Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
11.185
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Harmonia: Journal of Research and Education Abdimas Edukasi Jurnal Penelitian Pendidikan Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Journal of Nonformal Education JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Manajemen Pendidikan Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus) Educational Management Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology The Journal of Educational Development JESS (Journal of Educational Social Studies) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) IMPROVEMENT: Jurnal Ilmiah untuk peningkatan mutu manajemen pendidikan Journal of Primary Education Jurnal Lensa Pendas Journal of Nonformal Education and Community Empowerment JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Doktor Manajemen (JDM) Kajian Akuntansi Thinking Skills and Creativity Journal Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah Journal of Research and Educational Research Evaluation Dikmas: Jurnal Pendidikan Masyarakat dan Pengabdian Lifelong Education Journal Jurnal Bina Desa Journal of Community Empowerment Indonesian Journal of Education Teaching and Learning (IJETL) Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Research Horizon
Tri Joko Raharjo
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 155 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search
Journal : Journal of Nonformal Education and Community Empowerment

 1 
PERANAN PEKERJA SOSIAL DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN SOSIAL LANJUT USIA (LANSIA) DI UNIT REHABILITASI SOSIAL PURBO YUWONO BREBES Indarwati, Indarwati; Raharjo, Tri Joko
Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Vol 3 No 2 (2014)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lanjut usia terlantar merupakan salah satu permasalahan Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial (PMKS) yang sangat penting untuk diatasi mengingat jumlah populasinya yang cukup besar, dan semakin meningkat. Pemerintah dalam hal ini telah mendirikan lembaga sosial yaitu Unit Rehabilitasi Sosial Purbo Yuwono Brebes, yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan lansia, dimana pekerja sosial memiliki kedudukan dan peranan yang sangat penting dalam meningkatkan kesejahteraan sosial lanjut usia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan pekerja sosial dalam meningkatkan kesejahteraan sosial lansia, mengetahui upaya program pelayanan dalam meningkatkan kesejahteraan sosial lansia serta mengetahui faktor pendukung maupun penghambat dalam pelaksanaan pelayanan bimbingan di Unit Rehabilitasi Sosial Purbo Yuwono Brebes. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif, dimana pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Subyek dalam penelitian ini berjumlah 10 (sepuluh) orang terdiri dari 1 (satu) orang pengelola, 3 (tiga) orang pekerja sosial, dan 6 (enam) orang lanjut usia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan pekerja sosial dalam meningkatkan kesejahteraan sosial lansia di Unit Rehabilitasi Sosial Purbo Yuwono Brebes, antara lain sebagai fasilitator yaitu memfasilitasi segala yang dibutuhkan penerima manfaat lanjut usia dalam pelaksanaan pelayanan bimbingan; perantara yaitu menghubungkan penerima manfaat lanjut usia dengan sistem sumber; mediator yaitu menengahi konflik yang terjadi diantara penerima manfaat; pembela yaitu memutuskan kegiatan pelayanan kepada penerima manfaat; dan pelindung yaitu melindungi penerima manfaat lanjut usia dalam keadaan berdaya maupun tidak berdaya. Upaya program pelayanan dalam meningkatkan kesejahteraan sosial lanjut usia dilakukan lima kali dalam satu minggu, yaitu meliputi pelayanan bimbingan fisik, bimbingan keagamaan, bimbingan kesenian/rekreasi, dan bimbingan keterampilan, dan faktor pendukung pekerja sosial dalam pelaksanaan pelayanan meliputi fasilitas dan sarana pelayanan yang cukup memadai, sedangkan faktor penghambatnya yaitu kondisi penerima manfaat lanjut usia itu sendiri yang susah di ajak dalam kegiatan pelayanan bimbingan.Neglected elderly is one of the problems with social welfare (POM) that is very important be overcome considering the great number of population, increasingly. In this case the government has established social institutions, namely the Social Rehabilitation Unit Purbo Yowono Brebes, which aims to increase the welfare of the elderly, which the social worker has a position and very important role in increasing the social welfare of the elderly. The purpose of this research is to understand the role of social workers in increasing the social welfare of the elderly, find out the service programs attempt to increase the social welfare of elderly and know the implementation of guidance