujiah Evi Damayanti Fajar Rizki Setiawan Fauziyah, Sarah Fenti Farleni Ferry Sudarto, Ferry Fitria Heri Winahyu Fitria Ramadhani H. M. Syadeli Hanafi Hanafi, Syadeli Heni Yunilda Hasibuan Herliati Rahman Hesti Gustini Hidayat, Sholeh Ikhsanudin, Ikhsanudin Ikhwan Zainudin Ilvi Triyani Indarini Dwi Pursitasari Indrawati Mashfufah Indriyani Cahyuningsih Inggrid Dwi Cahyani Ismah Mufidah Isti Rusdiyani Juansah, Dase Erwin Jumyati Jumyati Jumyati Jumyati Kevin Ledya Khoirunnisa, Ani Leny Heliawati Lia Kurnia Asih Lia Liska Berlin Lulu Tunjung Biru Luthfiah Azizah Lestari Mafdurotul Goliah Maman Rumanta Maratun Najiah Maulina Agustini Mega Krisdiana Mifa Maulida Arfianingsih Miftahul Jannah Mila Ermila Hendriyani Mochammad Naim Mudmainah Vitasari, Mudmainah Mufidah, Ismah Muhammad Agus Hardiansyah Muhammad Aminundin Jamal Muhammad Ansori Mulki Siti Hajar Rezaini Nada Shofa Lubis Nada Solehah Nahlin Mutia Solpa Nana Hendracipta Nanda Setyaning Tiyas Novellia Amanda Nurdiana Nurdiana Nurfiqa Sarah Nurmeilana, Rahil Oktafiani, Dian Penra Heryana Pipit Marianingsih R. Ahmad Zaky El Islami Rahil Nurmeilana Rahmawati Rahmawati Reksa Adya Pribadi Rina Yuliana Rina Yuliana Rohmah, Nadia Romli Ardie Salma Fajrina Sarifudin Sarifudin Seftiyanne Fauqy Hidayat Septi Kurniasih Sigit Setiawan Silvia Dewi Siti Elfrida Silviana Siti Malihah Siti Muhasitoh Mulyani Siti Nur’ariyani Siti Nurholipah Siti Nur’ariyani Siti Rukoyah Sonia Baidar Aldilla Suhada, H Sumayah Sumayah Suparno Suparno Suparno Suparno Suroso Mukti Leksono Suyatmo, Reviana Inda Dwi Syachruroji, A Syambasril . Tiyas, Nanda Setyaning Trian Pamungkas Alamsyah Trian Pamungkas Alamsyah, Trian Pamungkas Udi Samanhudi Ummu Maghfiroh Umrotul Hasanah Vica Dian Aprelia Resti Vina Oktiarina Vivi Wahyuningsih Wahyu Fatihah Widia Indah Widia Indah Rahayu Wulandari, Annisa Yani Wulandari Yayat Ruhiat Yohanna Margaretha Yuliana, Rina Yuliyanti Yuliyanti Zamza Satria Edwar Zerri Rahman Hakim