services in  the Social Rehabilitation Unit Purbo Yowono Brebes the supporting or inhibiting factor of the guidance services implementation. This kind of research in this study is descriptive qualitative approach, which the accumulation of data through observation and interviews. The subjects in this study is 10 (ten) consisting of one (1) manager people, three (3) social workers, and 6 (six) elderly people. The result of this research showed that the role of social workers in increasing the elderly social welfare in the Social Rehabilitation Unit Purbo Yowono Brebes, such, as a facilitator who facilitates everything that the elderly beneficiaries need in the guidance services implementation; intermediaries that connect beneficiaries with source system; mediators that mediate the conflict between the beneficiaries; defenders of deciding the service activities to the beneficiaries; and protector that protects the elderly beneficiaries in a state of helpless and powerless. Service program efforts in increasing the social welfare of elderly performed five times a week, which includes physical guidance services, religious guidance, counseling arts / recreation, and counseling skills, supporting factors of social workers in the implementation of services including facilities and adequate service facilities, while inhibiting factor is the condition of elderly beneficiaries themselves which is hard to be invited in  the guidance service activities.
STRATEGI MEMBANGUN SIKAP BERWIRAUSAHA (STUDI PADA HOME INDUSTRY PEMBUATAN TELUR ASIN DI KECAMATAN BREBES) Tunggul, Yudhana Wisnu; Raharjo, Tri Joko
Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Vol 3 No 1 (2014)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang permasalahan kurangnya kedisiplinan warga belajar dalam mengikuti pembelajaran di SKB secara tertib, datang terlambat dan kurang konsentrasi terhadap pembelajaran yang diberikan oleh tutor. Tujuan penelitian mendeskripsikan strategi pembelajaran, kendala faktor penghambat dan pendukung pelaksanaan strategi pembelajaran program paket B di UPTD SKB Simo Kabupaten Boyolali. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian ini berjumlah 11 orang yang terdiri dari 5 orang tutor dan 6 warga belajar. Teknik keabsahan data menggunakan trianggulasi sumber. Teknik penganalisisan data yang digunakan yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan strategi pembelajaran yang digunakan tutor di SKB yakni mengunci pintu kelas saat pelajaran berlangsung, menghukum mengelilingi lapangan dan membersihkan laboratorium maupun mushola bagi yang datang terlambat, mengumpulkan tugas sebelum bel masuk, memberikan nilai bonus untuk yang datang tepat waktu dan mengajak sholat dzuhur berjamaah terlebih dahulu. Faktor penghambat pembelajaran meliputi latar belakang sosial, ekonomi, lingkungan dan motivasi belajar rendah menjadi penghambat proses pembelajaran di SKB Simo. Faktor pendukung yaitu strategi pembelajarannya telah disetujui oleh kepala SKB, sarana dan prasarana telah memadahi, dan media pembelajaran cukup lengkap. Tutor menerapkan mengunci pintu saat bel masuk diharapkan supaya warga belajar dating tepat waktu dan mengajak sholat dzuhur berjamaah sebelum masuk kelas.Some problem in this reasearch are more of thestudent have less dicipline, to get lesson in SKB(Activity galery of study), late to cam, less consentration to the lesson that given from the teacher. Purpuse of this reasearch are describe of learning strategichange paket B, and describe constraints and problem and stake holder who doing learning strategi program at UPTD SKB Simo Boyolali district reasearch result at area. This research using qualitative approach. Technical data used by interview observation and documentation. The subject of this research are 11 people about of them 5 teacher and 6 informan .Of the legitimacy of the data used in this research are subject trianggulasi. Technical data analysis of its use is by the reduction of the data, the presentation of data, the conclusion. Learning strategi that the teacher used at SKB are locked all of the door at the classroom when the student are studyng. Give punishment run arround the field and cleaning laboratory and mosque when came to late. Take the task before bell began. Give bonus value tp the student arrive on time. Invite pray together. Factor learning inhibiting : social background, economy, environment, and less learning ,motivation make inhibiting learnin process at SKB Simo. Proponent factor is learning strategi approved headmaster SKB. Have enough infrastructure, and learning media complitty.conclusions at learning strategies in the reasearch teacher do locked the door when bell began. So that expected all student arrive on time and pray together before coming in the class.
Pengaruh Karakteristik Ibu terhadap Penggunaan Alat Kontrasepsi pada Pasangan Usia Subur Gayatri, Diah; Raharjo, Tri Joko
Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Vol 1 No 1 (2017): Journal of Nonformal Education and Community Empowerment
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/pls.v1i1.13647

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh positif dan signifikan antara karakteristik ibu terhadap penggunaan alat kontrasepsi pada pasangan usia subur di Kelurahan Beji Kecamatan Ungaran Timur Kabupaten Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Subjek penelitiannya adalah pasangan usia subur sebanyak 1047 di Kelurahan Beji, dengan menggunakan rumus Slovin dihasilkan jumlah sampel sebanyak 289 sedangkan untuk menentukan anggota sampel digunakan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner. Instrumen tersebut telah diujicobakan untuk digunakan dalam penelitian menggunakan validitas dan reliabilitas instrumen dengan program SPSS versi 20. Teknik analisis data yang digunakan yakni analisis deskriptif persentase & regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa analisis regresi dapat diketahui skor F hitung= 58,637 lebih besar dari F tabel= 3,89 olehkarenanya hipotesis nol (H0) ditolak. Oleh karena itu bahwa karakteristik ibu berpengaruh terhadap penggunaan alat kontrasepsi. Adapun pengaruh yang signifikan sebesar 17,5% antara karakteristik ibu terhadap penggunaan alat kontrasepsi pada pasangan usia subur.
Peranan Komunitas Harapan dalam Meningkatkan Kemandirian Anak Usia Sekolah di Kawasan Pasar Johar Semarang Hasanah, Nur; Raharjo, Tri Joko; Yusuf, Amin
Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Vol 1 No 2 (2017): Journal of Nonformal Education and Community Empowerment
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/pls.v1i2.16557

Abstract

Komunitas Harapan memiliki peranan dalam membentuk kemandirian anak. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peranan komunitas harapan dan kendala dalam meningkatkan kemandirian anak usia sekolah di Kawasan Pasar Johar Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian terdiri dari anak binaan komunitas harapan, penggagas komunitas harapan, pengelola, dan warga masyarakat. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data menggunakan triangulasi sumber, metode dan teori. Analisis data menggunakan model interaktif. Hasil penelitian bahwa peranan komunitas harapan dalam meningkatkan kemandirian anak usia sekolah yang meliputi peranan fasilitatif, peranan edukatif, dan peranan representatif. Adapun kendalanya adalah koordinasi yang masih terbatas antara pengelola Komunitas Harapan dengan orangtua anak binaan.
PERANAN PEKERJA SOSIAL DALAM MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN SOSIAL LANJUT USIA (LANSIA) DI UNIT REHABILITASI SOSIAL PURBO YUWONO BREBES Indarwati, Indarwati; Raharjo, Tri Joko
Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Vol 3 No 2 (2014)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Lanjut usia terlantar merupakan salah satu permasalahan Penyandang Masalah Kesejahteraan Sosial (PMKS) yang sangat penting untuk diatasi mengingat jumlah populasinya yang cukup besar, dan semakin meningkat. Pemerintah dalam hal ini telah mendirikan lembaga sosial yaitu Unit Rehabilitasi Sosial Purbo Yuwono Brebes, yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan lansia, dimana pekerja sosial memiliki kedudukan dan peranan yang sangat penting dalam meningkatkan kesejahteraan sosial lanjut usia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peranan pekerja sosial dalam meningkatkan kesejahteraan sosial lansia, mengetahui upaya program pelayanan dalam meningkatkan kesejahteraan sosial lansia serta mengetahui faktor pendukung maupun penghambat dalam pelaksanaan pelayanan bimbingan di Unit Rehabilitasi Sosial Purbo Yuwono Brebes. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif, dimana pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Subyek dalam penelitian ini berjumlah 10 (sepuluh) orang terdiri dari 1 (satu) orang pengelola, 3 (tiga) orang pekerja sosial, dan 6 (enam) orang lanjut usia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peranan pekerja sosial dalam meningkatkan kesejahteraan sosial lansia di Unit Rehabilitasi Sosial Purbo Yuwono Brebes, antara lain sebagai fasilitator yaitu memfasilitasi segala yang dibutuhkan penerima manfaat lanjut usia dalam pelaksanaan pelayanan bimbingan; perantara yaitu menghubungkan penerima manfaat lanjut usia dengan sistem sumber; mediator yaitu menengahi konflik yang terjadi diantara penerima manfaat; pembela yaitu memutuskan kegiatan pelayanan kepada penerima manfaat; dan pelindung yaitu melindungi penerima manfaat lanjut usia dalam keadaan berdaya maupun tidak berdaya. Upaya program pelayanan dalam meningkatkan kesejahteraan sosial lanjut usia dilakukan lima kali dalam satu minggu, yaitu meliputi pelayanan bimbingan fisik, bimbingan keagamaan, bimbingan kesenian/rekreasi, dan bimbingan keterampilan, dan faktor pendukung pekerja sosial dalam pelaksanaan pelayanan meliputi fasilitas dan sarana pelayanan yang cukup memadai, sedangkan faktor penghambatnya yaitu kondisi penerima manfaat lanjut usia itu sendiri yang susah di ajak dalam kegiatan pelayanan bimbingan.Neglected elderly is one of the problems with social welfare (POM) that is very important be overcome considering the great number of population, increasingly. In this case the government has established social institutions, namely the Social Rehabilitation Unit Purbo Yowono Brebes, which aims to increase the welfare of the elderly, which the social worker has a position and very important role in increasing the social welfare of the elderly. The purpose of this research is to understand the role of social workers in increasing the social welfare of the elderly, find out the service programs attempt to increase the social welfare of elderly and know the implementation of guidance services in  the Social Rehabilitation Unit Purbo Yowono Brebes the supporting or inhibiting factor of the guidance services implementation. This kind of research in this study is descriptive qualitative approach, which the accumulation of data through observation and interviews. The subjects in this study is 10 (ten) consisting of one (1) manager people, three (3) social workers, and 6 (six) elderly people. The result of this research showed that the role of social workers in increasing the elderly social welfare in the Social Rehabilitation Unit Purbo Yowono Brebes, such, as a facilitator who facilitates everything that the elderly beneficiaries need in the guidance services implementation; intermediaries that connect beneficiaries with source system; mediators that mediate the conflict between the beneficiaries; defenders of deciding the service activities to the beneficiaries; and protector that protects the elderly beneficiaries in a state of helpless and powerless. Service program efforts in increasing the social welfare of elderly performed five times a week, which includes physical guidance services, religious guidance, counseling arts / recreation, and counseling skills, supporting factors of social workers in the implementation of services including facilities and adequate service facilities, while inhibiting factor is the condition of elderly beneficiaries themselves which is hard to be invited in  the guidance service activities.
STRATEGI MEMBANGUN SIKAP BERWIRAUSAHA (STUDI PADA HOME INDUSTRY PEMBUATAN TELUR ASIN DI KECAMATAN BREBES) Tunggul, Yudhana Wisnu; Raharjo, Tri Joko
Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Vol 3 No 1 (2014)
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang permasalahan kurangnya kedisiplinan warga belajar dalam mengikuti pembelajaran di SKB secara tertib, datang terlambat dan kurang konsentrasi terhadap pembelajaran yang diberikan oleh tutor. Tujuan penelitian mendeskripsikan strategi pembelajaran, kendala faktor penghambat dan pendukung pelaksanaan strategi pembelajaran program paket B di UPTD SKB Simo Kabupaten Boyolali. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian ini berjumlah 11 orang yang terdiri dari 5 orang tutor dan 6 warga belajar. Teknik keabsahan data menggunakan trianggulasi sumber. Teknik penganalisisan data yang digunakan yakni reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan strategi pembelajaran yang digunakan tutor di SKB yakni mengunci pintu kelas saat pelajaran berlangsung, menghukum mengelilingi lapangan dan membersihkan laboratorium maupun mushola bagi yang datang terlambat, mengumpulkan tugas sebelum bel masuk, memberikan nilai bonus untuk yang datang tepat waktu dan mengajak sholat dzuhur berjamaah terlebih dahulu. Faktor penghambat pembelajaran meliputi latar belakang sosial, ekonomi, lingkungan dan motivasi belajar rendah menjadi penghambat proses pembelajaran di SKB Simo. Faktor pendukung yaitu strategi pembelajarannya telah disetujui oleh kepala SKB, sarana dan prasarana telah memadahi, dan media pembelajaran cukup lengkap. Tutor menerapkan mengunci pintu saat bel masuk diharapkan supaya warga belajar dating tepat waktu dan mengajak sholat dzuhur berjamaah sebelum masuk kelas.Some problem in this reasearch are more of thestudent have less dicipline, to get lesson in SKB(Activity galery of study), late to cam, less consentration to the lesson that given from the teacher. Purpuse of this reasearch are describe of learning strategichange paket B, and describe constraints and problem and stake holder who doing learning strategi program at UPTD SKB Simo Boyolali district reasearch result at area. This research using qualitative approach. Technical data used by interview observation and documentation. The subject of this research are 11 people about of them 5 teacher and 6 informan .Of the legitimacy of the data used in this research are subject trianggulasi. Technical data analysis of its use is by the reduction of the data, the presentation of data, the conclusion. Learning strategi that the teacher used at SKB are locked all of the door at the classroom when the student are studyng. Give punishment run arround the field and cleaning laboratory and mosque when came to late. Take the task before bell began. Give bonus value tp the student arrive on time. Invite pray together. Factor learning inhibiting : social background, economy, environment, and less learning ,motivation make inhibiting learnin process at SKB Simo. Proponent factor is learning strategi approved headmaster SKB. Have enough infrastructure, and learning media complitty.conclusions at learning strategies in the reasearch teacher do locked the door when bell began. So that expected all student arrive on time and pray together before coming in the class.
Pengaruh Karakteristik Ibu terhadap Penggunaan Alat Kontrasepsi pada Pasangan Usia Subur Gayatri, Diah; Raharjo, Tri Joko
Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Volume 1, No 1 (2017): Juni 2017
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/pls.v1i1.13647

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh positif dan signifikan antara karakteristik ibu terhadap penggunaan alat kontrasepsi pada pasangan usia subur di Kelurahan Beji Kecamatan Ungaran Timur Kabupaten Semarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Subjek penelitiannya adalah pasangan usia subur sebanyak 1047 di Kelurahan Beji, dengan menggunakan rumus Slovin dihasilkan jumlah sampel sebanyak 289 sedangkan untuk menentukan anggota sampel digunakan teknik cluster random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner. Instrumen tersebut telah diujicobakan untuk digunakan dalam penelitian menggunakan validitas dan reliabilitas instrumen dengan program SPSS versi 20. Teknik analisis data yang digunakan yakni analisis deskriptif persentase & regresi sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa analisis regresi dapat diketahui skor F hitung= 58,637 lebih besar dari F tabel= 3,89 olehkarenanya hipotesis nol (H0) ditolak. Oleh karena itu bahwa karakteristik ibu berpengaruh terhadap penggunaan alat kontrasepsi. Adapun pengaruh yang signifikan sebesar 17,5% antara karakteristik ibu terhadap penggunaan alat kontrasepsi pada pasangan usia subur.
Peranan Komunitas Harapan dalam Meningkatkan Kemandirian Anak Usia Sekolah di Kawasan Pasar Johar Semarang Hasanah, Nur; Raharjo, Tri Joko; Yusuf, Amin
Journal of Nonformal Education and Community Empowerment Volume 1, No 2 (2017): Desember 2017
Publisher : Jurusan Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/pls.v1i2.16557

Abstract

The Komunitas Harapan has a role in shaping the child's independence. This study aims to describe the role of community expectations and constraints in improving the independence of school-aged children in Pasar Johar Market Semarang. This study used a qualitative descriptive approach with the subject of research consisting of the targeted community supporters, initiators of community expectations, managers, and citizens. Data collection techniques through observation, interview, and documentation. The validity of data using triangulation of sources, methods, and theories. Data analysis using interactive model. The result of the research shows that role of the Komunitas Harapan in improving the independence of school-aged children includes facilitative role, educative role, and representative role. The obstacles are the limited coordination between the Komunitas Harapan organizer and the parents of the assisted children.
Co-Authors - Hardjono - Kustiono - Siskandar A. Tri Widodo, A. Tri A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Aman Achmad Hidayat Sutawidjaya Achmad Rifa’i, Achmad ACHMAD RIFAI Achmad Rifai RC Achmad Rifai RC, Achmad Achmad Sutawijaya Adi Nur Cahyono Adi Prehanto Agnes Nanda Saputri Agus Hermanto Agus Nuryatin Akhmad Syaikhoni Ali Formen Almira Jovankova Yunan Amin Yusuf Ana Mufidatus Saadah Andi Mursidi Andri Yulianto Anggraini, Yeni Anggraini, Yeni Ani Rusilowati Anik Aslikhah Antonius Tri Widodo Arief Yulianto Arika Palapa Aris Dwiyanto Ariyantho, Ariyantho Ashri, Haningtiyas Nur Shalati Ashri, Haningtiyas Nur Shalati AT. Widodo, AT. Bagus Kisworo, Bagus Bambang Subali Bambang Subali Belita Yoan Intania Beni Habibi Budi Dyah Lestari Bunyamin Bunyamin Cahyo Budi Utomo Cinta Salim, Clarrisa Vicky Fidela Diah Haryani, Diah Dian Fajarwati, Dian Djoko Widodo Dwi Setyowati DYP. Sugiharto, DYP. Eko Pujiastuti, Eko Ellianawati, Ellianawati Ely Sarantika Sukma Emmy Budiartati Endah Wulansari Ernawati, Pepti Ernawati, Turini Ernawati, Turini Esa Rizqy Oktavianingtyas Esty Setyo Utaminingsih Etty Soesilowati F. Pambudi Widiatmaka Fakhruddin Fakhruddin Fakhruddin Fakhruddin Fakhruddin Fakhruddin Fransiskus Janu Hamu Gayatri, Diah Gayatri, Diah Gentur Ciptaningtyas Guntur Abdul Yunus, Guntur Abdul Hakim, Khaled Maulana Ihya Arief Rakhman Hamzah Pagarra, Hamzah Hardo Sujatmiko harianingsih - Harianingsih, Harianingsih Haryono Haryono Haryono Haryono Havidz Aima Hendrajaya Hendrajaya, Hendrajaya Heri Yanto Heri, Lalu Hery Yanto Hidayat, Dharma Try Kusuma I Made Sudana I Made Sudana I Made Sudana Ike Kurniawati Ilyas Ilyas Imam Shofwan Imam, Atfalul Imaniar Djara, Jean Indah Kusumaningrum Indarwati Indarwati Indra Sakti Pangestu Indriyani, Isti Indriyani, Isti Irma Shinta Dewi Jeffri Ardiyanto Jeffri Ardiyanto Joko Sutarto Joko Widodo Kamsidjo Budi Utomo Kamsidjo Budi Utomo Khumaedi - Khumaedi Khumaedi Krido Bangun Nugroho, Dwi Kodrat Kurniawan, Dedi Muhammad Kurniawan, Dedi Muhammad Kurniawati, Ike L. Hendrowibowo Laila Cahya Pratiwi Lantip Diat Prasojo Linda Zaenati Nur Farida Lintang Markhamah Watianur Azizah Lusi Rachmiazasi Masduki, Lusi M. Khafid Mahalul Azam Majid, Nur Kholis Maman Rachman Maman Rahman, Maman Mamun, Yohanes Mamun, Yohanes Masrukhi ., Masrukhi Masrukhi Masrukhi Masrukhi Masrukhi Masruri, Muh Bukhari Masturi Masturi Mintarsih Arbarini Moch. Fatkhuronji, Moch. Moh Yasir Alimi Mohamad Miftah Muarifuddin Muarifuddin, Muarifuddin Mudasir Mudasir Muh. Khafid Muhammad Khafid Muhammad Shobirin, Muhammad Mujiati Mujiati Mukhayanah Mukhayanah Munajiyah, Siti Murwati Murwati Murwatiningsih Murwatiningsih, Murwatiningsih Musino, Musino Musino, Musino Mustikaningrum, Galih Muthmainnah, Fadkhuli Muttaqin, Muhammad Fauzan Nadia Saputri Nas Haryati Setyaningsih Ngabiyanto - Noor Sulistiyono Nuniek Herdyastuti Nur Cahyani Nur Hasanah Nurilla, Asma Azizah Oktia Woro Kasmini Handayani Purwadi Suhandini Putri, Diana Kusuma Qodriyati, Tri Ulya Qodriyati, Tri Ulya R. Soelistijanto R.C., Rifai R.C., Rifai Rahmi Anekasari Rasdi Ekosiswoyo Retnoasih, Putri Rianafik, Ifti Rifa’i, Achmad Rifai RC., Achmad Rinda, Rinda Herdiyani Rizki Setiadi RR Sri Endang Pujiastuti Rudin, Raka Bachtian Rusdarti - Sabirin Matsjeh Saluy, A Badawi Samsudi -, Samsudi Samsudi . Sandy Arif Saputri, Agnes Nanda Sari, Amalia Devita Shelly Yulia Shelly Yulia Sholikhah, Farkhatun Siswoyo, Rasdi Eko Siswoyo, Rasdi Eko Siti Handayani Siti Rahmawati Sri Kartini Sri Maryati Deliana, Sri Maryati Sri Sulistyaningsih Sucihatiningsih Dian Wisika Prajanti Sugiyo Sugiyo Sugiyo Sugiyo, Sugiyo Sujarwo Sujarwo Sukartono Sukartono Sukestiyarno Sukestiyarno Sukestiyarno Sukestiyarno Sukestiyarno Sukestiyarno Sunarto Sunarto Sungkowo Edy Mulyono Supriyadi Supriyadi Susi Susanti sutarmi sutarmi Suwito Eko Pramono Taadi, Darpia Taadi, Darpia Tarto -, Tarto Teguh Supriyanto Titi Prihatin Titi Prihatin Titi Prihatin Titi Prihatin Tri Suminar Triyantono, Kis Tunggul, Yudhana Wisnu Tunggul, Yudhana Wisnu Udi Utomo Ujiarto, Toto Ujiarto, Toto Utsman Utsman, Utsman Wahyu Hardyanto Wahyu Lestari Wahyu Trisnawati Wasino Wasino Widiyanti, Erna Widiyanti, Erna Wirawan Sumbodo Wisacita, Miranti Yani Istadi Yanto, Wakhid Nur Yudi Siswanto Yuli Pendriana Yuli Sudargini Yuli Utanto Yulistyawan, Nanang Eko Yustina Sapan Zakiyatul Jamilah, Zakiyatul